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广西纺织工业学校广西纺织工业学校是1979年由广西壮族自治区政府批准成立的公办全日制中等职业学校,现隶属于自治区工业和信息化厅。学校现有两个校区,本部校区坐落在西乡塘区大学东路上,占地60亩,毗邻地铁一号线,交通便利;坛洛校区设立在西乡塘区坛洛镇广西护航教育基地,占地450亩,环境优美。学校现有专任教师220人,学生近7000人,是广西唯一一所纺织服装类中职学校。 学校先后获评国家级重点中职学校、自治区示范中职学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、自治区首批四星级中等职业学校。2018年学校荣获“中国质量奖提名奖”,是全国唯一一所获该奖项的中职学校、全区2个获该奖项的单位之一。2019年获自治区教育厅备案批复可招收和培养国际留学生。学校开设有高职班,现有高职班学生120人。
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广西玉林农业学校广西玉林农业学校是广西壮族自治区农业农村厅直属的公办中等职业技术学校,成立于1956年,至今已有65年的办学历史。学校位于玉林市城区内,占地面积158807.46平方米。 学校以“树品牌、创特色、提质量、强技术、优服务”为学校发展战略,秉承“育人为本、上善乐业”的办学理念,弘扬“团结互助、尊师重教、爱校奉献、开拓创新”的玉农精神,励行“德厚、志远、勤勉、谦恭”的校训,坚持以服务地方经济建设和社会发展为宗旨,以市场人才需求和学生充分就业为导向,努力把学校建设成为有特色、有影响力、广西一流的创新型职业学校。学校办学成绩显著,先后被评为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、乡村振兴人才培养优质校、广西中等职业教育示范特色学校、自治区第一批四星级中等职业学校、自治区职业教育先进单位、广西首批职业教育攻坚示范性中等职业学校、自治区文明单位、自治区文明校园、自治区依法治校示范校、自治区级卫生优秀学校、广西森林校园、玉林市“十佳”园林式单位、广西新型职业农民培育综合类基地、广西贫困村劳动力转移就业培训基地、广西水库移民培训基地、玉林市扶贫创业致富带头人培训基地、自治区农业农村厅事业单位脱贫攻坚专项奖励嘉奖集体、玉林市脱贫攻坚先进后盾单位,2015年,挂牌成立全国第一所职业农民学院—广西玉林职业农民学院,2019年,与广西农业职业技术学院、广西水利电力职业技术学院开展中高职合作办学,目前,全日制中职在校生9500多人,年社会培训达5000多人次。
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南宁市第一职业技术学校南宁市第一职业技术学校创办于1935年,坚持以党旗领航,服务地方经济社会发展为办学方向,是一所公办国家级重点中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,首批广西示范特色职业学校,首批自治区五星级中等职业学校,全国数字化校园建设实验学校、广西民族文化技术技能人才培养培训基地,广西中职教科研20强,连续九年荣获全国“文明风采”竞赛优秀组织奖;连续七年荣获南宁市高中阶段学校毕业班工作成绩卓越奖;以该校为龙头学校的南宁市中等职业教育商贸旅游专业集团获评自治区首批示范性职业教育集团。 学校共有新阳和五象两个校区,校园面积370亩,全日制在校生近7000人,分为餐旅、商贸、信息、城建四个专业部,开设有20多个专业,其中6个专业为自治区示范性专业、3个自治区示范性实训基地。现有教职工407人,其中特级教师1人,正高级教师1人,中高级教师165人,全国优秀教师2人,中国职业院校教学名师1人,八桂名师1人,“双师型”教师128人,长期聘请83位行业专家和企业技术骨干作为客座教授和兼职教师。
