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临沂市电子科技学校临沂市电子科技学校(原郯城县中等职业技术教育中心学校)是国家级重点职业学校、山东省规范化学校。学校始建于1987年,先后被评为全国职工教育示范点、山东省“风采最佳”职业学校、山东省职业教育先进集体、山东省职业院校毕业生安置先进集体、临沂市职业教育教学工作先进单位、临沂市职业教育“十佳学校”、临沂市花园式单位。学校秉持“朴厚为人,自强立世”的校训,坚持“精细管理、因材施教、和谐相处、多元发展,让每一个学生成人成才”的教育理念,落实“四级分工,时空分配”管理机制;倡导“四个学会,两个坚守”即“学会尊重、学会宽容、学会关爱、学会感恩,坚守平凡、坚守诚信”,培养学生诚信、担当、敬业、合作、乐观、感恩的优秀品德。学校环境优美,教学设施齐全,实习实训设备充足,目前开设有数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、服装设计与工艺、电子商务、护理、民族音乐与舞蹈等专业,其中学前教育、数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、服装设计与工艺、电子商务六个专业分别与临沂大学、济宁职业技术学院和德州科技职业学院联合办”三二连读班“,培养全日制专科层次的毕业生。多年来,在全省同类中职学校中,学校的春季高考成绩一直非常突出,纯中职学生本科进线人数一直位居全市第一。近三年,已累计有1800余名学生分别考入青岛大学、烟台大学、济南大学、山东科技大学、山东理工大学、山东建筑大学、青岛农业大学、临沂大学、滨州医学院等本专科院校深造。学生技能大赛表现优异,自2015年起,三次代表山东省参加全国技能大赛,取得临沂市机电一体化、网络搭建与应用项目历史性突破,参赛学生获得专业课免试升入本科院校的资格。2016至2018连续三年承办全市职业院校技能大赛电工电子专业技能大赛,学校荣获“临沂市职业院校技能大赛优秀组织奖”、“临沂市职业院校技能大赛团体二等奖”、“临沂市职业院校技能大赛特别贡献奖”。在向高校输送本专科人才的同时,十分注重学生的专业技能培养,为企业培养大批德技双馨的实用型人才。学校还精心打造第二课堂,丰富校园文化,展现学生风采,一技在身,终身受益,努力让每个学生都有人生出彩的机会。目前,新校区建设被列为临沂市重点工程建设项目之一,正在建设中。建成后的新校区将占地180亩、建筑面积达14万平方米,可容纳5000余名学生在校学习和生活,全校师生将再接再厉,解放思想,拼搏向上,把临沂市电子科技学校打造成更具鲜明特色的全省名校!
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临沂市机电工程学校沂水县职业学校(临沂市机电工程学校),是沂水县唯一一所国家级重点学校中等职业学校。1998年由原沂水县技工学校、职业中专等8所学校整合而成。2011年更名为沂水县职业学校,并升格为副县级事业单位。2013年,为进一步整合优化职业教育资源,沂水县第二职业中专并入沂水县职业学校。2016年12月,经市政府同意,学校更名为临沂市机电工程学校。2018年6月26日,学校整体搬迁至龙家圈新校区。 学校占地153亩,建筑面积6.73万平方米,实习实训设备总值1755.6万元;有专任教师268人,其中专业教师162人,“双师型”教师128人,全日制在校生4054人;开设专业10个,其中省级品牌专业1个,市级示范学校化专业3个、规范化专业4个。学校先后与沂水机床厂、鲁洲集团、山东清沂山石化公司、山东玻纤集团等企业签订了校企联合办学协议,通过冠名培养、订单式培养等方式,每年为社会输送优秀毕业生1000余人。 近年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以面向市场、服务发展、促进就业为宗旨,坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学思路,以技能大赛和高职升学为突破口,不断深化教育教学改革,创新学生综合评价机制,充分调动学生学习积极性,使教育教学质量不断提升。学校各专业均已实现同临沂大学、山东科技职业学院等多所高职院校的“三二连读”中高职衔接,为广大学生打通了升学途径。2019年,在全市职业院校技能大赛中,学校共获得一等奖6个、二等奖13个、三等奖21个,位列全市第四名;在全省职业院校技能大赛中,共获得二等奖2个、三等奖2个;特别是在全国职业院校技能大赛VR项目的比赛中,学校3名同学代表山东省参赛,在57个参赛队中勇夺第29名,并获得三等奖,实现国赛奖牌“零”的突破,创历史最好成绩。在行业赛中,学校又获得国赛二等奖1个、省赛一等奖1个、三等奖1个。 学校办学得到了各级领导和广大人民群众的一致肯定,先后被评为国家级重点学校职业学校、全国中等职业教育德育工作实验基地、全国职工教育培训示范学校点、山东省中等职业学校教学示范学校学校、山东省中等职业学校规范化学校、临沂市职业教育十佳学校、临沂市市民最满意职业学校、临沂市师德建设十佳先进集体、临沂市教育系统先进基层党组织等荣誉称号。
