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宜城市职业高级中学宜城市职业高级中学位于宜城市随南路二号,隶属于宜城市教育局。1983年10月建校,校名为宜城市农业技术中学,1986年10月更名为宜城县职业高级中学,1994年8月宜城撤县设市,学校即改为宜城市职业高级中学,1998年8月,经市委市政府研究,将市教师进修学校与市职业高级中学合并,实行一套班子,两块牌子。1999年6月经市职业高中市职业中专市成人中专市教师进修学校襄樊广播电视大学宜城分校等五所学校合并,组建“宜城市中等职业技术学校”。新组建的“市中等职业技术学校”以市职业高级中学为基础,实行一套班子,六块牌子。2000年8月成立宜城市第四高级中学,招生普通高中学生,2001年7月,市委市政府决定将学校与一中合并,2005年学校与一中脱钩,成为独立的法人单位。 宜城市职业高级中学是宜城市唯一一所公办职业高中。宜城市职业高级中学始终坚持服务发展促进就业的办学方向,坚持立德树人,技能为本的办学思想,坚持产教融合,校企合作,工学结合的办学模式,以职业素质培养为重点,以技能培养为着力点,努力把学校办成既为大中型企业培养有文化,懂技术会沟通的具有较高职业素质的中高级技术工人,又通过技能高考向高一级学校输送技术技能优秀毕业生,同时还为地方经济发展培养有技术懂经营善管理的致富带头人和新型公民的特色鲜明的国家级示范职业高中。 学校始终坚持招生为本,壮大学校规模;坚持安全是天,保障学校发展;坚持立德树人,增强学生核心素质;坚持质量是命,增强学校内涵发展的核心;坚持改善办学条件,增强学校可持续发展能力,全面贯彻党的教育方针,落实全国职教会议精神。 学校先后被评为国家级重点中等职业技术学校国家级中小学国防教育示范学校湖北省首批“512”工程合格学校省“阳光工程”培训指定学校襄阳市文明校园襄阳市花园式学校襄阳市教学质量综合评价先进单位襄阳市中职基本管理示范校。
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武汉经济技术开发区职业技术学校武汉经济技术开发区职业技术学校创建于1988年,是武汉经济技术开发区(汉南区)一所公办全日制中等职业技术学校。学校位于经开区车城西路与车城大道交汇处,交通便利。目前学校占地面积17728㎡,建筑面积8730㎡,在校学生600余人,高级职称教师占比45%,研究生学历教师5人。学校建有综合楼、实验楼、学生公寓、食堂、实习实训车间、塑胶跑道田径场、篮球场等基础设施。现开设有机电技术应用、新能源汽车运用与维修、汽车运用与维修、计算机应用等专业,其中机电技术应用专业是武汉市重点专业。 学校秉承“励志强能、厚德创新”校训,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为重点,积极实施管理强校、特色亮校、精品立校战略。学校坚持校企合作、工学结合,充分挖掘开发区就业市场潜力,努力做到服务社会,服务开发区。学校先后与开发区30多家知名企业签订了长期用工协议,毕业生主要面向武汉开发区推荐就业,并实行滚动式推荐及跟踪服务。学生历年就业率均在98%以上,赢得了社会及家长的广泛赞誉。学校稳步推进技能高考、单独招生考试,为我校学生拓宽升学渠道,圆学子的大学梦。
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荆州市职业教育中心荆州市职业教育中心创建于1964年,是全国首批国家级重点中等职业学校。2016年荆州市政府为了加大对职业教育的扶持力度,将荆州市职业教育中心交由荆州理工职业学院全权管理。2021年1月荆州理工职业学院与荆州教育学院(荆州市广播电视大学)正式合并组建新的荆州理工职业学院。荆州市职业教育中心现有全日制在校学生4785人,荆州市职业教育中心与荆州理工职业学院共享教育教学资源。 荆州理工职业学院(原沙市职业大学)是于1983年经湖北省人民政府批准,教育部备案成立的普通高等学校,以工学为主,涵盖经济、管理、艺术等专业大类,是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。