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河南省驻马店农业学校河南省驻马店农业学校是国家级重点中专、首批国家级改革发展示范校、河南省首批中职管理强校、河南省高水平中职高水平专业群建设示范校。 2010年9月,驻马店农业学校与1903年建校的河南省汝南园林学校合并,组建新的河南省驻马店农业学校。目前,学校是省内为数不多的百年老校之一。 新校区位于铜山大道与纬十路交叉口,占地300亩,建筑面积11万多平方米,于2012年12月31日正式开工,2016年8月1日正式投入使用,一期投资2.65亿元,学校为正处规格,核定编制数300人。目前学校在校生3686人,教职工254人,其中正高级职称3人,副高级职称78人,省职业教育专家3人,省级名师5人,国家职业资格考评员33人。学校设有农林科学系、汽车工程系、机械电子工程系、计算机科学系、经济管理系、动物科学系、德育部、基础部、体育部等9个系部,开设有现代农艺技术、园林技术、植物保护、畜牧兽医、计算机平面设计、汽车应用与维修、数控技术与应用、会计电算化等20个专业,固定资产3.6亿元,实验实训设备价值8000多万元,与夏南牛科技有限公司、河南名品彩叶苗木股份有限公司、泰国正大集团、富士康集团等62家企业合作共建了49个校外实习实训基地,近三年学生省级竞赛获奖总数达到72人次,省市级优秀教学成果奖一等奖100多人次。 学校不断深化专业建设,建成了现代农艺技术和畜牧兽医两个特色专业,汽车运用与维护、计算机平面设计、现代农艺技术、物流管理与服务、畜牧兽医等5个全国首批示范性专业,每年培养的毕业生供不应求,自主创业的毕业生群体熠熠生辉。 学校坚持开放办学的理念,不断加大校企合作与东西合作办学的力度,先后与民族特色餐饮集团曹运洪胡辣汤总店、青岛海洋技师学院合作办学,开设了中餐烹饪、航海技术、轮机工程技术等特色专业,增强了学校办学实力和招生引力。 学校始终秉承“尚德、崇能、博学、力行”和“知行合一,日进日新”的办学理念,坚持学历教育与技能培训相结合,承担了河南省农业厅组织的基层农技人员、新型职业农民等培训和驻马店市大学生村干部等短期培训,年均5000人次。建校以来,为社会培养农、牧、林、工、经管等专业人才7万多人。学校是全国中等职业教育委员会农牧专业副主任单位、河南省职业教育就业指导委员会副理事长单位,是国家级机电实训基地、河南省百万中专生培训基地、河南省教师现代教育技术能力培训基地,还是河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省文明学校、河南省大中专生就业服务先进单位。
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确山县职业教育中心确山县职业教育中心,1989年建校,省教育厅命名的省级示范性重点职业技术中等专业学校,市级办学先进单位,连续12年被市教育局授予对口升学先进单位,“国家级农民科技培训星火学校”,“阳光工程”、“雨露计划”培训基地。 学校位于确山县城东东工业区,占地面积近100亩,教学楼、实验楼及各种教学设施配套齐全,现有教师82人。专业对口,结构合理。 确山县职教中心是省教育厅命名的省级示范性职业学校,市级办学先进单位,连续12年被市教育局授予对口升学先进单位.确山职教中心是“国家级农民科技培训星火学校.”“阳光工程”.“雨露计划”培训基地。2010年被河南省认定为省级重点职业学校。现有教师79人,其中80%以上的老师具有中高级职称,专业对口,结构合理,富有朝气和创新精神。
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西平县职业教育中心学校地处洪河河畔,凤鸣路南段,与杨庄高中毗邻,占地180亩,交通便利,环境优雅,舒适的生活环境是学习的理想场所。学校现有普高班10个,职高班39个,在校生3000多人,教职工270余人,教师学历合格100%,高、中级职称占70%,国家级骨干教师7人,市级骨干教师56人。现有综合教学大楼、实训楼各一栋,配备有标准的理化生实验室,先进的微机室、网络教室、多媒体教室、电子电工实验室、服装设计室、财会模拟室、形体训练室、琴房等实验实习场所。