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临沂市农业学校临沂市农业学校(莒南县职业教育中心)始建于1976年。先后称五七大学、莒南县农业技术学校、莒南县农民中等专业学校、莒南县成人中等专业学校、莒南县职业教育中心、临沂市农业学校。学校现有南北两个校区,占地395亩(含实习基地246亩),建筑面积8万多平方米,实验实训室60个,实验实训设备总 值3700多万元。现有教职工336人,在校学生5200人。学校现开设会计、计算机应用、电子商务、机电技术应用、数控技术应用、学前教育、音乐、汽车运用与维修、畜牧兽医、服装设计与工艺等专业。与临沂大学、淄博职业学院等6所高校联合开展“3+4”“三二连读”办学,为初中起点毕业生搭建了就读本科、专科高校的新平台。在教学上,一手抓技能比赛,一手抓春季高考。坚持以赛促练、以赛促学、以赛促教。近年来,在职业院校各类技能大赛中,共获市级以上奖项200多个,获全市团体一等奖。春季高考升入本科高校人数年均60人以上,先后培养了3名全省春季高考状元。 学校是国家级重点学校职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校学校,山东省职业教育先进集体,山东省教育系统先进单位,山东省教学示范学校学校,山东省文明单位,临沂市职业教育十佳学校。是临沂市现代农业职业教育集团理事长单位,该集团是省级骨干职业教育集团。学校同时是鲁南职业教育联盟、 山东省数字经济职业教育联盟、山东省畜牧职业教育集团、山东广播电视大学社区教育联盟、临沂市现代制造业职业教育集.团、临沂市化工职业教育集团、临沂市职业院校创新创业学院联盟理事会常务理事、副理事长或理事单位。2016年,学校作为创建主阵地,助力莒南县成功争创成为第一批国家级农村 职业教育和成人教育示范学校县。学校不断强化社会服务功能,先后挂牌成立了山东广播电视大学莒南学院、莒南县社区教育学院、莒南县青少年法治教育基地、莒南县企业家商学院、中国海洋大学研究生教学点、春季高考升学部、临沂市专业技术人员继续教育基地等。学校逐渐发展成为一所衔接普通教育,对接高等教育,融合社区教育,服务终身教育的多职能、多层次的综合性职业学校。山东广播电视大学莒南学院是省电大直属学院,高校网络统一考试国家考点,主要开展成人专科、本科学历教育,现有在籍学员1600多人。先后开展了“一村一名大学生”计划、农村社区干部专科学历教育等专项工作,为乡村振兴提供了有力人才支撑。莒南县社区教育学院是首批全国城乡社区教育特色学校。学院着眼于全民终身学习需求,坚持“三个面向”办学,开展 “九项民生”教育,成为群众身边的学校、人才汇集的高地、教育培训的超市、终生学习的平台、追求幸福的乐园。每年培训近万人次。 学校以临沂市现代农业职业教育集团为抓手,与27家域内外知名企业深度合作,实现了校企共培、知行合一、产教融合。通过参与其他9个职教集团或联盟,合作企业辐射到60家。 学校通过校企合作、订单培养、就业协议、待遇承诺、技术指导、跟踪服务“六重保障”,毕业生就业率始终保持在98%以上。
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临沂市信息工程学校临沂市信息工程学校始建于1986年,是首批国家级重点学校中等职业学校,山东省首批规范化中等职业学校,山东省示范学校性中等职业学校建设工程立项建设学校。学校坐落在沂南县五福山项目区,风景优美,交通便利。学校占地252亩,建筑面积8.20万平方米,全日制在校生4180人。 开设机械加工技术、数控技术应用、汽车运用与维修、机电技术应用、电子商务、室内装修设计、旅游服务与管理、计算机应用、学前教育、社会文化艺术等专业。其中机械加工技术、计算机应用技术为山东省示范学校专业、市级品牌专业,电子商务为山东省品牌专业,市品牌专业,数控技术应用、汽车运用与维修、机电技术应用、建筑工程施工、旅游服务与管理、计算机应用、学前教育是山东省规范化专业。学校与山东信息职业技术学院、济宁职业技术学院、临沂职业学院签订了五年制高等职业教育办学协议,联办三二连读大专班。
