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晋江安海职业中专学校晋江安海职业中专学校是一所全日制公办中等职业中专学校,其主管部门是晋江市教育局。学校于1995年经安海镇政府相关领导的积极筹备,在海外侨胞鼎力资助下创办而成。学校是福建省级重点职校,全国首批职业院校数字校园建设实验校,福建省中等职业教育改革发展示范校,福建省示范性现代中等职业学校。 学校开设智能制造部、财贸信息部、艺术休闲部、学前教育部四大专业部,共19个专业。目前在校生2514人,教职工总人数213人,高级职称教师比例占专任教师25.64%;省优秀高技能人才1名,省名校长、省专业带头人、市名师工作室等培养对象共18名。 学校始终秉承“德进艺精、善学笃行”的校训和“修身、修德、修艺、修志”的校风,坚持走“制度立校”与“人文管理”相结合的内涵发展和特色办学之路,推行“成人、成长、成才、成功”的“四修四成”教育。学校践行“晋江经验”,扎根职教热土,为区域经济发展培养高素质技术技能型人才。近年来在技能竞赛、升学、就业等方面办学成绩全面提升。职业院校技能大赛中,我校选手荣获国赛二等奖3个,三等奖7个,荣获省赛一等奖12个,二等奖23个,三等奖47个。自2016年福建省高职招考至今,我校考生先后获得福建省2016年制造类专业第一名、2017年美术类专业第一名和2020年制造类专业第一名,另有三个第二名、三个第三名。2020年福建省高职分类招生考试,学校本科上线率20.24%,位居全省前列。学校办学成果也先后被《中国教育报》《人民教育》《中国职业技术教育》等刊载报道。 学校通过构建校内实体店、校园创企等多种校企合作形式,着眼于职业教育的精准改革,取得了显著成果。产教融合建设经验——基于校内实体店平台的生产性实训基地建设实践项目研究荣获2017年“福建省职业教育教学成果奖一等奖”。另有精品课程、特色专业群、现代学徒制试点项目、专业群实训基地、产教融合示范专业点、VR/AR职业教育实训基地、继续教育网络课程等七大类省级项目17个。 面向未来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持正确方向、坚持立德树人。经过二十五年的积淀,学校办学已走过以数量求生存阶段,正处于以质量谋发展阶段,今后将以特色树品牌,致力于建设福建省高水平中职学校。
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晋江华侨职业中专学校福建省晋江华侨职业中专学校创办于1995年,学校坐落于晋江市中心城区、美丽的八仙山脚下,占地面积240亩,建筑面积近16万平方米。是国家级重点中等职业学校、福建省首批中职改革发展示范校、福建省示范性现代职业院校。 学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国五四红旗团委、全国数字校园建设实验校、全国中等职业学校文明风采卓越组织奖、福建省“清海杯-黄炎培优秀学校”、教育部“奔腾ASR汽车维修中心”项目校企合作优秀院校、泉州市文明学校、泉州市心理健康特色校、泉州市绿色学校、晋江市5A级平安校园,也是教育部指定内地西藏中职班办学点。 学校现开设汽车运用与维修、幼儿保育(学前教育)、会计、商务英语、汽车整车与配件营销、汽车电子技术应用、办公室文员、皮革制品造型设计(鞋类设计与管理)、工艺美术、计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作、旅游(酒店)服务与管理、电子商务、美术设计与制作、航空服务、影像与影视技术、休闲体育服务与管理、新能源汽车维修、网络信息安全等五大类19个专业。校内教育教学设施齐全,建有国家级实训基地、省级公共实训基地和省级示范性实训基地及60多个校内专用实训场所,现有在校生近4500人,教职工超350人。 美丽的校园环境、匠心独运的校园文化、先进的办学理念、优异的办学条件、灵活的办学机制、雄厚的师资力量和先进齐全的实训设施为促进学校立德树人,培养素质高、技能强的实用性人才,为晋江经济社会的发展做出了重要贡献提供有力的保障。