现拥有中央财政支持或教育部批准的专业建设项目4个,校内校外实训基地4个,全国行批委委员2名;湖北省教育厅批准的专业建设项目8个,校内校外实训基地3个,省级教学团队1个;荆州市政府批准的专业教育示范基地2个。近年来,承担了国家、省、市级课题60余项,获国家专利7项;在国家、省级各类竞赛中,我院学生获奖近380人次,教师获奖近120人次。学校已成为国家光电应用技术的黄埔军校,全国重要的保险经纪人才培养的摇篮。学校占地面积214645.2平方米,建筑面积172147.38平方米,固定资产18360.39万元。 市教育局决定让荆州理工托管市职教中心,与《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件提出的“推动中高职一体化发展,推进以中高职教育衔接为主干的现代职业教育体系建设,系统构建从中职一专科一本科专—业学位研究生的培养体系,规范发展‘五年一贯制’'3+2'等中高职一体化培养模式”职教发展理念高度契合,彰显出市教育局对学校新任领导班子“解放思想,求实创新,和谐团结,共谋发展”治校理念的充分肯定。学校托管职教中心采用“两块牌子,一个单位”的模式,学校下设中专部,按照需要配齐人员编制,对职教中心的招生工作、教学管理、师资管理、实训安排、学生管理、就业指导等进行全面管理,并做好同学校其他部门的协调、衔接工作。从2016年起,荆州市职业教育中心面向湖北省招收初中生,这些学生共享荆州理工职业学院所有的教育教学资源,使学生在技能提高、知识增长等方面都能得到较大发展。
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鄂州市华中职业技术学校华中职业技术学校是经湖北省教育厅备案的一所全日制普通中等职业技术学校。学校紧靠风景优美、交通便捷的武汉港工业园。拥有全新的综合教学大楼、学生实训中心、学生公寓、学生食堂、室内训练馆、标准化塑胶运动场等现代化大型建筑以及先进的教学设备。校舍建筑面积约10万平方米。教学、生活、娱乐场地分明,功能完善,环境优雅。 学校以“中职教育、高考升学教育、技能训练”为培养目标;以服务为宗旨、就业为导向;积极开展“工学结合、学训交替、校企共育、校校合作”的人才培养模式改革,与省内外知名企业、上市公司、相关高校签订合作协议,确保学生高质量就业与升学。学校师资力量雄厚,特聘专家治校;不断加强内涵建设,全面提高教学质量,为社会努力培养高层次专业技术人才,并向普通高校输送合格新生。立志打造让“学生安心、家长放心、社会称心”的中等职业学校。
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鄂州电子科技学校鄂州电子科技学校积极响应湖北省人民政府深入贯彻落实党的十九大精神,全面深化职业教育改革,服务光谷东国家经济示范区的产业群,由鄂州市教育局批准成立、湖北省教育厅备案以技能高考升学和准军事化管理为特色的中等职业学校。 学校地处光谷东的葛店国家经济开发区,毗邻武汉未来科技城,周围高校林立,高新企业环抱,地铁11号线、城际交通枢纽的腹地,交通十分便利。学校办学条件优良,有精工实训室、数控实训室、汽修实训室、数控编程机房、计算机房、图书阅览室以及学术报告厅;篮球场、足球场、网球场、学生活动中心等一应俱全,校园监控系统已全覆盖达到平安校园标准。学生公寓,配备全新空调、洗衣机、淋浴热水供应、网络全覆盖;现校园绿树成荫,繁花满园,碧草如丝,清波荡漾,曲桥藤廊,交相辉映,自然人文景观浑然一体,学习氛围浓厚的花园式校园。 学校目前开设的专业有城市轨道交通运营管理、计算机应用、电子商务、汽车运用与维修、旅游服务与管理、会计、物流管理、数控加工技术等多个专业。所有专业均可参加技能高考,逐步开办“3+2”模式大专班。学校积极探索高效课堂教学模式,定期举行教研活动,建设特色课堂,抓教学质量,让毕业生上大学更轻松。学校着力构建现代职教体系,为学生多样化选择、多路径成才、终身发展搭建“立交桥”。在职教师中,中高级教师(教授级高工)占20%,本科和研究生教师占95%,双师型占70%,学校“中青计划”培养对象达30多人。 学校秉承“求实、创新、厚德、笃学”的校训,加强党组织建设,全面贯彻落实党的教育方针,以培养服务社会的高素质技能型人才为己任,并依托准军事化管理和人性化教育相结合的双轨管理机制,抢抓武汉城市圈两型社会综合改革试验和国家“一带一路”战略建设的大好机遇,为打造在区域内乃至全国“准军事化管理、育技术型人才”的特色职业技术学校而努力奋斗。