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南宁市第六职业技术学校南宁市第六职业技术学校是一所具有65年历史的公办职业技术学校。学校设有信息技术、商贸旅游、财经、文秘、机电、艺术等七大类十七个专业方向,其中计算机应用、电子商务、旅游服务与管理、电子电器应用与维修是国家中等职业教育改革发展示范校重点建设专业﹔计算机应用、电子商务、会计专业是自治区级示范专业﹔现代物流管理、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、金融会计、制冷和空调设备运用与维修等专业是自治区特色专业。 学校有两个校区︰桃源校区和仙葫校区。教学和实训设施精良,建有计算机网络技术、多媒体技术、动漫制作室、物流实训室等110个一流的实验、实训室和万兆校园网。学校文体设施齐全,有公寓式学生宿舍,学校师资力量雄厚,以严谨教学、严格管理而著称,形成了“学生乐学、教师乐教、社会乐用”的良好育人环境,学生毕业可通过对口升学系统升入高职高专和本科院校进行深造,近几年来升高职高专率90%以上。我校毕业生每年就业率均保持在100%,学校也因此多次荣获南宁市高中阶段毕业班工作成绩卓越奖。我校学生职业能力强,深受用人单位的好评,被誉为“IT应用人才的摇篮”。
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广西玉林财经学校广西玉林财经学校是经广西壮族自治区人民政府批准成立的一所以培养财经管理、投资理财应用人才为主的公办全日制普通中专学校。学校创办于1965年,隶属玉林市财政局,是一所国有公办自治区级重点中等职业学校和自治区级中职示范特色学校、全国中等财经职业学校协会常务理事单位、广西中职经贸职教集团副理事长单位、玉林市中职财经职业教育集团牵头单位、玉林市会计人员继续教育培训基地和全国会计职称资格无纸化考试考核鉴定点(玉林)。建校五十多年来,桃李遍布,名满八桂,为社会各界输送财经类专业人才近20万人,大批毕业生已成为政府机关、财政、税务、审计、金融、证券、工商、贸易、旅游、物流、三资企业、财务咨询服务等行业单位的主要领导、骨干精英、投资专家、理财能手,被誉为广西“投资理财专家的摇篮”。近年来先后被教育厅授予“广西中专办学条件良好学校”和体育、卫生“双优”学校、“自治区级重点中专学校”、“自治区级会计示范专业”、“自治区级中职示范学校”、“自治区级会计实训基地”、“自治区级卫生优秀学校”、“自治区卫生先进单位”、“自治区特色学校”、“玉林市法制教育示范基地”。是目前广西唯一一所财经类自治区级重点中专学校。学生尊师守纪,学习勤奋,校园风气良好,赢得了较高的社会声誉,成为我区中等财经教育品牌。 广西玉林财经学校座落在千年古洲玉林市教育中路,地处闹市,周边院校云集,占地面积28018平方米,建筑面积为31289平方米。学校建设有功能完善的100兆校园网络,覆盖教学、办公、生活区;学校建设有“金融事务示范专业实训基地”、“会计示范专业实训基地”、“旅游服务与管理实训基地”、“电子商务实训基地”等四大示范实训基地,其它专业实训室10多间,可同时提供800多工位,完全满足各专业模拟实训需要;高配置全新计算机800多台,各种教学软件丰富;图书馆藏书9万册、电子阅览室电子图书7.5万册;三栋教学大楼共53间教室全部配备有视频直播系统、校园广播系统;篮球场、排球场、田径场、足球场等一应俱全。新建设的影院式学术报告厅能容纳500多人,设备先进、宽敞气派;公寓式管理的学生宿舍配置齐全。校园树木葱茏,碧草如茵,环境幽雅,景色秀丽,是读书治学的理想殿堂。 广西玉林财经学校师资力量雄厚。高级职称教师15人,中级职称教师68人,拥有“注册会计师”、“注册税务师”、“注册资产评估师”、“高级会计师”、“会计师”、“经济师”、“注册律师”、“电子商务师”、“计算机高级操作员”等“双师型”教师85人,自治区中职百位名师4人。 广西玉林财经学校五十多年来,学校始终以财经职业教育为龙头,实行多元化办学的发展战略。提出了:“以人为本;德育为先;质量立校;创新兴校;育人理财;服务市场”的现代化办学理念,以培养投资理财实用型人才为教学目标。目前学校开设有会计、金融事务、电子商务、市场营销、计算机及应用、平面设计、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、文秘等9个专业,同时与西南财经大学、广西师范大学、广西财经学院、广西职业技术学院、北大青鸟集团等多所知名高校、企业建立有长期稳定的合作办学关系。学校每年招收全日制学生1200多人,在校生3500人;继续教育年培训量4000人次,大专、本科函授学历教育800人;毕业生一次就业率96%以上。学校珠算队在广西学生珠算比赛上获团体第一名和个人全能一等奖,勇夺19连冠。