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临沂市科技信息学校临沂市科技信息学校创建于1979年,是首批国家级重点职业中专、山东省规范化学校、正在创建山东省示范校(2018.12立项),是集电大本专科教育、全日制中专、成人教育、技校、32连读大专、短期培训为一体的综合性国办中等职业学校。学校占地162040平方米(243.06亩),建筑面积88442.87平方米,在校生4017名,教师218人。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,牢固树立现代职业教育理念,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,全面提高人才培养质量。先后获得山东省教书育人先进单位、山东省职业技术培训先进单位、山东省社区教育先进单位等37项市级以上荣誉。学校牵头组建临沂市现代旅游业职教集团和鲁南地区机电技术应用专业(电梯方向)联盟,办学特色鲜明,育人成果突出。 1、德育工作创新发展。立足沂蒙老区,坚持立德树人自主管理,突出革命传统教育,将红色文化进校园、进课堂、进头脑;大力弘扬优秀传统文化,秉承“忠孝传承、德技双修”校训,树立“忠、孝、勤、实”核心理念,培养“德技双馨”人才,被教育部评为国家级国防教育特色学校。 2、协同育人逐渐深化。与海信集团、雷沃集团等40余家企业开展校企合作,与临沂大学等5所高校开展校校合作,建立“厂校一体,德技双修”立体化育人模式。学校拥有“专业加特长”、“学历加技能”的人才培养体系,实现了“教学-实训实习-安置”一体化,现已建立了机电、电子、服装、建筑、餐饮与旅游管理等专业实习实训基地,并与海信(浙江)空调有限公司、威海东鑫电子、歌尔声讯、南京福星、蓝海集团、威海合庆集团、娃哈哈集团等大型企业建立了长期人才培养合作关系,安置率达到100%,并做到终生安置。 3、内部管理科学规范。坚持环境育人与精细化管理结合,内部管理制度健全,管理规范科学,校园环境赏心悦目,全方位促进学生健康成长。 4、教学改革成效显著。学校秉承“扬长教育”理念,推行“学做教一体”教学模式,教学质量稳步提高。近年来师生在各级各类比赛中获奖近百人,其中获国赛二等奖一个,省赛一等奖1个、二等奖1个。市赛近三年获奖达200多人次。 5、服务能力大幅提升。学校是5个品牌企业的员工培训基地,是临沂市农村劳动力转移阳光工程培训“十佳培训基地“。除开展电大、职专、技校三个层次的学历教育外,还积极开展多种形式的短期培训,长期进行农村劳动力转移阳光工程培训、失业职工免费再就业培训和新成长劳动力技能培训。2015年以来,学校共进行各种短期培训18000余人次,其中阳光工程学员2600余人,并全部安置就业,促进了全县农村劳动力转移。增强了学校的服务职能。为当地新旧动能转换服务经济发展提供了强有力的人才支撑。 6、基础设施省内一流。学校建有标准的塑胶跑道,数控机械加工中心、多媒体网络教室、微机室、电工电子技能室、机械原理实验室、特种焊接实验室、舞蹈室、钢琴室、绘画室、语音室等20多个实验、实训教室,仪器设备价值3000余万元;建有教工阅览室、学生阅览室和图书资料室,藏书190000余册。 7、专业设置科学合理。学校开设微机、机电、电子、财会、数控、服装、海信(机电)班、空乘服务、餐饮与酒店管理、学前教育、技工班、3+2机械大专班、高中班等专业(班),其中机电、电商专业是省级教学改革试点专业,微机、机电专业是省级“双证互通”试点专业,机电、电子专业是市级重点专业。 8、国家政策落实到位。职业中专学生(含职业中专高中班)享受免学费政策。另外,国家对职业中专家庭经济困难学生实行助学金政策,资助标准为每年每生1500元,资助比例不低于10%。 9、升学人数连年递增。2014年起山东省实行春季高考新方案,首次采取“知识+技能”考试方式,职业中专高中班学生可以参加两次高考,既可参加高职院校的春季高考,又可参加六月份的普通高考,且不需要参加全国高中学业水平考试,并且有600所转型后的高等院校供职业中专学生报考和选择,选择的余地大,录取的比率高。学校专业技能分的加大,众多名牌大学的加盟和转型,使上大学不再是梦,考本科、上名牌更加畅通。自2014年以来我校本科上线连年递增。专科升学100%。 10、电大教育助力提升,社区教育终生受用。学校还是山东省电大分校,自建校以来一直以服务地方经济和社会发展为己任,为完善终身教育体系、建设学习型社会搭建了核心平台,先后获得“山东省信得过考点”、“省示范性基层电大”、“省级社区教育示范学校”等众多荣誉称号,并多次被评为省、市“先进办学单位”、“文明单位”。培养本专科学生逾万人,为全县经济社会发展提供了强有力的人才支撑。目前我校电大本专科学历教育有法学、会计、计算机、中文、农村基层干部大专班(与省委组织部联合)等近20个专业。开展电大学历提升班的同时还积极整合优质教育资源,发挥职业教育的自身优势及辐射功能,大力发展社区教育,为本区域内各个社区居民终身学习贡献力量。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。