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江西省交通运输学校江西省交通高级技工学校、江西省交通运输学校是经省人民政府批准设立的一所以交通为特色,培养交通行业技能人才为主,集职业教育、技能培训、职业技能认定为一体的综合性公办、全日制学校,学校隶属于江西省交通运输厅,是正处级全额拨款事业单位。 学校秉承“修德敏学,精工笃行”的育人理念,始终把学生素质养成和技能教育放在第一位,坚持“依托行业、面向市场、融入社会、校企互动”的办学方向。围绕区域经济和行业发展需求,学校专业设置凸显服务交通特色,构建了汽车维修、公路工程、交通物流三大专业群,开设了汽车运用与维修、汽车美容与装饰、汽车营销、机电技术应用、计算机网络应用、工程造价、现代物流、电子商务、会计等十多个专业,积极推进水运专业建设,面向全省招收初中及以上学历的学生。 学校办学条件优越,占地面积19.2万平方米,总体建筑面积达10万平方米。拥有教职工160余人,其中全国交通技术能手2人,江西省技术能手7人,江西省青年岗位能手2人,学校教师在各级各类技能竞赛中获得奖项100余项。学校实训设施设备总值4000余万元,拥有汽车维修、汽车营销、现代物流、高速公路收费与监控等实训场地20余个,电子商务创业孵化基地1个,实习实训场地总面积1.95万平方米。学校是国家级高技能人才培训基地、江西省职业院校“双师型”教师培训基地、南昌市高技能人才培训基地、南昌市高技能人才公共实训基地、南昌市职业技能竞赛基地,为技能人才培养提供良好的条件。学校与浙江交通技师学院、江西交通职业技术学院、江西旅游商贸职业学院等高职及技师院校建立了中高层次人才培养对接关系,打通学生发展通道。学校以服务社会为己任,根据行业和区域经济发展对高技能人才的需求,坚持学制教育与职业培训双轮驱动的办学模式。学校是南昌市城区党政机关会议定点场所和培训推荐场所,建有能同时容纳300人培训的学员公寓和学员餐厅,平均年培训规模近4000人,成功承办省交通运输厅青干班、省交投集团青年人才培训班和省交通运输厅直属机关党委第三次党代会、省交通运输厅团代会等各类活动。学校是江西省职业技能等级认定社会培训评价组织,交通运输行业专业能力评价项目实施机构,成立了“江西省公路学会交通运输职业教育专业委员会”、“江西省职业技能鉴定专家委员会汽修专业委员会”,为行业和社会提供专业技术人员和从业人员认定、培训。近年来,学校开展公交驾驶系统从业人员、汽车修理工、高速公路收费员、工程测量工等工种的培训140余期,培训鉴定学员2.5万余人,其中高级工鉴定3149人次。学校是学生职业技能等级认定机构,为学生提供职业技能等级认定服务。 学校立足交通办教育、融入市场求发展,坚持“产教融合、质量立校、特色办学、创新发展”的办学理念。先后与省交通投资集团、省港口集团、江铃汽车股份有限公司、一汽解放、陕汽重卡、北汽福田康明斯、沃尔玛(江西)等30多家企业建立了校企合作。学校获批省职业院校校企合作“双师型”名师工作室,增强学生专业实践能力。毕业生深受用人单位欢迎,就业满意率在90%以上,学生就业率达97%,留昌率达91%。
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新余新兴产业工程学校新余新兴产业工程学校建校于1994年。学校位于新余市仙来西大道859号,其前身是新余市渝州高级职业学校。新余市渝州高级职业学校于1999年经省教育厅评估认定为省级示范职业学校,2006年经教育部评估认定为国家级重点中等职业学校。2008年更名为江西太阳能高级职业学校。2018年更名为新余新兴产业工程学校。 学校占地面积150多亩,建筑面积7.3万平方米,学校总资产达2亿元;有教学大楼3栋,学生公寓5栋,学生食堂2个,购物超市2个;有实训大楼、图书馆、多功能会议室、计算机房5个;有标准的足球场、田径场、篮球场、乒乓球室、羽毛球室、形体训练中心等场地和设施,学校的各项设施能满足教育教学活动需要。 