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博白县职业中等专业学校博白县职业中等专业学校,前身是博白县农业中学,创建于1964年。1985年从旺茂八廊农场迁至现校址并改名为“博白县职业技术学校”。1996年被评估认定为首批国家级重点职业中专。1997年更名为“博白职业中等专业学校”。 办学模式 学校现有职业中专、“3+2”五年制高职、短期培训等四种办学模式,开设有电脑财会、计算机及应用、电子电器应用与维修等10个专业;学校现有40个班,学历教育在校生2000多人。 特色专业 畜牧兽医、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、计算机与应用、幼师、汽车运用(驾驶)与维修、电脑财会、市场营销、数控技术应用、模具设计与制造、餐旅 教师队伍 学校现已形成了学科门类齐全,教学经验丰富,教学水平高,政治素质好,结构较为合理的教师队伍。现有教职员工201人,专任教师169人,校园占地面积113.6亩,校舍建筑面积2.9万平方米,教学设备总价值500万元。 教学设施 学校教育教学设备设施不断完善,建有标准的多媒体教室和6个简易多媒体教室,装备有较先进的植物组织培养、兽医诊断、机电、电子、计算机、语音、农机等17个实验室,拥有供学生学习、实训的联网计算机400多台,学校办有食用菌生产基地、劳动力转移培训基地、水果种植场、瘦肉型种猪场、淡水养殖场等教学实习基地。各类生产实习设备基本齐全,能满足我校各专业实习、实训的学习需要。 办学方向 学校办学40多年来,认真贯彻党的教育方针,坚持立足本县,面向社会,服务“三农”的办学方向。学校坚持教学质量是学校工作的生命线,在抓好教育教学常规管理的同时,主动根据社会和农村劳动力市场需求的特点,不断调整专业设置,改革课堂教学。 院校交流 放眼世界,面向未来;学校内抓管理,外抓联合办学。学校先后与广西机械高级技工学校、广东雅图仕集团、梧州市珠宝加工企业等多家企事业单位建立了联合办学关系,互通有无,共享教育资源,培养适应市场需求的高技能人才,几年来收到良好效果。 学校荣誉 学校办学40多年来,积累了丰富的办学经验,学校累计获国家级、自治区级奖19项。是全国计算机应用技术证书培训考试基地、国家级计算机教育认证指定合作学校、国家星火计划农民科技培训星火学校、广西中小学计算机全员培训认证考点、玉林市科普示范基地。 学校发展 学校坚持学历教育与培训并举,在坚持办好学历教育的同时,常年举办各种培训班,为各机关单位、城乡富余劳动力、在职人员、下岗人员、岗前职后人员提供培训服务。 2000年以来,学校定期派出专业技术骨干深入到乡镇、村屯、举办专业技术培训班,培训村民20000多人次;学校承担全县中小学教师计算机全员培训任务,培训人数达4120多人次;2001—2003年共培训各类专业人员约7000人次。学校不拘一格培养人才,促进多渠道就业,实现毕业生和培训学员100%就业的目标。 社会责任 近年来,根据上级关于2003—2010年农民工培训规划的精神,我校凭借丰富的师资、齐全的教学设施、完善的教学和考核管理制度等综合办学实力强的优势,建立起农村劳动力转移培训基地,年可培训各类实用型技术人才4000—5000人,逐步把我县沉重的人口负担转化为资源优势。 未来展望 目前,全校师生正上下一心认真地学习贯彻党的十七大精神,努力实践“三个代表”的重要思想,积极投身社会主义现代化建设,全心全意服务好“三农”,服务好区域经济发展。发扬不怕苦不怕累,敢于创新,敢于战斗的精神,为我县全面建设小康社会,为西部大开发以及区域经济发展提供优质的职业教育。
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横县职业教育中心横县职业教育中心坐落在闻名遐迩的“世界茉莉花都”——广西南宁市横县县城,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。横县职业教育中心前身为横县中等职业技术学校,成立于1957年9月。2007年,原横县中等职业技术学校、横县教师进修学校、横县农业广播电视学校、横县农业机械化学校和横县卫生学校等五所学校合并组建成横县职业教育中心。学校集“中职学历教育”、“社会培训”和“函授教育”于一体,是一所具有中专学历教育资格的公办全日制中专学校。 学校环境优美,设施设备完善。学校占地面积105万平方米,校舍建筑面积9.6万平方米,教学仪器设备3784万元,图书13万多册,教职员工263人,全日制在校生5333人。学校开设有茶叶生产与加工、汽车运用与维修、计算机应用、现代农艺技术、电子商务、学前教育、电子电器应用与维修、数控技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修、制冷和空调制备运行与维修、服装制作与生产管理、会计、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、工业机器人技术共16个专业。 学校紧紧围绕自治区乡村振兴战略部署和县委、县政府“教育强县”的工作目标,主动适应地方经济发展需求,不断深化教育教学改革,创新专业人才培养模式,为社会培养大批合格技能人才,学校的办学水平和教学质量也不断提升。近年来,学校先后获得全国农村成人教育先进集体、自治区卫生优秀学校、自治区示范性中等职业学校、自治区成人教育先进集体、自治区职业教育攻坚工作先进集体、自治区和谐学校、南宁市教育教学管理工作一等奖等荣誉,被评为自治区教育系统先进集体,并给予记集体二等功。