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陇南市武都区甘泉农业中学武都区甘泉农业中学创办于1972年,1985年更名为甘泉农业中学,是区属中等职业技术学校。办学多年来,学校严格管理,大胆创新,狠抓校风、学风、教风建设,教育教学质量稳步提升,教育教学环境逐步改善,以过硬的质量取信于社会,得到了学生和家长的一致好评。 学校教学工作以“素质为先、能力为主、技能为本、应用为重”为目标,遵循“全面发展、突出人文、关注生命、塑造人格”的原则,帮助每个学生实现自己的梦想,迈向成功,蜕变成一个个全新的自我。学校秉承“为学生终身发展积蓄力量”的办学理念,努力为我区的社会经济发展做出应有的贡献,争取为社会培养出更多的人才。近几年来学校教学质量大幅提高,高考录取率2018年为100%,2019年为100%,2020年为100%。 2019年10月,省职业教育督导评估组对我区职业教育工作从政策措施、机构设置、教育管理、办学经费及发展水平等方面进行了全面细致的督导评估,评估结果为优秀。
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礼县白河农业中学礼县白河农业中学的前身是创建于1958年西礼县白河初级民办中学,1963年改为礼县白河初级农业中学,1966年由于时事的影响又改名礼县白河红农中,1973年改名为礼县白河中学,1983年学校名改为礼县白河农业中学。2016年被陇南市定为办学合格学校。建校62年来共培养各类人才3000多名。学校坐落于礼县西南经济文化比较繁荣的白河镇,周围交通方便,省道S329线和S208线在学校旁边通过。学校占地总面积41609多平方米,其中教学区13503多平方米;生活区4100多平方米,生活设施齐备,能够住宿近400名学生;运动区18676多平方米,有200米环形跑道的操场;古桃实训基地占地面积4200平方米,建筑面积618平方米;石冲实训基地占地面积1130平方米,建筑面积232平方米。总建筑面积13431多平方米。学校现有初中学生和职业高中学生1414名,其中初中17个教学班785人,职业高中14个教学班629人;校内寄宿初中生300多名。现有教职工86人,其中正式教师62人(含特设岗位教师8人);有中小学正高级教师1人,中小学高级教师9人,中学一级教师18人,中共党员22人。学校图书室藏书30000余册;微机室2个、视频监控室1个、体育器材室1个,会议室2个(能容纳300多功能厅1个),物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、心理咨询室、卫生室、党团活动室、种子质量检测室、农机维修实训室等各1个,学校各种功能室齐全,互联网已接入各个教室和教师宿办室,多媒体达到班班通。各处室现代办公设备齐全。
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永昌县职业中等专业学校永昌县职业中等专业学校(原永昌县职业中学)始建于1985年,现在占地面积98亩(65333平方米),建筑总面积24176平方米。现有教职工162人,专任教师124人(双师型教师52人),教学班43个,学生1720人。学校开设机电技术、数控技术、计算机应用技术、汽车运用与维修技术、会计事务、旅游服务与管理、幼儿保育、植物保护、电子商务等9个专业,并建有相应实训室和功能室60个,装配多媒体教室46个。其中,会计事务、汽车运用与维修、旅游服务与管理、植物保护专业为省级示范校建设重点专业,会计事务、汽车运用与维修专业为省级骨干专业,汽车运用与维修专业为省级优质专业。 2013年以来,在全省中等职业学校学生技能大赛共有356名学生获奖,其中一等奖21人、二等奖115人、三等奖220人,平均获奖率在80%以上;有126名学生升入西北师范大学、兰州财经大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学等本科院校深造,对口升学率保持在90%以上。 学校先后荣获第四届全国中等职业学校文明风采竞赛组织奖、甘肃省中等职业学校就业先进集体等二百多项荣誉称号。2020年12月,经过三年的建设,被甘肃省教育厅、甘肃省财政厅确定为甘肃省中等职业教育改革发展示范学校;2021年3月,被甘肃省教育厅、甘肃省财政厅、甘肃省人力资源和社会保障厅确定为甘肃省优质中等职业学校建设计划建设单位。
