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郴州综合职业中专学校郴州综合职业中专学校位于郴州市南岭大道19号,创办于1983年,是北湖区人民政府举办的全日制公办中职学校。学校开设了机电设备安装与维修、电子技术应用、计算机平面设计、会计电算化、电气技术应用、高星级饭店运营与管理、社会文化艺术、电子商务、服装设计与工艺、商贸英语等10个专业和对口升学班,其中电子技术应用、机电设备安装与维修、计算机平面设计、会计电算化等四个为国家中职示范校重点建设专业,机电设备安装与维修专业是省级精品专业、省级校企合作生产性实习实训基地,电子技术应用专业是省级特色专业、省级生产性实习实训(教师认证)基地、省中高职衔接专业,电子商务专业是省中高职衔接专业。近年来,学校办学成效突出,先后荣获了首批国家重点职业中专、首批国家中职改革发展示范校、全国零犯罪学校、全国国防教育特色学校、湖南省卓越中职学校、湖南省示范性中等职业学校、湖南省示范性县级职教中心学校等殊荣。基本情况:学校现有占地面积84亩,建筑面积52342平方米。现有中职全日制在校学生4416人,非全日制成人教育在籍学员1062人。现有教职工223人,其中专任教师182人,双师型教师62人,高级教师56人。学校环境优雅,绿树成荫。校园布局合理,教学区、实习区、办公区、生活区、运动区功能齐备。学校实行全封闭式管理,校园监控实现全覆盖。
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桂阳县职业技术教育学校桂阳县职业技术教育学校坐落在千年古郡桂阳县城北的骏马大道旁,是全县唯一的公办综合性职业学校,是国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中等职业学校。学校创办于1975年,先后整合了县职业中专、县农校、县卫校、县电大和县教师进修学校等县内职业教育资源。2009年又以县职业学校为牵头单位成立了桂阳县职业教育中心,承担着职业教育、成人学历教育、教师进修培训、职教中心职业技能培训等多项职能,具有教育、劳动等行政部门批准的岗位培训和职业技能鉴定资质。学校形成了以职业教育为主,各类培训为辅,多形式、多层次、多规格的办学格局。学校坚持内涵发展、特色发展和创新驱动发展,树立了良好社会形象。学校以“崇技尚德”为办学宗旨,秉承“联姻一批企业,办好一个专业,带动一项产业,振兴一方经济”的办学理念,力求学校发展,提高服务能力,深化内部管理体制和工作机制改革,注重师资提升,重视专业建设,形成了对接产业、服务行业的特色专业体系,办学综合水平不断提高。继2011年学校被评定为国家级重点中等职业学校后,2016年又成功通过湖南省示范性中等职业学校验收。学校先后荣获国家、省、市、县教育系统100多项先进集体荣誉称号,其中,在全市职业教育年度视导中,连续六年被评为优秀等级,全国职业院校“学生文明风采”大赛优秀组织奖、连续三年被评为省级“远程培训先进单位”、市“教学管理先进单位”、市“安全文明校园”、2016年我校校长、2017年吴京华老师分别荣获郴州市“教育突出贡献奖”,本年度学生在全国职业院校文明风采大赛中获得一等奖2人次,职业院校技能大赛我校4人获省三等奖,3人获省二等奖,1人获省一等奖和国家级二等奖。在办学实践中,学校积极寻求发展道路,在突破体制机制障碍,与企业联合搭建平台,走产教融合、校企合作的路子,通过招商引资,今年深圳压铸协会(50家企业)、广东智能家居协会(100家企业)整体产业链签约入住桂阳,分别与我校签订了校企合作协议,开设相关专业,组建“压铸班”、“智能家居班”,订单培养;引进了“津地本公司”、“高斯贝尔SMT生产线”、“浩丰科技压铸生产线”,产教融合,专业共建,效果明显。形成了“校企一体化办学”模式,取得了良好的办学效果与社会效益。
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安仁职业中专安仁县职业中专是一所既有普高又有职高的综合高中学校。地处县城,交通便捷,环境优美。校园面积达7万平方米,建筑面积4万多平方米。现拥有科教大楼、教学大楼、办公大楼、学生公寓、田径运动场、晨练广场、生产实习基地等较完善的教育教学及生活设施;拥有大型的多媒体教学中心和电子电工实验室、语音室、微机室、音乐室、舞蹈室、美术室、理化生实验室、电子阅览室、电子监控系统、智能广播系统等先进教学设备;图书馆、资料室、阅览室藏书8万多册。学校开通了校园网,建立了校园网站,班班通有线电视、班班通智能广播,是郴州市现代教育技术实验学校。学校设有普高部和职高部,目前是郴州市规模最大的普高与职高并举的综合性高中学校。有教职员工166人,其中高、中级教师110人。教师队伍结构合理,综合素质高,业务能力强。现有教学班43个,在校学生1900余人。职高部开设计算机应用专业、电子电工(含机电)专业、财会(含税务、金融)专业、文秘(含师范、旅游)专业等,普高部招收普高学生及音、体、美专业特长生。