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济南科技中等职业学校让师生学习好,工作好,生活好 ——我校办学理念 为了适应形势和学院的发展,保持办学与市场紧密接轨等办学特色,经过教职工讨论、中层干部会议反复研究,我校提出了新的办学理念,主要内容如下: 办学宗旨:让师生学习好,工作好,生活好 校训: 厚德强技 校风: 和谐勤奋 求是创新 教风: 乐教博学善导 学风: 乐学善思勤练 新办学理念的含义是: 一、宗旨:学校是教书育人、为师生创造幸福和幸福生活的地方。教育的主体是学生,办学的主体是教师,所以“宗旨”从学生、教师、学校三个层面规定了目标任务和责任: 学习是学生的责任。学生要知道学习的重要性,充分认识到学习知识是走向人生成功的基础,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,把学习当作一件快乐的事情,以学为乐,才能不断接近成功。 工作好是教职工的责任。老师要按照工作标准,坚定信念,爱岗敬业,遵守制度,履职尽责,奉献才智,创造效益,实现自我。 让师生生活好是学校的责任。生活就是人在社会上的位置和价值,好就是开心,快乐,是人们幸福感的表现。幸福是一种主观感觉,这种感觉取决于人的各种目标、需要满足与否。只要目标实现,需要满足,人就容易获得积极良好的情绪体验,这就是幸福感。学校的责任就是要努力创设和谐的育人环境、良好的学习工作条件和展示才华、成就梦想的舞台。 二、校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。“厚德”就是品行高尚,行为规范,遵纪守法,习惯良好,个性优良,身心健康,以诚待人,和谐发展;“强技”就是知识扎实,技术娴熟,能力过硬,胜任本职,即为德艺双馨。 三、校风是学校的风气,是价值取向和行为引领。“和谐”就是按照教育规律,密切干群、师生关系,内和外顺,各系统相互激励,相互促进,形成教育合力;“勤奋”就是脚踏实地,潜心教学,能干事,干成事;“求是”就是实事求是;“创新”就是勇于探索,在办学创新、德育创新、教学创新、管理创新上下功夫。 四、教风是体现先进的教学思想、理念、方法的行为方式。“乐教”就是要敬业爱岗、乐教善教、爱心导行;“博学”就是广泛博览,深取所需,知识广泛,文化业务素质过硬;“善导”就是更新观念,优质高效,遵循教育规律,讲究教学艺术,全面关心,严格要求,既是严父又是慈母。 五、学风是学习风气、态度和方法。“乐学”就是热爱学习,乐于探究,积极主动,充满自信,敏而好学;“善思”就是勇于质疑,勤于动脑,挑战常规,发展潜能;“勤练”就是学而不厌,勤学苦练,不怕失败,不怕苦累。 新确立的办学宗旨、校训、校风、教风和学风,是学校十五年办学经验的结晶,是全体师生生动实践的成果,体现了新形势下的办学之道,教学之道,求学之道,管理之道。
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济宁第一职业中等专业学校济宁第一职业中等专业学校建于1964年。1981年,开始开办职业班,改称济宁第一职业中学。1985年,改为完全职业学校,命名济宁第一职业中等专业学校,是山东省首批五所职业中专之一。 学校占地面积27.4亩,建筑面积近3万平方米。建有幼儿教育专业实训基地(附属幼儿园)和餐旅专业实训基地(沃特快捷酒店)各1处。拥有舞蹈房、琴房、实训餐厅、实训客房、微机室、语音室等高标准实训实习设施。各班配有电脑、投影机、触摸屏电视等现代化教学设备。校园网络、图书室、阅览室、学生宿舍、食堂等基础设施齐全。 学校现有教职工121人,其中高级教师达50人。近年来,有10多位教师先后被授予全国模范教师、省特级教师、省优秀教师、市劳动模范、市师德标兵、市优秀教师、杏坛名师、市特级教师等称号,7位教师被评为省级教学能手。