学校师资力量雄厚、结构设置合理。学校现有在职教师116人,其中:专任教师108人,专任教师与学生人数比例为1:19.9;专任教师中具有高级专业技术职称人数22人,占专任教师比例的20.37%;专业教师人数为68人,占专任教师比例的62.96%;双师型教师数为32人,占专业教师比例的29.62%。为加强教学常规管理,不断提升教学质量,我校根据专业发展的需求,制订了教师培训计划,采取在岗培训、假期离岗进修等办法,提高专业课教师实践能力,解决专业与岗位不相符的问题。近三年来参加国家、省级培训的老师达100多人次。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以育人为中心,以特色求发展”的办学理念,瞄准市场,对接市场,适应市场,服务市场,不断深化人才培养模式改革。根据市场需求设定专业课程。目前学校有铁道运输管理、电子技术应用、汽车运用与维修、机电技术应用、计算机网络技术、电子商务、会计电算化、美术设计与制作、工商行政管理事务、老年人服务与管理等数十个特色专业。多年来,学校本着“厚德强技博学笃行”的办学理念,先后为区域经济的发展输送了大批高素质技能型、应用型人才。 近年来,学校坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,按照“办好人民满意教育”的总体要求,遵循职业教育的规律和特点,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为本位,始终把立德树人作为根本任务,根据本地区经济社会发展的新形势和职业教育改革发展的新要求,结合学校发展规划的目标,面向市场,依托行业,校企合作,服务企业,不断创新办学理念,稳步推进人才培养模式改革,取得了良好成效。
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鹰潭九龙职业中等专业学校九龙中专,全称为鹰潭九龙职业中等专业学校,创建于2002年,属社会力量办学单位。校园面积80余亩,建筑面积34000多平方米,学校环境优美,树木成荫,教学区、生活区、运动区布局合理,划分有序,前期投资5000多万元。2021年5月,斥资3000多万,全面提升教育教学条件。 图片 九龙中专顺应新时代职业教育蓬勃发展的潮流,励志发展职教事业。2005年被认定为省示范职业学校,2006年被认定为省重点中专学校,在校学生规模由2002年的247人逐年扩大到2003年的591人,2004年1555人,2005年2101人,之后在校生维持在2500人左右,为社会输送和培训“有技能,高素质”的复合型劳动者上万人次。由创办时的计算机基础、应用电子两个专业逐步发展为能源动力与材料大类、电子与信息大类、教育与体育大类、装备制造大类等五大类十多个专业。生源区域达5省30多个市县,毕业生遍布沿海各经济发达城市,2008年我校取得余江县唯一的一所有独立鉴定初、中级技能技术合格证资格,为我校学生及社会青年取得“双证”做出了贡献;骄人的业绩广受社会各界的好评。
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崇义中等专业学校崇义县职业中等专业学校创办于1958年,原名江西共大崇义分校,1983年12月改名为崇义县农林技术学校,1994年升格为职业中专,历经三个发展阶段,已有五十多年的办学历史。学校于1989年评定为江西省示范性职业中学,1991年评定为省级重点职业中学,并被国家教委、计委、劳动部、人事部、财政部授予“全国职业技术教育先进单位”光荣称号,2000年6月被国家教育部评定为全国首批国家级重点职业高中。 为进一步做大、做优、做强崇义职业教育,2008年,县委、县政府决定在城北新区新建新校区。新校区占地136亩,建筑面积4.9万㎡,其中第一期工程已全部竣工,建筑面积4.2万㎡,建设资金6500多万元。