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南安职业中专学校学校创办于1984年,现有教职工252人(含外聘),其中:双师型教师75人、全国技术能手1人,福建省技术能手2人,泉州市技能大师4人、南安市技能大师6人,毕业生20000余人,现为国家级重点职业中专学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、福建省示范性现代职业院校A类培育学校。学校秉承“自强不息”校训、“爱生、敬业、博学”教风和“勤学、守纪、礼貌”学风,坚持“一切为了师生的全面和谐发展”办学理念,形成“团结拼搏、和谐尊重”的良好校风。 学校现为国家级示范性数控实训基地、中央财政支持的计算机动漫与游戏制作专业实训基地、全国计算机等级考点、国家职业技能鉴定站、福州大学高技能人才(南安)培养基地、泉州市机械类公共实训基地、泉州市动漫专业公共实训基地等。 学校在校生3441人(含非全日制),专任教师197人;校内实训基地8个,实训室84间,设备总价值2800.2万元。学校有线、无线WIFI全覆盖,实现办公无纸化、教学信息化。学校设置数控技术应用、会计、计算机动漫与游戏制作、电子技术应用等11个专业;拥有数控技术应用专业1个国家示范专业和机电技术应用、模具设计与制造2个省级重点专业。学校与48家企业开展校企合作,引企入校、入企共育,形成四种校企合作共同育人模式;形成教学改革与快乐德育双手推进、学历教育与特色培训双轮转动的特色办学。学校推行基于“一包三表”的项目导向教学模式及“多维度多元化”学生评价模式,引领学生职业素养的综合发展。推行“快乐德育”工作模式,主动德育,促进学生全面和谐成长。 学校坚持“工科立校”的办学定位,服务区域经济,坚持内涵发展,深化教学改革,坚持校企融合,办学成绩斐然。先后获得福建省职业教育先进单位、福建省先进教工之家、福建省依法治校示范校、福建省首批中等职业学校信息化校园、福建省第二届“清海杯”黄炎培职业教育奖优秀学校奖、泉州市德育工作先集体,福建省职业院校技能大赛优胜奖,连续两年被评为泉州市职业技能鉴定工作先进单位等荣誉称号。
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南安市工业学校福建省示范性现代中等职业学校——南安市工业学校坐落于南安市梅山镇,学校创办于1994年5月,是新加坡李氏基金捐资兴建的公办职校。校园占地面积286亩,建筑面积4.3万平方米,在建面积2.6万平方米,在校生2214人,教职工136人。学校教育、教学、生活设施完善,师资力量雄厚,校园环境优美。学校先后被授予国家科教兴国示范基地、首批省级重点学校、省红旗绿化先进单位、省级先进教工之家、省级技能型紧缺人才培养基地、泉州市文明学校、南安市产业实训基地等荣誉称号。 学校开设模具制造技术、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、无人机操控与维护、计算机平面设计、计算机网络技术、电子信息技术、物联网技术应用、会计事务、物流服务与管理、幼儿保育、现代家政服务与管理、安全技术与服务等15个专业,形成模具制造技术专业群、汽车运用与维修专业群、信息技术专业群、财经商贸专业群、现代家政服务与管理专业群等5个专业群。其中模具制造技术专业群是福建省职业院校服务产业特色专业群,福建省“双高计划”立项建设专业群,模具制造技术专业是福建省第二批现代“学徒制”试点专业;现代家政服务与管理专业群是福建省“双高计划”立项建设专业群,现代家政服务与管理专业是泉州家政服务业提质扩容领跑专业;汽车运用与维修专业是福建省第三批现代“学徒制”试点专业。学校与黎明职业大学、泉州经贸职业技术学院、泉州轻工职业技术学院等合作“3+2”五年制高职班。近年来,学校通过五年专、学业水平高职升学考试等为高职院校输送大批优质生源。 公办侨校 育才佳园 座落于巍巍杨梅山麓、滔滔芙蓉溪畔的南安市工业学校,占地286亩,按理工大学标准建设,现代化建筑布局合理,雄伟壮观,分生活区和教学区。