在国家、省、市举办的说课、优质课等各类比赛活动中,共有100余人次获奖。 近年来,学校按照“注重技能,突出特色,培育专才,服务社会”的办学思想和“文化引领,内涵拓展,强化实践,注重实效”的办学思路,围绕“全市一流,专业突出,高质量、实用型中职学校”的目标定位,调整发展思路,确立了“办精中职教育,创新幼儿教育,拓展成人教育”的教育模式和整体战略框架。 学校用足用活各级党政为促进职业教育发展出台的政策,积极拓宽办学路子,探索多种办学模式。职业中专班现开设幼教、旅游、计算机应用等专业。在巩固中专招生规模的基础上,学校加强成人函授、网络教育和短期培训工作。先后和中国海洋大学、山东大学、中国广播电视大学、菏泽学院等签订了联合办学协议,成立成人教育函授站和网络教育培训基地。学校先后被评为教育部重点学校课题先进实验学校、全国国防教育特色学校、山东省首批文明校园、山东省规范化学校、山东省重点学校职业中专、山东省“十佳”就业明星学校、山东省教学管理示范学校学校、山东省依法治校示范学校学校、山东省职业教育科研工作先进集体、济宁市职业教育先进单位、济宁市遵纪守法光荣校、济宁市师德师风建设先进团队等、济宁市学校体育卫生艺术与国防教育工作先进单位、济宁市教育系统“平安校园”建设先进单位、全市社会治安综合治理先进单位等。
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聊城市卫生职工中等专业学校聊城市卫生职工中等专业学校,是山东省政府于1985年批准设立的一所全日制中等专业学校,现已发展成为省级全科医学理论培训基地、泰山医学院聊城继续教育基地、聊城市卫生技术人员培训中心、聊城市农村卫生技术人员培训中心、聊城市执业医师实践技能操作考试基地。该校已招收培养临床医学、乡村医学、护理等卫生专业学生6000余人,是聊城市卫生专业人才成长的摇篮。 2009年,经市委、市政府批准,该校并入聊城市人民医院,学校的人、财、物交由聊城市人民医院统一管理。聊城市人民医院是三级甲等医院、山东省首批省级区域医疗中心,拥有国家级、省级重点学校学科、重点学校专业35个,是国家博士后科研工作站、国家住院医师规范化培训基地、国家临床药师培训基地、国家药物临床试验机构、国家干细胞临床研究机构,是山东大学、武汉大学、青岛大学、徐州医科大学、澳大利亚查尔斯特大学研究生培养基地,在香港艾力彼地级城市综合医院排名中连续两年位居全国第十名,成为全国知名医院。 学校并入聊城市人民医院后,医院对学校给予了全方位支持,选派专家教授担任该校临床专业课的授课教师,并为学生实训实习提供条件和指导,使学生在校期间就能进入临床观摩和实践,早学习、早掌握临床技能,真正实现了“院校一体”。目前,聊城市人民医院择优录用该校毕业生400余名。 该校以社会需求为导向,于2016年开始招收培养康复技术、中医康复保健专业学生,学校负责两个专业的基础课教学,医院选派专家教授康复评定及实训、运动疗法及实训、物理治疗及实训、传统康复及实训、作业疗法及实训、言语疗法及实训、针灸及实训、推拿及实训等临床专业课,部分授课专家是硕士生导师、教授,长年从事硕士研究生培养、规培生带教,具有丰富的临床经验和教学经验,有的授课老师是聊城市康复医学专业的学科带头人,是全省乃至全国知名的专家。雄厚的师资力量、优越的教学条件,为学生成才奠定了坚实的基石,造就了学生的美好未来。特别是我国已步入老龄社会,全国各地都在大力建设养老机构、康复机构,急需大量的康复技术人员、中医保健人员,康复技术、中医康复保健专业已由过去的冷门专业变成热门专业,这些专业的学生就业前景被业内人士普遍看好。