新校区分教学区、综合办公区、实验实训区、后勤生活区、体育运动区等五个部分,各项设施配套完善,配备了目前最先进的多媒体教室、计算机教室等教学设施,具有先进的视频监控、围墙红外线报警等安保设备,校内摄像头达64个,实现了校内监控全覆盖。学校环境优美,运动设施齐全,整个学校可容纳3000名在校学生的教学。学校的办学条件和硬件设施得到明显改善,已成为全市规模最大、办学条件最好的职业学校之一。 目前,学校开设了计算机应用、计算机平面设计、会计电算化、学前教育、文秘、模具制造技术、地质与测量,旅游服务与管理、地质与测量等专业,计算机应用和计算机平面设计是省级精品专业。学校现有教职工168名,在籍学生2200多人。为适应当地经济发展,学校立足当地经济建设,走经、科、教相结合的办学道路,主动服务“三农”,为科技兴县、科技兴农出力,以“崇义县农民学院”为依托,积极开展“阳光工程”、“雨露工程”、“金蓝领工程”等各级各类技能培训,已成为我县科教兴县的战略基地和各类、各级人才就业培训中心,为我县技能人才的培养、社会和经济发展发挥重要作用。 今后,学校抓住新校区搬迁、办学条件大力改善的机遇,牢固树立科学发展观,坚持“育人为本、文技兼修,彰显特色、争创一流”的办学宗旨,遵循“崇德、精业、笃行、至善”的校训,立足当地经济,创新办学机制,突出办学特色,促进学校快速向前发展,用3-5年时间实现“市内领先、省内一流、国内著名”的办学目标。
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于都理工服装职业学校于都理工服装职业学校坐落在著名革命老区、中央红军长征出发地于都,校址位于于都工业园上欧工业小区,校园占地120亩,建筑面积80000余平方米,拥有教学大楼、实验实训大楼、学生公寓、实训基地、图书馆等校舍。学校按照“质量立校、人才兴校、特色强校”的办学思路,以“抓内涵、显特色、树品牌”为目标,深化产教融合,依托于都雄厚的国家级服装产业城智能制造基础,引进国内外最先进的数字化服装设备,首创教学基地与服装智能化工厂相结合,理论与实践并举的现代化教学模式,以计算机类、智能制造类、服装设计类专业为特色,致力于为国家培养人工智能专家、软件研发工程师、服装设计师、品牌设计师等国家产业急需的创新型、技能型人才。学校按照“质量立校、人才兴校、特色强校”的办学思路,以专业建设为重点,以培养高素质应用技能型人才为目标,深化教育教学改革,不断推进办学机制创新,构建“校企一体、产教融合”的人才培养新模式,形成“学校与企业对接、课程与岗位对接、专业与产业对接、课堂与车间对接”的办学特色。以“标准化军事化管理”为办学特色,校内统一食宿和服装,周一至周五禁止出校,通过建立严格的管理机制、高效的运行机制、积极的激励机制,切实提高学生素质。学校的教学设施和实训设备齐全,建设多个专业实验实训室,其中计算机应用专业实验实训室5个,服装设计与工艺专业实验实训室6个,学前教育专业实验实训室3个,数控技术应用专业实验实训室1个,印刷图书66800册,计划未来建立“校园电子图书馆”。学校开设有服装智能制造工业工程、服装设计、服装饰品设计、服装陈列与展示设计、学前教育、会计、数控技术应用专业、电子商务、计算机应用与维修、人工智能与机器人、计算机动漫设计与游戏制作、APP界面设计等17个专业;为打造复合型人才,我校将服装设计与计算机专业设为必修课程。目前已经招生2个学期,在校学生已达2000人以上,计划2020年学校规模将达3500人以上,2021年学校规模将达5000人以上。师资及管理队伍:学校向社会公开招聘具有国家认定相关学历和教师资格,有丰富教育教学经验的优秀教师,形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍,现有教职工116人,其中专任(兼职)教师95人,专业教师88人,占专任教师92.6%,兼职教师7人,占专任教师7.4%,师生比1:20。学校具有高级职称老师13人,占专任教师14%。学校深化产教融合,与国内近百家大中型服装企业合作,签订订单培养,专项技师、专项人才培养等多种形式的合作协议,培养服装技能型人才,学业与就业无缝对接,为学生创造良好的实习、就业空间。