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甘肃省庆城职业中等专业学校庆城,古名庆州,是一座活着的千年古城。这里是周祖农耕文化发祥地,孕育了中医鼻祖岐伯、文坛领袖李梦阳,北宋名臣范仲淹父子都曾任职庆州…… 庆城职业中专创建于1987年,是国家级重点职业学校,占地60余亩,建筑面积2.6万平方米。在校学生1159人,教职工123人。学校建有电子商务、机械加工技术、营养保健等专业实训室32个,校外实训基地13个。主要开设数控加工技术、营养与保健等骨干和特色专业15个,采取中专学历教育、中高职一体化联办和校企联办(订单培养)等多种办学模式,供学生在对口升学和技能就业方向灵活选择。 学校先后获得省级职业教育先进集体、省级文明校园、省级语言文字规范化示范校等荣誉称号,是甘肃省再就业培训定点机构、庆阳市农村贫困劳动力输转培训基地。
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杭州市交通职业高级中学杭州市交通职业高级中学是杭州市教育局直属的省级重点职业学校,是交通类专门化学校。位于杭州市区德胜新村内,在校教职工121人,学生1300人。 学校办学特色显著。第一,专业性强。主干专业“汽车运用与维修”是首批国家级示范专业、浙江省品牌专业。新兴专业“城市轨道交通车辆运用与检修”是浙江省优势特色专业。第二,师资力量雄厚,名师荟萃。有国务院津贴获得者1人,特级教师2人,正高级教师1人,省教坛新秀3人,省师德楷模3人,省技术能手3人,市131人才3人,杭州市名校长、名师、名教育教学团队、名班主任工作室10人,获得全国和省市劳动模范光荣称号的4人,名师带动教师走集群发展道路。第三,教育科研促进学校整体质量提升。学校是浙江省教育科研200强单位,两次获得国家科研课题成果二等奖。第四,创新人才培养成效显著,培养的学生每年在国赛中摘金夺银,在省市创新创业大赛中勇夺佳绩。我校学生发展前景广阔,工作岗位上获得全国五一劳动奖章、杭州市五一劳动奖章、杭州工匠称号的优秀毕业生群星璀璨。 学校践行“人品立身,技能立业”校训。做实做强高质量发展项目,努力建设“校园文化有亮度,教师成长有梯度,学生发展有宽度,专业建设有高度,校企融合有深度,行业影响有广度”的盘踞交通产业链的专门化学校。学校为全国中职德育工作先进集体、首批国家级技能型紧缺人才培养培训基地、浙江省汽车运用与维修专业理事长学校、浙江省汽车及零部件产业人才培养战略联盟副理事长单位、杭州市人民满意学校、杭州市平安校园,杭州市直属学校创新人才培养基地学校。 学校积极开展集团化办学,就业、升学、留学、创业途径通畅。
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杭州市财经职业学校杭州市财经职业学校是杭州市教育局直属省级重点中等职业学校,是浙江省中职财经类办学规模最大的专门化学校。现开设金融事务、会计、国际货运代理、物流服务与管理、计算机动漫与游戏制作五大专业。学校创建于1956年,命名为杭州市第七初级中学,1958年更名为杭州市江滨中学,1984年开始创办职业教育,成立杭州市江滨职业高级中学,后改名为杭州市江滨职业学校。2015年,整体搬迁至滨江高新开发区,并更名为“杭州市财经职业学校”。办学至今,学校人才辈出,为杭州经济发展培养了数万名金融、会计、物流、动漫等行业高素质应用型人才。 学校秉承“求真、求知、求实、求新”的校训,坚持“育人为本,德技并修”的办学理念,打造高品质职业教育。学校管理严、学风好、校风正,多次被评为“杭州市人民满意学校”“杭州市文明单位”“杭州市5A平安校园”等。学校位于钱江南岸,冠山北麓,与古镇相邻,同山水依傍。校园占地面积近80亩,共有9大建筑合计4.6万平方米,专业实训室及场馆42个,总投资5亿多元。校园建筑素雅美观,恢弘大气,为海派风格;学校设施设备齐全先进,数字、智能引领校园教学、生活新模式;校园绿化面积1.8万平方米,花园式校园里树木葱荣,花香漫溢。学校建有智慧食堂,是浙江省首批餐饮服务食品安全示范学校食堂,量化等级A级食堂,可为学生提供卫生可口、营养丰富的膳食。学校为寄宿制学校,校内建有两幢高标准的学生公寓,有千余个床位,每间宿舍都配有独立卫生间,课桌椅、空调、热水器,能为离校较远的学生提供住宿。