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临沂电力学校临沂电力学校始建于1993年,是一所以培养电力专业技术人才为主的全日制普通中等专业学校。学校坐落于临沂市北城新区,毗邻京沪高速公路临沂北出口,中欧结合的校园建筑壮观典雅。学校先后荣获“山东省职业教育先进集体”、“山东省中职毕业生就业服务工作先进单位”、“临沂市职业教育十佳学校”等称号,被共青团中央命名为“青年就业创业见习基地”、被国家教育部认定为“国家级重点学校学校”,被山东省教育厅认定为“山东省首批中职教育规范化学校”,2017年4月被确定为山东省示范学校性中等职业学校立项建设学校。 学校以服务于电力行业为立足点,现开设火电厂热力设备运行与检修、火电厂集控运行、发电厂及变电站电气设备、继电保护及自动装置调试维护、供用电技术等专业。设有三二连读大专班和普通中专班。 学校重视学生技能培养,建有国内一流的电力专业实训基地,已建成电工实验室、电工实训室、电拖实验室、电子实验室、电子实训室、模拟电厂、135M仿真电厂、300MW仿真电厂、综合自动化实验室、力学实验室、触电急救实训室、钳工实训车间、电气焊实训车间、电气仪表实训室、高压电气实验室、绝缘子实训室、220KV变电站、线路保护实验室、变压器保护实验室、熔断器实训室、电缆实训室、变电运行仿真实训室、热工仪表实训室、锅炉实训室、变压器综合测试实验室、配电实训室、热力设备实验室、用电计量实训室、模拟输电线路、电机实训室、电气安装与检修实训室、化水实验室、煤质分析室、泵与风机实训室、汽轮机实训室等35个实验实训室。 学校以“诚信立校、严谨治校、科研兴校、创新强校”为办学思路,树立了“勤俭、诚信”的校风,确立了“用心去做、自我超越”的校训。学校文化气息浓郁现,有电气工程师、电力技术创新俱乐部等发明创造类,文学社、书画社等文化素养类,英语、日语、俄语等语言类,歌舞团、管乐队等文艺类,足球俱乐部、棋社等体育类共五类45个学生社团。 学校以就业和升学为培养目标,所培养的学生专业技能和综合素质过硬,。学校与全国各地的发电、供电、用电、电力建设等单位和高等院校保持了良好的人才供需关系,形成了庞大的就业安置网络,历届毕业生就业率100%。 学校在搞好全日制学历教育的基础上,面向电力企业培训在职职工,被国家能源局山东电力监管办公室设立为“山东省电工进网作业培训考试基地”,被省人社厅设立为全省电力行业高技能人才培训基地,与山东大学、重庆大学等高等院校联合举办成人教育,承接了柬埔寨国家能源有限公司发电专业员工培训。 学校坚持以培养优秀的电力专业技术人才为目标,不断加强基础能力建设和创新教育教学方法,以现代职业教育理念构建人才培养体系,坚持内涵特色发展,努力争创具有一流水平的现代化职业学校。
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临沂市经济学校临沂市经济学校前身为临沂市河东区职业中等专业学校,创办于1958年,1992年认定为山东省重点学校职业学校,现在是山东省规范化中等职业学校、山东省“金蓝领”技师培训和职业技能鉴定基地,山东省校本培训示范学校学校。 学校位于风光秀丽的沂河东岸,毗邻国家首批水利风景区滨河湿地公园,在临沂市主城区河东区人民大街,与市政府隔河相望;周边商业发达,有江北最大的临沂五金物流城、汽车贸易市场、鲁南批发市场、豪森国际广场、新城吾悦广场等;驻地交通便利,紧邻临沂国际机场、临沂火车东站,其中直达临沂火车站和临沂东站的K30路公交车途经校门口,K33路、K85路直达临沂长途汽车站,市区K1、K6、K11、K31、206、207、208、209、210等公交车均可到达学校。 学校占地总面积137.11亩,校舍建筑面积60490平方米。学校建有综合楼、教学楼、实训楼、公寓楼、餐厅等,高起点、高标准配置教学设施,有云课堂、多媒体课堂教学系统、校园网络系统、智能广播系统、实时监控系统,有机电车间、汽修车间、电气焊车间以及钳工室、电工电子室、微机室、舞蹈室、电钢琴室、会计电算化室、电子商务室、激光技术实训室、工业机器人实训室、3D打印实训室、空调制冷实训室等30处实训室,实训设备总值达2000余万元,有400米的标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、多功能健身广场等体育设施,教学与生活设施完备,校园文化氛围浓厚,生活丰富多彩,是莘莘学子学习成才的理想家园。