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菏泽牡丹艺术职业中等专业学校菏泽牡丹艺术职业中等专业学校(原菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校),是经菏泽市教育局批准,山东省教育厅备案的一所规范化,综合性全日制学校。建校以来学校得到省市区教育部门的大力支持。 学校现开设有音乐,舞蹈表演(民族民间舞,现当代,中国舞等),学前教育,社会文化艺术专业,二零一四年在曲阜师范大学的大力支持下,又增设了学前教育,音乐教育,音乐学,音乐表演等专业,分中专,大专,本科三个层次(专科,本科学历为成人教育学历)。 学生在校就读期间,完成所学专业的中专生,可领取菏泽市教育局验印的中专毕业证书;按照国家教育部有关规定,完成专科或本科学制的学生,可获得有曲阜师范大学或齐鲁师范学院颁发的高等教育专科,本科文凭,国家承认学历,电子注册,教育部学生信息网可查询,所考毕业证书可作为晋升职务,职称的凭据。
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济南传媒学校济南传媒学校是济南市教育局直属公办中等职业学校,山东省规范化中等职业学校。学校占地总面积69.54亩,地理位置优越,交通便利,校园环境优美,布局合理。学校建有与专业发展匹配的影视包装实训室、三维建模实训室、电子创客工坊、VBSE虚拟商业社会实训室、智能数码检修实训室、航空形体室等20多个现代化实操一体化实训室,餐厅、图书馆、运动场等配套设施齐全,为学生的成长成才提供了强有力的支撑。 学校现有三二连读大专和职业中专两种学制,开设计算机应用、动漫与游戏制作、现代通信技术应用、数字媒体技术应用、幼儿保育、航空服务、会计事务、市场营销八大专业。根据国家政策和社会需求,学校将八大专业细化为就业、升学、学历(专科)多层次全方位的培养体系。课程设置采用与社会发展需求同步更新,同时注重与学生实际相结合、与专业特色相结合,突出对不同专业、不同层次学生实施不同教育教学管理的特色,全方位为学生就业、升学服务。 学校高水平教师云集,有“山东省教学能手”6人,“山东省优秀教师”3人,省职业教育先进个人1人、齐鲁名师1人、齐鲁名师建设人选1人,济南市名师2人,济南名师建设人选2人,济南市拔尖人才2人。 学校高度重视校企合作工作,先后与海尔集团、海信集团、浪潮集团、山东移动、山东联通、山东通讯城、济南“12345”市民热线等知名企业进行校企合作,共同培养高技能人才。学生就业率99%,对口升学率100%,就业有优势,升学有保障。
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青岛市城阳区特殊教育中心青岛市城阳区特殊教育中心,隶属于城阳区教育体育局,主要负责辖区内轻度智障儿童接受并完场九年义务教育。现有教职工25人,其中女教工18人,平均年龄41岁,教师学历达标率100%,大专以上学历24人,3人获市级以上荣誉称号,8人获区级以上荣誉称号。城阳区特教中心坚持“一切为了孩子的健康和发展”的办学理念,全心全意为智障儿童提供优质教育服务。目前在籍学生161人,全部享受“多免一补”政策。从2009年1月份开始,区委区政府为全区入学智障儿童免费开通班车,各街道为本地学生提供午餐费用,学校为学生配全学习用品和购送部分生活用品,对贫困学生家庭实施经济帮助,协调有关单位、企业解决学生就业。学校先后被评为青岛市德育先进集体、青岛市特殊教育先进单位、区教育教学示范学校等荣荣誉称号。2009、2010年连续两年达到市级和省级规范化学校。