宿舍配备空调、独立卫生间、热水系统、共享洗衣机等设施。校园绿树成荫、空气清新,视频监控、无线上网覆盖全校区。教学实训条件依照现代职业教育专业实训配备,是莘莘学子成长成才,实现人生岀彩的理想学堂。拥有无人机实训中心、机器人实训中心、3D打印实训中心、汽车模拟驾驶实训室、模具实训基地(省级示范性实训基地)、汽车维修实训基地、汽车驾驶训练基地以及40多个大型实训室。是泉州市职业院校联盟、泉州市汽车职业院校联盟、泉州市信息技术职业院校联盟、泉州市现代制造业职业院校联盟、泉州市汽车服务协会副理事长单位。汽修运用与维修、模具制造技术是省级“现代学徒制”试点专业,模具制造专业群是福建省服务产教融合试点建设专业群。 以文载德 名师汇聚 学校秉承“公毅”校训,弘扬“光前精神”和“工匠精神”,拥有一支教学精湛、师德优良的师资队伍。现有教职工136人,具有高级职称21人,“双师型”教师比例达71.74%,拥有福建省技能大师工作室1个,泉州市名师工作室1人,南安市技能大师工作室1个;省市教学名师20人、技能大师10人、南安工匠3人。学校瞄准国家制造业对人才的需求,凭借丰富的工科办学经验,倾力打造与区域产业融通的品牌专业。依托德技双馨、爱生如子的教师团队,先进齐备、工位充裕的实训设施,全面深入、卓有成效的校企合作办学和以实训工场、联办工厂为主的课堂,形成了“工学交替、理实一体”的技能教学模式。各专业实训课时占比高达60%以上。参加省市各级各类技能竞赛捷报频传,屡获佳绩。过硬的操作技能和良好的职业素养,毕业生深受用人单位欢迎,就业率超过97%。 搭建舞台 学子竞秀 “让每个人有人生出彩的机会”。针对学生的不同兴趣爱好并结合专业需要,创设了“美在你身边”等主题活动、校园技能艺术节、校运会、学生常规争先赛等活动,为学生搭建挥洒青春活力、展示个性才华、养成参与团结、收获乐观自信的良好平台。德育管理科学规范,不断强化学生职业素养,随着校企合作的开展,企业文化融入南工文化,形成了南工特色校企文化。学校与多所高校联合办学,为学生圆梦大学提供广阔的升学通道。汽车运用与维修专业4名学生被中国教育电视台《少年工匠》栏目授予“少年工匠”称号。 社会培训 辐射全国 学历教育与社会培训并举凸显办学特色。学校依托专业, 致力为国务院扶贫办贫困地区农村致富带头人培训基地、南安市大中专业生电子商务高级人才孵化基地、南安市装备制造业协会技能人才公共培训基地、国家乡村振兴等战略服务,先后为全国19个省市开展扶贫培训7000多人次,开展特种行业等企业技能培训2万多人次,形成了学历教育与培训并举并重的办学特色。
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惠安职业中专学校福建惠安职业中专学校创办于1988年秋,1995年5月被确认为省级重点职校,是福建省文明学校、国家职业技能鉴定站、国家高新技术技能鉴定站、全国计算机等级考试考点、福建省星火学校、惠安县农村劳动力转移培训基地。 学校校园占地面积100多亩,建筑面积40000多平方米,在校生2500多人,教职工185人,师资力量雄厚。学校采用半封闭式管理,特聘保安24小时巡视校园,是泉州市首批授牌的平安校园。学校各类教学生活设施、设备先进齐全,拥有各类专业室二十多间,建有校园宽带网,卫星接收天地网;教室配有闭路电视及监控系统;学生公寓宽敞明亮,配有宽带网、电话、风扇、卫生间、洗衣间等设施。学校建有可容纳2000人就餐的食堂2间,食堂设施设备一流。