学校以“文明、守纪、敬业、创新”为校训,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为办学宗旨,积极探索着普、职沟通的办学路子,全面推行素质教育。领导团结务实,教师严谨治学,办学效果显著。近年来,学校教育教学质量一年一个新台阶。高考中,普高本科上线和录取人数均居郴州市同类学校先进行列,2006年、2007年、2008年高考本科上线人数连年翻番,取得了辉煌的成绩;职高连年摘取郴州市高考状元学校桂冠。学校与广东省技师学院联合办学,学生就业率在90%以上。学校被评为湖南省示范性职业学校、省“文明卫生单位”、三大国考“省优秀考点”、郴州市“职业教育工作先进单位”、郴州市“校园文化建设样板学校”。学校多次获得县教育局年度考核综合目标管理一等奖。学校承担了湖南省《运用现代教育技术提高学生的英语听说和阅读能力》课题研究任务,并获省一等奖。
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郴州市理工职业技术学校郴州市理工职业技术学校(原郴州市农业学校),是由郴州市政府主办的公办全日制中等职业学校,属市直正处级全额拨款事业单位,郴州市教育局主管,为事业单位独立法人。学校创建于1949年,2004年6月,郴州市农业学校经湖南省人民政府批准,更名为郴州市理工职业技术学校。学校办学60余年以来,为经济社会发展培养大专(高职)、中专、短期培训等各类人才4万余名,素有郴州“小黄埔”之美誉。学校是湖南省园林绿化单位,地处郴州市苏仙区飞天山旅游风景区周边,校园占地面积近200亩,建筑面积50000平方米,内有图书资料10.8万册,内设人事处、办公室、教务处、学生处、总务处、招生就业培训处、保卫处、纪检监察室、团委等9个处室。学校校园环境优雅,办学条件完善,师资力量雄厚,教学方式先进,是广大有志青年实现梦想的摇篮。学校创新教育模式:封闭式管理、准军事化要求,实行感恩教育,全天侯为学生服务。本着“对社会负责、对学生负责、对家长负责”的宗旨,齐心协力,倾力打造全省乃至全国一流的中等专业学校。
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郴州工业交通学校郴州工业交通学校创建于1980年,是郴州市人民政府举办、归口市教育局主管的一所重点中专学校。1988年被省政府评为“湖南省重点普通中专学校”,2009年被省教育厅评为“湖南省示范性中等职业学校”,2010年被国家教育部评为“国家级重点中等职业学校”,2011年被国家教育部、人力资源社会保障部、财政部评为“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设单位。近几年来,学校获得了“全国教育系统先进集体”、“全省职业教育先进单位”、“湖南省安全文明校园”、湖南省中等职业教育“德育工作先进单位”、“教学管理先进单位”、“学生管理先进单位”、“职业指导先进单位”等荣誉称号。2015年被评为全省首批“卓越学校建设单位”。学校同时是湖南省人力资源社会保障厅和湖南省安全生产监督局认定的车工、铣工、钳工、焊工、电工、家电维修工、汽车维修工、汽车驾驶员、计算机操作员、计算机高新技术员等工种的国家级职业技能鉴定(培训认证)机构,是湖南省扶贫开发办和湖南省移民开发局指定的“雨露计划”与“移民子女”职业技能培训基地。学校位于湘粤赣省际区域中心城市——郴州市的中心城区,占地面积377亩,建筑面积10万平方米,馆藏图书20万册。校内建有数控加工实训中心、模具技术实训中心、机电技术实训中心、电子技术实训中心,信息技术实训中心、汽车维修实训中心、财贸服务实训中心等40多个实验中心(室),拥有汽车维修实习工厂、大众出租汽车公司、交通驾驶培训学校等3个校办企事业单位。学校分别与郴州加口区、湘南国际物流园、长沙蓝思科技公司、长沙福田汽车制造厂、武汉华中数控公司、广东信鸿实业公司、东莞正崴富港公司、深圳智邦管理公司、惠州康帝国际酒店、湘鄂情股份有限公司等国内知名大型企业共建了30多个实习实训基地。另与吉林大学、湘潭大学、中南林业科技大学、湖南工业大学、青海师范大学等高等学校联办了30余个专业的大本、大专远程教学(或函授)中心。近年来,学校坚持“定位准确、模式先进、条件优良、管理规范、特色鲜明、质效显著”的发展目标,实施“打质量牌、走特色路、创示范校”的发展战略,大力加强基础能力建设、不断推进教育教学改革、努力构建“工学结合”的培养模式、“理实一体”的教学模式、“校企融合”的办学模式和“多方参与”的评价模式,毕业生合格率达100%,优秀率达90%,“双证率”达95%,就业率达98%,用人单位满意率达96%。学校参加全国、全省、全市职业技能大赛的获奖率和专业技能抽测的合格率、优秀率均名列全市第一。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。