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江西省电子信息工程学校江西省电子信息工程学校(咨询热线:13979190141)创建于1978年,坐落在南昌市国家高新技术产业开发区,是经教育部、人力资源和社会保障部批准的国家重点中专和国家重点技师院校,学校现有全日制在校学生13000余人,拥有普通中专、中级技工、高级技工、预备技师等办学层次,是江西省规模大、办学历史悠久、办学特色鲜明、专业教学经验丰富,集多层次办学、职业培训、技能鉴定为一体,在全省具有重要影响力的万人职业院校。 江西省电子信息工程学校以“做人为本、技能立身”为校调,以“培养能适应社会、适应现代企业一线生产管理岗位需求、会学习的劳动者”为培养目标,以“学校有特色专业有特点、教师有特长”为办学目标,把中职教育看作实实在在的民生工程,围绕“培养一个学生,成就一个人才,致富个家庭,繁荣一个村庄”的办学理念,先后为社会培养了10万余名“能吃苦、守规矩、,有耐心、不计较“的技术技能型人才,历年就业率在98%以上。 江西省电子信息工程学校现有省级技能大师工作室2个,全国模范教师2名,电子技术应用专业为省级示范专业,电子技术赛项为江西省世界技能选拔赛训练基地。 江西省电子信息工程学校为第一批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,先后被授予“全国职业教育先进单位”共青团中央“全团基层组织建设和基层工作试点单位”、“全国职业教商百所半工半读试点院校”、“首批国家中等职业教育德育工作试验基地”、“全国中等职业学校德育工作先进集体。“江西省第十一届、第十二届、第十三届、第十四届文明单位”,院长杨乐文同志为首届“全国百名杰出职业院校校长”、“全国职业教育先进个人、‘’江西省中等职业学校优秀校长”、“国家督学”、首届“感动江西十大教育年度人物。
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江西省商务学校江西省商务学校是省内唯一一所致力于商科类职业技术技能人才培养的公办全日制中等职业学校。与江西省商务技师学院两块牌子,一套人马,实行一体化管理,隶属于江西省商务厅。学校前身为1964年创办的江西省商业学校(后更名江西省贸易学校)和1984年创办的江西省物资学校。2005年,经江西省人民政府批准,两校成建制合并组建江西省商务学校。2016年,江西省人民政府批准设立了江西省商务技师学院。学校位于美丽的英雄城南昌,梅岭脚下,赣水之滨,环境优美,风物宜人。 办学底蕴深厚。办学50多年来,学校深耕商科,精心育人,是国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、江西省高水平中职学校立项建设单位,先后被评为“全国青年文明号”“全国国防教育特色学校”“省级文明单位”“教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校”,被授予国家级高技能人才培训基地、全国物流职业教育人才培育基地、江西省电子商务人才培养基地、江西省高技能人才培训基地、江西省特种行业职业技能鉴定基地、江西省鉴定专家委员会餐饮服务类专业委员会依托单位。 办学条件优越。学校占地面积530亩,建筑面积约14万平方米。教职工353人,其中:黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人;国家级烹饪大师、国务院津贴获得者专家1人;省级教学名师6人。学校开设了商科、工科、艺术类等多种学科20余个专业,涵盖普通中专、中级工、高级工、预备技师、成人高等学历教育等多个办学层次,现有全日制在校生7000余人。学校建设有电子商务实训中心、手工绘画实训室、物流实训中心、中式烹调实训室、西式烘焙实训室、中西式面点实训室、西式烹调实训室、会计模拟实训室、会计信息化实训室、会计基本技能实训室、沙盘模拟企业经营实训室、语音室、钢琴房、形体房、电梯高技能培训基地、机电一体化实训室、自动化控制实训室、电梯电气控制实训室等百余个实训场所,教学实训设备先进,实训设备总值逾6500万元,为高素质技术技能人才培养提供了良好条件。 办学特色突出。学校坚持用开放思维办学,立足商务,主动适应经济发展新常态,以“现代赣商培养摇篮、技能人才培育基地”为办学定位,以“质量立校、特色兴校、文化强校”为办学方针,以“服务发展为宗旨、促进就业为导向、立德树人为根本、提高技能为核心”为办学指导思想,以“自信、自强、自立”为育人目标,坚持“企业化管理、市场化运作、品牌化经营、特色化发展”的办学理念,坚持专业建设与产业互动,不断提升专业服务产业能力,深度开展产教融合、校企合作,形成了“做强现代服务业,做优传统服务业”的商科办学特色。 竞赛成绩优异。近年来,学校不断深化“三教”改革,大力推行“岗课赛证”综合育人,教育教学质量显著提升。学校连续多年承办江西省职业院校技能竞赛电子商务、沙盘模拟企业经营、会计等赛项,在世界技能大赛、国赛、省赛中屡创佳绩。近三年,在各级职业院校技能大赛中,学校选派的学生参赛选手均取得优异成绩,共获得国家级奖项17个、省级一等奖60个;获教师信息化教学能力大赛奖项26个,其中全国二等奖1个;文明风采大赛累计获得国家级奖项6个、省级奖项50个;在第45、46届世界技能大赛烘焙项目江西省选拔赛中,学校代表队包揽该项目前两名,谢祥强同学入围第45届世界技能大赛全国选拔赛烘焙赛项十强,进入国家集训队。学校多次荣获技能大赛江西省“优秀组织奖”。其它行业性赛项也成绩喜人,获国家级奖项一等奖11个,省级奖项70余个。 校企合作育人。学校创新工作思路,不断深化校企合作、产教融合,积极引入优质企业进驻校园开展合作,共建实训基地,引入真实职业岗位,让学生在校内体验企业文化及岗位特点,不断提升专业水平,强化实践能力,实现所学与企业岗位“无缝对接”。同时,组建了冠名班、订单班、产教融合班等校企合作班,由学校教师、企业讲师组建项目团队,共同开展人才培养。目前,学校所有专业均建有校企合作关系。 就业创业并举。学校负责100%推荐就业,并在行业前景远大、技术含量高、薪资待遇高、晋升机会多、劳动保障全、企业文化先进、人文关怀备至的企业中精选校企合作伙伴,通过工学交替、实践教学、顶岗实习、订单培养等方式,与企业共同培养技术技能型人才。此外,学校还在校内专门开辟现代赣商创业园,接受在校生申请成立创业项目,并提供场地和优惠政策,积极鼓励支持学生在校创业。 学校牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命,始终坚持以立德树人为根本任务,加强思政和德育工作创新,着力构建全程全员全方位“三全育人”、德智体美劳“五育并举”的育人模式,主动融入新时代、适应新形势、展现新作为。学校大力弘扬“工匠精神”,把“匠心育人、德技并修”贯穿于教育教学改革全过程,建设工匠广场、匠心育人馆,构建富有“工匠精神”的校园文化,积极营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的浓厚校园氛围。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。