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温州市第二职业中等专业学校温州市第二职业中等专业学校(温五中)有着67年办学历史,其前身为1954年创办的温州市第一初级中学,1958年增设高中部,1982年创办温州市第一个职业高中班,2000年成为省重点职业技术学校,先后获得“全国先进体育传统项目学校”、“全国职业技术教育系统体育工作先进学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“首批国家级语言文字规范化示范学校”、“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年校园足球特色学校”、“浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校”、“省级绿色学校”、“省健康促进校”等210项国家、省、市级荣誉。 学校现设有财经商贸、时尚艺术和信息技术三大专业群,九个专业方向。其中两个高水平专业(数字影像技术A类和金融事务B类),两个省级示范专业(金融事务和国际商务),一个省级骨干专业(金融事务),一个省级优势特色专业(形象设计),一个省品牌专业(金融事务),一个省名师工作室(吴俊声摄影名师工作室),一个省大师工作室(黄信乐大师及大师工作室),两个省级高水平专业(数字影像技术、金融事务)一个市级示范专业(会计电算化),一个市级特色专业(数字影像技术),三个省级示范实训基地(财经商贸、影像与影视技术、形象设计),一个市级实训基地(会计电算化)。
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温州护士学校温州护士学校溯源于1979年温州市卫生干部进修学校,历经传承演变,2010年定名为温州护士学校。2013年前,学校直属温州市卫生局。2013年5月,根据市委文件精神,温州护士学校整体划转温州市教育局。学校占地123.2亩,建筑面积65928㎡,装备、硬件、校舍在国内同类学校中达到一流水平,主校区环绕瓯江水,校园环境优美,风景如画。学校现开设护理、药剂、中药、中医骨伤四个专业,学制三年,是温州目前唯一开设药护类的中等专业学校。学校开展全日制普通中专学历教育外、还开办有医学护理类成人高等学历教育、各类在职在岗人员继续教育,承担上级卫生行政部门下达的临时性培训等教育教学任务。40年来,学校数易校名,几度迁徙,虽历经沧桑,却弦歌不辍。一代又一代护校人,践行“崇雅向善负责”的校训,筚路蓝缕,接续奋斗,共同铸就了学校今天的繁荣与发展。学校坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,致力于满足学生对高质量升学高质量就业的向往,为国家和区域医药和卫生行业发展提供人才支撑、智力支持和文化服务,为建成教师教育优势突出的创新型高水平中等职业学校而努力。
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温州市里仁科技职业学校温州市里仁科技职业学校创办于1995年,是一所温州市教育局直属的全日制中等职业学校,也是浙江省第一所计算机学校、浙南地区影响最大的计算机教育中心。学校位于温州大道170号,交通便捷、环境优美。学校拥有学生网络创业中心、动漫影视制作中心、多达500台电脑的计算机房等设施,是浙南地区同类学校中最早全面推进信息化建设,实现校园网络全覆盖的学校之一。建校以来,学校一直以计算机应用技术为核心凸显办学特色,且与浙江大学等知名高等学府实行联合办学。准确把握时代的脉搏,首次在温州中等职业学校里开设“动漫游戏开发”、“网络创业”专业(与淘宝大学合作开办),努力培养与时俱进的信息化人才,为温州经济又好又快地发展提供有力的人才支撑。