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菏泽鄄城县职业中等专业学校鄄城县职业中等专业学校(原三中)是山东省首批规范化中等职业学校,山东省示范性学校立项单位。占地206亩,在校生3700人,教职工236人,其中专业教师142 人,双师型教师92人,高级职称教师53,技师42人,构成了一支以中高级为主,技 能水平优良的教师队伍。 学校被授予“全国特色教育示范单位”“全国职工教育培训示范点”“山东省教育 系统先进集体”“菏泽市五一劳动奖状”等荣誉称号,连续多年被评为市县招生工作和 教育教学工作先进单位。 学校开设机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术、计算机应用、会计、学前教 育、建筑工程施工、旅游服务与管理、服装设计与工艺、电子商务和航空服务等专业。 学校部分专业与山东科技职业学院、山东化工职业学院、德州科技职业学院、山东服装 职业学院、东营职业学院、山东海事职业学院联办“三二”连读大专班。各专业均配备 了先进的实训设备,实训设备总价直361万元,拥有实训室32个,完全满足了各专业 技能训练的要求。 学校坚持“办特色学校、育特长人才”的办学理念,以人为本,强化管理,狠抓质 量,着力实施“名师工程”与“青蓝工程”,教学研究成绩显著,教研成果分别荣获教 育部“十一五”课题集体一等奖、山东省第三届教学研究成果三等奖。 近年来,学校本科升学人数多年连续实现了大幅度增长。2014年春季高考,两名考 生荣获机电交通专业、服装专业全省高考状元,其中春季高考全省前10名中,学校占4 人,前20名中,占7人,本科录取率达到66%,是全省平均录取率的6倍多;2015年春 季高考,升入本科的学生达到了112人,居全市各中职学校之首;2016年春季高考,升入本科学生人数在菏泽市中等职业学校中再次稳居高;2017年春季高考升入本科院校 人数107人占全市升入本科院校的学生总数的三分之一还要多。许多学生分别被青岛大 学、青岛科技大学、山东科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、济南大学和烟台大 学等省内名校录取。特别是由鄄城职专(三中)升入本科的李卫卫、王昌舒两位同学, 现已分别是甘肃农业大学、西安理工大学的研究生。 学校技能大赛也硕果累累,获国家级二等奖1个国家级三等奖2个,获省级奖项12 个,市赛一等奖项34个。 学校以人为本,优化服务。在学生管理上,上自校长,下至教师和后勤管理人员, 时时处处关注学生的学习和生活,实行24小时无缝隙管理制度,就餐有老师值班,晚寝 有班主任陪伴,为学生营造了一个安全、和谐、文明、温馨的学习和生活环境, 学校高度重视校企合作,先后与10多个知名企业签订了联合办学协议,实行订单式 培养,对口安置,当年就业率达到98%以上,稳定率达到95%以上。 今后,学校将以实施省级示范化学校建设为契机,创新办学思路,加快学校发展, 把学校的各项工作“做精、做优、做实、做大、做强”,努力创建鲁西南职教名校。校长胡继东竭诚欢迎社会各界朋友来校考察指导工作! 热烈欢迎有志学子就读我校,成就美好人生!
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。