建有两栋能容纳4000人的学生公寓,三层标准化餐厅设计别致气魄,现代化气息浓厚,可供5000人同时就餐。 职教中心鸟瞰图 职教中心鸟瞰图 学校坚持普通教育和职业教育并举,理论教学与实践教学并重的教学管理模式职高班开设:种植、养殖、烹饪、医学、计算机应用、旅游与管理、国际商务、政法、化学工艺、机电、建筑设计、市场营销、服装设计等专业;中专班开设:电子信息、电子电器、计算机、幼师、旅游与酒店管理、财会等专业。普高班开设:文科、理科班。优质的生活学习环境、优质的校园文化、优质的双师型教师队伍、优质的教育教学硬件设施、优质的人才培养和激励机制,为我校的健康长远发展奠定了坚实的基础,也为学生的学习和就业提供了可靠保证。近几年高考成绩一年一个新台阶,对口升学一直居于全市第一。 职教中心综合楼 职教中心综合楼 普通班毕业参加全国普通类高考;职高班毕业参加全国职业类高考对口升学;中专班突出实践性教学,强化技能培养,毕业负责安置就业。2008年高考我校骄人的成绩也得到了会县人民和社会各界的一致好评,在08年市高招表彰会上,普通类高中八个教研组中我校独揽文科语文、数学、英语、文综和理科语文、数学、理综七个优秀教研组;宋永立同学以709分夺取市对口升学状元,职业类高考对口升学荣获全市第一名。
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泌阳县中等职业技术学校学校位于泌阳县城工业路南段,县城101路公交车直达校门口,交通便利,占地近520亩,建筑面积93000平方米。县委、县政府计划投资1.7亿元,一期现已建成教学楼2栋、办公楼1栋、实训楼1栋、实习车间1栋、学生公寓楼2栋、两层餐厅1栋、标准塑胶跑道环绕的足球场1个,塑胶篮球场10个。配备有60个标准教学班,可供4000名学生学习生活。各专业实验实习设备配套齐全,实验设备总价值2386万元。各项基础设施完善,硬件建设全市前列,校园环境优美,师资力量充足,是立足技能早创业,知识基础欠扎实,经济条件不宽裕的初中毕业生首选学校,2013年我校实际招录新生1000余名,生源覆盖豫、鄂、陕、贵四省及周边10多个县区,在驻马店市县区各职专中名列第一。 学校办学历史久远,社会声誉较高。其肇始,泌阳梅林中学,民国时期荣誉宛东,其前身马谷田凤凰山农高,县第一职业高中,县成人中专,县职业教育中心,更是为社会培养了数万高素质人才。整合后的泌阳职专现有教职工333人,其中本科教师占95%以上,高级教师83人,省级骨干教师68人,省学科带头人28人,专业课教师175人。我校始终坚持“质量第一”的办学目标,自2001——2013年,我校连续13年被评为“驻马店市对口升学先进单位”。 学校针对不同学生的特点,根据市场需求,由新生报到入学后,根据自己的兴趣和爱好自愿选择专业,办学形式分为升学班和就业班。升学班学制三年,参加对口升学升入大学继续深造,如升学成绩不理想,学校负责推荐就业;就业班学生在校强化学习专业课,两年后到企业带薪顶岗实习,学校负责安置就业并办理河南省中专毕业证书和国家职业资格证书。
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正阳县职业中等专业学校正阳县职业中专是经教育部认定的国家级重点中等职业学校。学校坐落在正阳县城东郊,东二环路直通校园,交通便利,环境优美,基础设施齐全,教学设备先进。学校占地200余亩,专职教师240余人,其中研究生学历5人,省级骨干教师45人。开设有机电技术及应用专业、计算机技术及应用专业、汽车维修专业、幼儿教育专业等15个专业。学校建有标准化的教学楼、实验楼及学生宿舍楼,有500台计算机的微机室、家电实验室、数控实验室、医科实验室、汽车驾驶实训场地、旅游实训场地等实验实训设施。 近几年来,正阳职专发展迅速,现已成为驻马店市职业学校中规模大,在校生人数多,管理规范的明星学校。学校获得“省职业教育攻坚先进单位”、“省级文明学校”、“市级职业教育招生先进单位”、“市级对口升学先进单位”等一系列荣誉。2009被教育部认定为“国家级重点职业学校”,2012年学校又被教育部确定为中央财政支持的国家中等职业教育改革发展示范学校。2012年被省教育厅确定为“机电一体化专业”中德合作办学单位,我校是全省第一批8所职业学校之一,也是驻马店市唯一的中德合作办学学校。