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温州市城乡建设职工中等专业学校温州市城乡建设职工中等专业学校(简称温州建校)创办于1981年,是浙南地区唯一一所专门从事建筑类专业技能型人才培养的中职学校。学校坐落于温州市区上陡门浦河畔、中央绿轴北段,近邻温州市行政中心,交通便捷。 学校坚持建筑类专业办学特色,密切联系建筑行业,以服务为宗旨,以就业为导向,传承鲁班文化,培养现代建筑工匠。学校始终秉承“明德、精艺、自强、笃行”校训和“正己、敬业、爱生、奉献”师训,紧紧围绕中职教育培养目标,努力培养技能型建筑人才。学校师资力量雄厚,拥有一支有高级讲师、高级工程师、注册监理师、注册造价师、注册建造师等资质的教师队伍,多名专业教师入选建设工程评标和中高级职称评委专家库。办学近四十年来培养了大量的建筑类人才,为温州城市建设和社会发展提供了坚强的人力资源支撑,目前温州建筑行业80%以上的专业技术人员在温州建校学习或培训过,被业界称为温州建筑行业的“黄埔军校”。
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温州市瓯海职业中专集团学校温州市瓯海职业中专集团学校是瓯海区唯一的公办职业学校,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、浙江省首批中职名校、浙江省现代化学校、浙江省中职高水平学校立项单位。 学校设有景山校区、瞿溪校区、金盾校区、白象校区,错位分布汽车维修、电梯维保、工业机器人、电子商务、商务助理、数字媒体、幼儿保育、音乐表演、艺术设计、眼镜设计、现代物流、会计事务、智能锁具、服装设计、服装表演、运动训练、酒店管理等专业。专业实力雄厚,现有省示范专业3个、省特色专业2个、省骨干专业2个、省品牌专业1个、省优势特色专业2个。近年来,“瓯潮文化”、“教学工厂”、“综合学分”、“德育银行”、“校部二级管理”等办学特色鲜明,“瓯职模式”逐步彰显。 学校以“培养具有商科背景的现代服务业类技术技能人才”作为育人目标,坚持“以生为本,分类扬长,人人成才”的育人理念,积极探索培养新型职业教育人才的合理途径,以教学改革推动人才建设,以教育教学改革为抓手、以学科竞赛为载体,坚持培育和弘扬工匠精神,为区域注入源源不断的新活力,为地方经济转型发展提供有力的人才支撑,培养了一批批素质好、技能强的优秀人才。在多年的发展中,学校毕业生就业率保持在99%以上,2020年高考升学率达到100%,有67人本科上线。
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乐清市职业中等专业学校乐清市职业中等专业学校系浙江省首批重点职业学校,是乐清市教育局直属的公办学校。从1985年创办起,人才辈出,硕果累累,曾先后荣获全国生命教育重点实验基地、全国国防教育特色学校、全国优秀文学社、教育部现代学徒制试点学校、浙江省艺术教育特色学校、浙江省中小学心理辅导一级站、浙江省先进团组织、浙江省社会实践先进团体、浙江省学生军训先进单位、温州市文明学校、温州市德育先进学校、温州市骨干专业学校、温州市中等职业学校创新创业人才培养基地等荣誉称号。学校规模较大,专业门类多,在校生人数近3100人(2018年),进口出口畅通,升学就业两旺。为温州市、乐清市的职业教育的改革与发展做出了积极贡献,成为职业教育的一片热土,被誉为职业学校的“领头雁”。
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乐清市虹桥职业技术学校乐清市虹桥职业技术学校是乐清市教育局直属公立学校,浙江省二级中等职业技术学校。学校是浙江省现代学徒制试点单位、温州市文明单位、温州市职业教育先进单位、温州市级平安单位、温州市高技能人才培训基地、温州市教科研先进集体、温州市绿色学校。 学校现有专任教师136人,在校生2041人。开设了加工制造、财经商贸、信息技术、公共管理与服务四大类十三个专业,其中机械加工专业为浙江省示范专业。学校教育教学质量显著,历年来高职单考单招上线人数居温州市前列,同时,打造特色品牌专业,以专业强势彰显学校优势,为社会培养了一大批“出得去、用得上”的具有初、中级技能水平的实用型人才,相当一部分毕业生已成为企业的业务骨干,有的逐步走上中、高级领导岗位,为当地经济发展做出了贡献。 学校以第二课堂活动为平台,积极开展丰富多彩的主题实践活动和社团活动,创建和谐文明的校园环境,为学生提供了展现自我、发挥特长的舞台。 学校将不断加强内涵建设,努力建成“专业上有特色,课程上有精品,队伍上有活力,发展上可持续,区域内有影响,教学研紧密结合”的一流职业技术学校。
