省份:
专业分类:
特色:
-
青岛经济职业学校学校成立于1956年,是青岛市教育局属公办中等职业学校、国家级重点学校职业学校、省教学示范学校学校、省教学科研示范学校学校、市文明标兵单位、市首批办学模式改革示范学校学校、省健康示范学校校园、青岛市首批文明校园,我校从2010年开始举办内地西藏中职班,先后开设珠宝玉石加工与经营、药剂两个专业,共培养194名学生,分别来自拉萨、林芝、那曲、昌都、山南、日喀则、阿里7个地区,目前在校学生61人,学习药剂专业。 学校占地40余亩,建筑面积近1.6万平方米,在校生近1500人,学校一直秉承“厚德载物,点滴尽致”的校训,倡导“博学善导,厚生乐教”的教风与“乐学多思,探索求真”的学风。现有教职工130人,专职教师100人。中、高级职称的教师占78%,硕士研究生28人;专业教师中“双师型”教师占98%,其中全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,山东省首席技师1人、省特级教师2人、省教学能手3人,市学科带头人2人,市教学能手12人、市青年教师优秀专业人才24人。 牵头编写《山东省中等职业教育珠宝玉石加工与营销专业教学指导方案》。学校创建的“润玉致美”的德育品牌获批“青岛市中等职业学校德育品牌”。 目前学校举办3+4本科、三二连读大专、普通中专、职业中专学历教育。学校开设珠宝、医药两大特色专业群和国际商务、计算机应用两个优质专业,其中珠宝专业群设首饰设计与工艺、珠宝鉴定与营销两个专业方向,医药专业群设药剂、制药技术、中药、视力矫正技术四个专业,其中珠宝玉石加工与营销是山东省教学改革试点专业,山东省品牌专业。 学校实施“产教融合、校企合作、资源共享、校企双赢”的特色办学模式和联合办学机制,提高了办学质量,形成了培养优秀学生,实现优质就业升学的良性循环,促进了学生和学校的发展。学校先后与中国地质大学(武汉)珠宝学院、青岛农业大学、韩国加耶大学、青岛市人才市场、青岛宝玉石质量监督检验中心、京华钻石、新华锦、黄海制药、国风药业等近百家企事业单位签订了长期联合办学协议,成立了由40多家行业、企业、学校组成的校企合作委员会;与32家企业签署45个企业冠名班;碧琳达珠宝公司、医保城进驻学校共建产学研基地;引进海派玉雕大师建工作室。校企合作典型材料《企校协力共育高端技能型人才》入编教育部案例选编。 学校牵头联合50多家行业、企业、高等院校、研究所成立了青岛市珠宝职业教育集团。 学校近几年的招生数量和质量大幅提升,今年毕业生数量和优质岗位比为1:10以上,毕业生供不应求,学校社会影响力不断提升。
-
寿光市职业教育中心学校寿光市职业教育中心学校是一所经潍坊市人民政府批准成立的集启蒙教育、“3+4”、三二连读、技师培养、职教高考、社会培训多种办学类型于一体的公办职业学校,总投资7亿元,主校区占地面积800亩,建筑面积25万平方米,现有教职工630人,专任教师490名,全日制在校生7355人。 学校实训设施齐全,办学条件优越。设有现代农艺、海洋科技、现代服务、机械数控、机电、汽车工程、计算机、物联网、创业学院、高考部、城市轨道交通等11个教学部,开设现代农艺技术、学前教育、机电一体化、汽车运用与维修、计算机应用、电子商务等31个专业。其中,4个中央财政重点支持专业,4个省级现代学徒制试点专业,4个省级品牌专业,8个潍坊市级特色品牌专业。现代农艺技术专业(群)为潍坊市职业院校高水平专业(群)。
-
山东省烟台艺术学校山东省烟台艺术学校属烟台市教育局直接管理的公办中等职业学校,创建于1958年,1993年被文化部和山东省人民政府确定为省部级重点中专,2001年被国家教育部评估为国家级重点中专,2016年7月被基本认定为山东省规范化学校。 学校位于烟台市芝罘区福山路35号,依山傍海,环境优美。占地面积30亩,建筑面积16726平方米,固定资产总值约为2000万元。学校开设音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、戏曲表演、美术绘画、学前教育六大类专业。其中音乐类专业有声乐、中国民族管弦乐、西洋管弦乐、钢琴等专业;舞蹈表演有中国舞表演、歌舞表演、国际标准舞表演等专业;戏曲表演有京剧表演、吕剧表演等专业。目前,音乐表演、舞蹈表演为烟台市市级示范专业。
-
青岛商务学校青岛商务学校(山东省青岛第三十六中学)始建于1959年,历经青岛第五职业中专、青岛食品学校,2004年加挂青岛商务学校校名,是青岛市教育局直属中等职业学校,是山东省综合高中试点学校。 学校拥有三个校区、一个实训基地。设有普通高中和职业中专两种学籍,涵盖综合高中、普职融通、三二连读、三年职专多种学制,围绕物流类、商贸类、美术类、生物类四大专业群,开设物流服务与管理、电子商务、国际商务、艺术设计与制作、环境监测技术、酿酒工艺与技术六大专业八个专业方向。 学校位于美丽的栈桥风景区,毗邻胶州湾海底隧道。学校全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,秉承了“教育让生命精彩”育人理念和“铸造尊严,成就梦想”育人目标,紧密结合经济社会发展和人才发展需要,采用混合所有制办学模式,培养身心健康、热爱生活、自律向上、具有社会责任感与创新精神的高素质劳动者和技能人才,造就为人师表德才兼备的教师队伍。