校长窦明升被评为“国家级模范教师”、“河南省职业教育教学专家” 。 学校施行封闭式管理,门岗24 小时有人值班。班主任每天“七签到、五检查”:查起床、查早读、查卫生、查午休、查就寝。任课教师实行签到坐班制,按时坐班、备课、批改作业等。学生实行“一证一卡制”,学生出入校门需出示学生证,在校消费一律刷卡。班级实行量化管理制度,与纪律、卫生、考勤、成绩等挂钩。学校还制定了领导带班,班主任日夜巡逻制度等一系列的管理制度。学校还开展丰富多彩的校园活动来丰富学生的课余文化生活。通过专家学者讲学、专题报告会、校园广播、校报等多种形式对进行学生思想道德教育,使学生的文明素质有很大提高。学校纪律严、学风正,是莘莘学子理想的学习场所 学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力,努力培养掌握专业技术知识和具有较强实际动手能力的技能型人才,积极主动地为正阳社会发展和经济建设服务。在办学思路上不断改革创新,转变办学思想、办学模式和办学机制,加强师资队伍建设和实训基地建设,树立“职业教育就是就业教育”的职业教育观。深化职教内涵,做到中职教育和短期培训等多元化发展,积极为农民致富和奔小康服务。 在正确的办学方向指引下,学校发展迅速,办学成绩辉煌。在学生就业和创业方面取得了很大的成效,学校培养了大批优秀技能人才。最近三年就培养了大约3900多名合格的毕业生,学生就业率98.5%,并涌现出资产达千万元的养殖专业户夏仁心这样的创业典型。 凡进入我校学习的学生均可每生每年免除学杂费1200 元,同时家庭困难学生和涉农专业的所有学生还可申请每生两年的“国家助学金3000元。学校还设置奖学金、助学金等专项基金对品学兼优的学生进行奖励,保证每位学生无经济困难之忧,顺利完成学业。
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滑县职业中等专业学校滑县职业中等专业技术学校前身是2008年8月创办的滑县中等职业技术学校(民办),2018年1月,经县委县政府批准转制为公办职业学校,是滑县目前唯一的一所公办职业中等专业学校,承担着全县职业教育和服务地方经济发展的重任。 学校位于滑县县城滑兴路与北环交汇处,地理位置优越,毗邻滑县森林公园,交通便利,风景怡人,环境优雅。学校占地面积300亩,建筑面积6.5万平方米。建有教学楼、综合行政办公楼、实训楼、学生餐厅、校园超市、卫生室、实验室、多媒体教室、运动场、教师公寓、学生公寓等硬件设施和一批实习实训设备。 该学校占地面积300亩,建筑面积6.5万平方米。开设有幼儿保育、美容美体、电子与信息技术、中餐烹饪与营养膳食、中西面点、汽车运用与维修、美术设计与制作、建筑工程与施工、现代农艺技术、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务等专业。 学校现有教职工335人,具有本科以上学历265人,4名硕士研究生,中、高级职称教师156名,国家级骨干教师4名,省级骨干教师26名,安阳市学科带头人6名,有60多名教师获省、市优质课奖。现有在校学生5600人,96个教学班。开设了幼儿保育、美容美体、电子与信息技术、中餐烹饪与营养膳食、中西面点、汽车运用与维修、美术设计与制作、建筑工程与施工、现代农艺技术、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务等十余个专业。自2008年建校以来,已累计培养毕业生近万人。 学校以“修德、图强、博纳、维新”为校训,树立“把学生培养成生活有理想,就业有本领,升学有希望,终生教育有基础的新型劳动者”的办学理念,秉承“以专业设置吸引人,以严格管理塑造人,以教学质量赢得人,以技能培训成就人,以办学理念凝聚人,以校园文化熏陶人”的办学策略,以综合高中普职融合教育为核心,以感悟课堂养成教育为抓手,以活力课堂生成教育为主线,以合作学习小组建设为突破口,创新教育教学模式,突出学生课堂学习的主体地位,培养学生自我教育、自主学习的能力,着力构建职业中专、综合高中、“3+2”大专等多元化办学模式,为每位学生提供成人成才的广阔平台。 近来办学规模不断扩大,办学质量不断提高,办学效益日益提升。