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乐清市总工会职业技术学校乐清市总工会职业技术学校前身是乐清县总工会职工校,创办于1980年,是乐清市总工会下属的单位,1999年更名为“乐清市总工会职业技术学校”。学校是以信息技术类专业为主的全日制中等职业技术学校,除此之外还开展职工在岗培训、等级证书培训等业务。 学校坐落于乐成街道湖上岙村湖前路,校园占地31亩,投资2500万元,建筑面积12500平方米,拥有标准教室38个,所有教室均配备了多媒体,空调。现拥有计算机机房7个、图书馆1个。教职工100余人,师资力量雄厚,结构合理。学校设有计算机应用、计算机网络、计算机平面设计、会计等专业,共36个教学班,1800多名学生。 学校牢固树立“德育为本、实践为重、技能为先、人格为要”的办学理念,秉承“修身立业,博技创新”的校训,努力营造“明德善学,精技致业”的学风,在学生中倡导“四品八德”的育人理念,构建“争做阳光好少年”的育人模式。注重学生核心素养与职业能力的培养,主动对接地方经济社会发展需求,培养大批高素质的技能型人才。 学校自办学以来,成绩显著,硕果累累,先后荣获浙江省示范性职业学校、浙江省二级重点职业学校、全国工会系统示范性职业学校、乐清市科普特色学校、全国职工教育培训优秀示范点、浙江省总工会职工教育培训基地、温州市示范实训基地(计算机类)、乐清市德育示范学校、浙江省健康促进学校(铜牌)、温州市四星民办职业学校、温州市语言文字示范校等五十多项荣誉称号。
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瑞安市职业中等专业教育集团学校瑞安市职业中等专业教育集团学校是国家中职教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、教育部首批“1+X”证书试点单位、浙江省中职名校、浙江省教科研先进集体、浙江省“双高”建设立项单位、温州市文明单位。目前学校占地总面积143772㎡,建筑总面积75004㎡,全日制办学规模87个班级,在校学生3956名,专任教师309人,名优教师近百人。2020年学校高考上线率98.95%,其中本科上线68人。 学校现开设有加工制造类、信息技术类、公共管理与服务类、文化艺术与教育类、财经商贸类、交通运输类等六大类16个专业。电子技术应用专业是国家示范校重点建设专业、省骨干专业、省品牌专业,并成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;服装设计与工艺、市场营销、学前教育等专业是国家示范校重点建设专业;文秘专业是省示范专业;美术设计与制作专业成功入选省中职高水平专业(A类)建设名单;会计、工艺美术、计算机应用技术等专业是温州市示范专业。 学校秉承晚清瑞籍经学大师孙诒让先生“学以致用、和谐兴邦”的办学思想,倡导“治玉成器之理念、坚韧不舍之精神、严谨精湛之技能”的“琢文化”,培养“以德为先、以能为本、以技为长”的高素质劳动者和技能型人才,为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑;立足学校办学传统和办学实际,面向社会、面向行业、面向企业,不断深化职业教育改革,打造“中国特色、浙江一流和温州情怀”的高水平中职学校。
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瑞安市塘下职业中等专业学校瑞安市塘下职业中等专业学校(原瑞安二职和市轻工学校整合组建),瑞安市教育局直属公立学校,浙江省二级重点职业学校。坐落于中国汽摩配之都、全国小城镇综合改革试点镇——瑞安市塘下镇。 学校占地总面积115亩,专任教师212人,其中高级教师52人,省教坛新秀1人市,骨干教师56人,双师型教师(具有技师、高级工等职业技能证书)66人。学校主要从事全日制中等职业教育,面向温州全市招生,开设数控技术应用、汽车制造与检修、计算机动漫与游戏制作、会计电算化、电子商务、学前教育等六大专业,其中数控技术应用专业是浙江省示范专业,数控实训基地是浙江省示范基地,汽车制造与检修专业、计算机动漫与游戏制作专业是温州市示范(骨干)专业,现有72个班级,全日制在校生3171人。 学校坚持“德技并修、扬长致用”的办学思想,积极践行“学有所长,学以致用”的校训,实行“套餐化选择、可视化评价、校本化选修、分离化技能达标”的课改新模式,推行校企合作产教融合的项目化现代学徒制,开展以培养创新创业意识为主线的教育教学活动,培养“升学有望、就业有门、创业有路”的高素质劳动者和技能型人才。