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杭州文汇学校杭州文汇学校是杭州市教育局直属学校,位于杭州市钱塘新区医药港小镇,开办资金2.5亿元,2021年开始职业高中招生,服务杭州“大健康”产业规划,是钱塘新区区域内唯一一所中等职业教育学校,也是杭州市主城区唯一开办护理医学和康复医学专业的中等职业学校。学校占地近120亩,建筑面积45000平方米,有教学楼、实训楼、体艺楼、报告厅、行政楼、学生公寓、食堂等十余个建筑单体,除专业实训室外,还有3D打印实训室、VR体验室、机器人实训室、数字化创新实验室、声光舞蹈教室、录播教室、校园电视台等现代化的设施设备,并建有400米标准田径场,20亩“五感园”园艺疗法实训基地,学生可以根据需要,自由充分地实训、体验。学校以徽派建筑为主基调,建设符合江南水乡流水潺潺、精雕细琢特色的园林式校园,廊桥流水,步步皆景。
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杭州市建设职业学校杭州市建设职业学校是一所公办省级重点建设类专门化中等职业学校,具有65年的办学历史和37年的职业教育办学经验。目前学校开设建筑工程施工、建筑工程造价、建筑表现、建筑装饰技术、建筑智能化设备安装与运维等建设类专业群。其中,建筑工程施工和建筑装饰专业是省示范专业,建有省示范实训基地,建筑工程施工专业还成功申报省高水平专业建设。 学校目前是省中职建筑专业副理事长学校,市中职建筑专业理事长学校,被誉为建筑和装饰专业的“蓝领摇篮”!学校曾先后被授予全国青春健康教育示范基地、浙江省职业体验基地、浙江省爱国卫生先进单位、杭州市平安示范校园、杭州市绿色学校、杭州市职工教育培训示范学校、杭州市优秀心理辅导站等荣誉。
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杭州市拱墅区职业高级中学杭州市拱墅区职业高级中学(杭州市创意艺术学校)创建于1981年,为杭州主城区开办较早的中等职业学校之一。学校地处世界文化遗产——京杭大运河南端终点拱宸桥,毗邻拱墅区人民政府、浙江工程师学院、浙大城市学院、浙江树人大学,人文荟萃,文化氛围浓郁。学校周边有多条公交线路直达,地铁五号线拱宸桥东站A口近在咫尺,交通便利。 学校现为中国美发美容行业协会理事单位、第一批全国职业院校数字化校园实验校、浙江省中职美发与形象设计教研大组理事长学校,连续获评国家人社部第44、45届世界技能大赛美发项目中国集训基地。2018年年底,学校与北京电影学院、浙江大学签署三方合作协议,成立北京电影学院科技与艺术实验室、北京电影学院生源基地。2019年11月,经拱墅区政府批复同意,学校增挂杭州市创意艺术学校校牌,为培养具有较高艺术造诣创新型技能人才开拓了广阔空间。同年末,华君武先生美术馆及华君武漫画艺术研究院项目落户拱墅,并纳入我校新址统一规划建设。2020年12月,学校新校正式动工开建,预计2023年9月投入使用。 学校开设数字影像技术、艺术设计与制作、美发与形象设计、美容美体艺术、戏剧表演五大艺术类专业。目前在校生近千名,教职工百余人。师生配比合理,专业师资力量雄厚。学校拥有“全国技术能手”7位、“省春蚕奖”教师1位、“双师型”教师占91.3%。市、区级教学名师、新锐遍布各专业学科。金牌教练吉正龙、摄影大师房翔、纹绣专家吴秀华三位“杭州工匠”主持大师工作室,引领专业发展,创新育人模式。 学校秉承“育德·精业”校训,坚持“正身养德、博学传道、强技授业、凝心树人”理念,注重“以德立身”,倡导适度德育,设立生涯导师,助力职业规划,帮助学生树立自信、崇德、有为、合作的职场形象;重视“以技立业”,设立技能闯关制,实施小班教学,开展面向人人的技能竞赛,帮助学生扎实掌握专业技能,确保学以致用、学有所长。