取得了以下荣誉:2018年7月被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅、河南省发展和改革委员会确立为“河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划”2018年度特色院校立项建设学校(教职成([2018]559号);2019年4月在共青团滑县县委、滑县教体局组织的“团歌嘹亮青春飞扬”滑县青少年合唱比赛(高中组)中获优秀奖;2019年7月被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会确定为河南省高水平中等职业学校和专业建设工程项目立项建设单位(教职成〔2019〕528号);2019年8月被河南省人力资源和社会保障厅河南省教育厅评为“2019年河南省教育系统先进集体”;2019年9月被河南省教育厅评为2019年河南省“优秀成人继续教育院校”(教成研[2019]19号);2019年9月被河南全民技能振兴工程领导小组确定为2019年河南全民技能振兴工程省级城乡劳动者转移就业培训品牌基地项目建设单位;2020年10月滑县中小学工作委员会、滑县教育局党组授予“党建工作示范校”称号.(滑教工委【2020】17号);2020年12月滑县职业中等专业学校被河南省职业技术教育教学研究室评为“2020年度全省职业教育教学研究工作先进单位”(豫职教研办[2020]20号);2021年2月,河南省教育厅对拟认定的第三批河南省乡村振兴技能人才培养示范基地和示范专业点名单进行公示。滑县职业中等专业学校现代农艺技术专业被认定为第三批河南省乡村振兴技能人才培养示范专业点。 根据社会的需求和学生自身的特点,学校采取灵活多样的办学模式,分为以就业为主的职业中专和以升学为主的综合高中两个学部,让学生在就业与升学的选择上有明确的方向和目标,为学生寻找更多、更好的人生出路,真正实现每个学生的人生梦想。 2011年6月,学校承担了国家十二五规划重点课题“农村综合高中办学模式探索”的研究,被教育部中国教师发展基金会、国家教师管理办公室确定为“全国综合高中实验学校”。学生既能参加普通高考,又能参加对口升学考试,还能安排就业,满足了学生及家长的需求,取得了良好的社会效果,高考成绩直线上升,2014年本科上线21人,2015年本科上线40人,本科上线率位居全县同类学校之首,专科上线率100%。2016年本科上线47人,其中建筑专业2人成绩并列全省第三名,本科上线率56%,专科对口升学率100%。2018年本科上线27人,2019年本科上线53人,2020年本科上线66人,上线人数逐年攀升。 学校先后与郑州宇通公司、鹤壁汽车工业职业技术学院等多所院校建立合作办学关系。与大众汽车、长城汽车、中国银行、中国移动、联通、比亚迪集团、ABB机器人(中国)有限公司等多家知名企业单位,签订合作协议,实现校企合作,订单培养,对口就业。 学校坚持成才先成人,加强德育工作,寓德育于管理之中、寓德育于活动之中、寓德育于教学之中。鼓励学生“自信、自立、自强”,教育学生“学会做人,学会做事,学会学习,学会生活”。近两年来,我校结合学生实际,以提升学生成绩和综合素质为宗旨,在教育教学方面大胆改革创新,以感悟课堂和活力课堂激发学生学习激情和学习兴趣,课堂秩序井然,学习气氛活跃,班风好、学风浓,学生自信心明显增强,学习成绩和综合素质稳步提高,整体教育教学效果良好。 学校精心组织学生喜闻乐见的各项活动,寓教于乐。通过广泛开展技能竞赛、演讲比赛、书画比赛、球类竞赛、文艺演出、田径运动会、趣味运动会等活动,活跃了校园氛围,丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操,提高了学生的素质。在滑县2014年夏季举办的“第十五届中小学运动会”上,获团体总分第一名,并获得五个单项冠军。在滑县2016年举办的“第十六届中小学运动会”上,获团体总分第一名,获五个单项冠军。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。滑县中等职业技术学校的领导班子决心进一步解放思想、与时俱进、改革创新,结合滑县社会和经济发展实际,探索和发展具有自己鲜明特色的职教模式,在三至五年内努力把学校建设成为河南省乃至全国的职业教育的典范。
