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南安市工业学校福建省示范性现代中等职业学校——南安市工业学校坐落于南安市梅山镇,学校创办于1994年5月,是新加坡李氏基金捐资兴建的公办职校。校园占地面积286亩,建筑面积4.3万平方米,在建面积2.6万平方米,在校生2214人,教职工136人。学校教育、教学、生活设施完善,师资力量雄厚,校园环境优美。学校先后被授予国家科教兴国示范基地、首批省级重点学校、省红旗绿化先进单位、省级先进教工之家、省级技能型紧缺人才培养基地、泉州市文明学校、南安市产业实训基地等荣誉称号。 学校开设模具制造技术、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、无人机操控与维护、计算机平面设计、计算机网络技术、电子信息技术、物联网技术应用、会计事务、物流服务与管理、幼儿保育、现代家政服务与管理、安全技术与服务等15个专业,形成模具制造技术专业群、汽车运用与维修专业群、信息技术专业群、财经商贸专业群、现代家政服务与管理专业群等5个专业群。其中模具制造技术专业群是福建省职业院校服务产业特色专业群,福建省“双高计划”立项建设专业群,模具制造技术专业是福建省第二批现代“学徒制”试点专业;现代家政服务与管理专业群是福建省“双高计划”立项建设专业群,现代家政服务与管理专业是泉州家政服务业提质扩容领跑专业;汽车运用与维修专业是福建省第三批现代“学徒制”试点专业。学校与黎明职业大学、泉州经贸职业技术学院、泉州轻工职业技术学院等合作“3+2”五年制高职班。近年来,学校通过五年专、学业水平高职升学考试等为高职院校输送大批优质生源。 公办侨校 育才佳园 座落于巍巍杨梅山麓、滔滔芙蓉溪畔的南安市工业学校,占地286亩,按理工大学标准建设,现代化建筑布局合理,雄伟壮观,分生活区和教学区。宿舍配备空调、独立卫生间、热水系统、共享洗衣机等设施。校园绿树成荫、空气清新,视频监控、无线上网覆盖全校区。教学实训条件依照现代职业教育专业实训配备,是莘莘学子成长成才,实现人生岀彩的理想学堂。拥有无人机实训中心、机器人实训中心、3D打印实训中心、汽车模拟驾驶实训室、模具实训基地(省级示范性实训基地)、汽车维修实训基地、汽车驾驶训练基地以及40多个大型实训室。是泉州市职业院校联盟、泉州市汽车职业院校联盟、泉州市信息技术职业院校联盟、泉州市现代制造业职业院校联盟、泉州市汽车服务协会副理事长单位。汽修运用与维修、模具制造技术是省级“现代学徒制”试点专业,模具制造专业群是福建省服务产教融合试点建设专业群。 以文载德 名师汇聚 学校秉承“公毅”校训,弘扬“光前精神”和“工匠精神”,拥有一支教学精湛、师德优良的师资队伍。现有教职工136人,具有高级职称21人,“双师型”教师比例达71.74%,拥有福建省技能大师工作室1个,泉州市名师工作室1人,南安市技能大师工作室1个;省市教学名师20人、技能大师10人、南安工匠3人。学校瞄准国家制造业对人才的需求,凭借丰富的工科办学经验,倾力打造与区域产业融通的品牌专业。依托德技双馨、爱生如子的教师团队,先进齐备、工位充裕的实训设施,全面深入、卓有成效的校企合作办学和以实训工场、联办工厂为主的课堂,形成了“工学交替、理实一体”的技能教学模式。各专业实训课时占比高达60%以上。参加省市各级各类技能竞赛捷报频传,屡获佳绩。过硬的操作技能和良好的职业素养,毕业生深受用人单位欢迎,就业率超过97%。 搭建舞台 学子竞秀 “让每个人有人生出彩的机会”。针对学生的不同兴趣爱好并结合专业需要,创设了“美在你身边”等主题活动、校园技能艺术节、校运会、学生常规争先赛等活动,为学生搭建挥洒青春活力、展示个性才华、养成参与团结、收获乐观自信的良好平台。德育管理科学规范,不断强化学生职业素养,随着校企合作的开展,企业文化融入南工文化,形成了南工特色校企文化。学校与多所高校联合办学,为学生圆梦大学提供广阔的升学通道。汽车运用与维修专业4名学生被中国教育电视台《少年工匠》栏目授予“少年工匠”称号。 社会培训 辐射全国 学历教育与社会培训并举凸显办学特色。学校依托专业, 致力为国务院扶贫办贫困地区农村致富带头人培训基地、南安市大中专业生电子商务高级人才孵化基地、南安市装备制造业协会技能人才公共培训基地、国家乡村振兴等战略服务,先后为全国19个省市开展扶贫培训7000多人次,开展特种行业等企业技能培训2万多人次,形成了学历教育与培训并举并重的办学特色。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。