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安溪华侨职业中专学校安溪华侨职校座落在安溪新城区中心,南二环宝龙商圈,交通便捷,环境优美,先后被评为国家级重点中职学校、国家职业院校数字校园建设实验校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校,福建省“文明校园”,泉州市2017年度服务贡献十佳职业院校,连续四年被确认为福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育项目学校,2018年12月被正式确定为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2019年7月被确定为“泉州市产业实训基地”,2021年6月成功入选福建省立项建设高水平中职学校(A类),家居藤铁工艺产业和物联网技术与智能应用两个专业群入选立项建设高水平中职专业群(A类)。 学校占地209亩,建筑面积7.26万平米,学校共有220名专任教师,学校设有服装设计与工艺、艺术设计与制作、会计事务、药剂(药品营销方向)、幼儿保育、汽车运用与维修、电子商务、网站建设与管理、计算机网络技术、电子技术应用、旅游服务与管理、数字影像技术、物联网技术应用、建筑工程施工、环境治理技术、学前教育自考大专班、音乐表演等16个专业,现拥有劳模创新工作基地(家居工艺文化产业)、省级电子实训示范基地、灿鹏汽修一站式生产性实训基地、校企一体服装研发中心、学生创新创业孵化基地等实训基地,电子商务仿真实训室、电脑CAD设计室、电子PLC实训室,融媒体中心、文创中心、大健康基地等一系列实训设施设备,57家稳定的校外实训基地,满足各专业学生实训、实习、就业的需求。
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安溪陈利职业中专学校安溪陈利职校系著名印尼华人实业家陈松基先生于1991年6月创办的一所省级重点公办职校,附设有初中、小学及幼儿园。学校先后被确认为福建省首批规范化中等职业学校和泉州市中等职校特色校建设工程A类培育项目校,并被评为“省教育系统先进单位”、“泉州市文明学校”、“泉州市示范绿色学校”等荣誉称号。学校坚持“立德树人,匠心筑梦,校企协同,服务发展”的办学理念和“规模适度,结构优化,质量提升,特色鲜明”的办学思路,秉承“刚健笃实,辉光日新”的校训,各项事业得到长足的发展。 学校紧紧围绕泉州市和安溪县区域产业发展,开设有电子商务、机电技术应用、工艺美术(3D创意与艺术设计)、幼儿保育、汽车运用与维修、计算机应用、会计等专业。其中电子商务专业群、工艺美术专业群、农业机械专业群等三个专业群先后被列入省级特色专业群建设项目,电子商务专业获批福建省第四批现代学徒制试点单位。 学校拥有实训中心、创意孵化基地、藤铁工艺公共实训基地和附属幼儿园等学生实习实训基地,设有电工室、钳工室、数控车床室、摄影棚、图形图像工作站、3D打印技术创新中心、汽车美容车间、雕塑工作室等实训室。 学校积极探索并践行现代学徒制的人才培养模式,与50多家企事业单位签署战略合作协议,积极引企入校,开展工匠、劳模进校园活动,建立企业技师和学校教师互派制度,成立了翁火枝名师、黄庆发大师、李纪军技师等工作室,让学生在企业名师和专业教师的引领下,知行合一,真正成为社会和企业需要的人才。
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德化职业技术学校德化职业技术学校是德化县唯一的公办中等职业学校。是一所集职业教育、职业培训、职业技能鉴定和就业服务为一体的综合性公办中等职业学校。先后被授予“全国学校艺术教育工作先进单位”、 “瓷都艺术人才的摇篮”、“全国青少年校园足球特色学校”、中陶研“实验学校”、泉州市文明校园、“福建省示范性现代中等职业学校”。 学校坐落在美丽的凤凰山上,占地70亩,建筑面积32200多平方米。校园内绿树成荫、繁花似锦;现代化的教学楼、综合楼、实训楼、凤凰山讲堂、学生宿舍与餐厅等错落有致,楼、廊点缀其间,形成一道风光秀丽的风景线。学校秉承 “以人为本、服务社会、固本求新、多元发展”的办学理念,培养以“培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才”为办学宗旨和“立足产业、服务社会、建设内涵丰富、特色鲜明的中等职业名校”的办学目标,让每个学生都学有所乐、学有所得、学有所长、学有所用。
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!