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永城市中等专业学校永城中专、永城职教中心是经市教体局批准、省教育厅备案的中等职业学校。是河南省第二批职业教育特色院校,学校交通便利、环境优美、设施完善、教育理念先进。 学校现有教学班42个,在校学生2500余人,是我市中等职业教育的龙头学校。学校师资力量雄厚,现有教职工156人,其中高级职称53人,研究生学历26人,双师型教师98人,并聘请企业技术骨干、著名艺术指导教师多人来我校任教。校内配备了一流的舞蹈室、声乐室、钢琴房、录播教室、计算机教室、医学实验室,建有汽修实训车间、机械加工实训工厂、服装实训工厂等。 学校开设学前教育、计算机应用、汽车检测与维修、机械加工、服装设计、财经、现代农艺、动物工程、医学护理、体育特长班等热门专业和河南省试点综合高中班。欢迎广大有志青年报考永城中专,实现青春梦想。
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河南省民族中等专业学校河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府批准成立的公办院校。2002年,经省政府同意、省教育厅批准,与郑州轻工业学院合作办学成立民族职业学院,开始举办高等职业教育。2017年,经省教育厅批准,与河南农业职业学院合作办学,举办高等职业教育。 办学30多年来,学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才,被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年,在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次;2012年,在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。 学校位于郑州市北环路东段,交通便利。建筑面积4万平方米,基础设施完善,拥有浓郁民族风格的教学楼、图书馆和实验实训楼,有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂,塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施一应俱全,学生宿舍实行公寓式管理。学校师资力量雄厚,拥有一支学术水平高、实践技能强、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍。 作为河南省唯一一所民族院校,学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策,坚持社会主义办学方向,坚持服务民族经济文化的办学宗旨,努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校积极开展民族团结进步创建工作,建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心,组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队,进行了校园整体环境提升工程;开展了“中华民族一家亲,同心共铸中国梦”系列活动,引导各族师生铸牢中华民族共同体意识,被国家民委命名为“全国民族团结进步创建示范单位”,被省委高校工委、省教育厅、省民委授予“河南省民族团结进步创建示范单位”,被省民委命名为“河南省民族团结进步创建示范单位”。 作为职业院校,学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,秉承“自强不息,学以致用”的校训,培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才,坚持校企合作、产学融合,不断改革人才培养模式,注重提高学生实践和职业能力。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。