省份:
专业分类:
特色:
-
平阳县职业教育中心平阳县职业教育中心是一所国家级重点职业学校,创办于1995年,占地160亩,建筑面积52000㎡。学校现设有学前教育、软件与信息服务、电子商务、会计电算化、工艺美术、服装设计与工艺、社会文化艺术、木偶与皮影表演及制作八大专业。其中,电子商务专业为浙江省示范专业、浙江省高水平专业建设A类专业,社会文化艺术专业为浙江省中职高水平专业建设B类专业、市级骨干专业,工艺美术、服装设计与工艺为浙江省示范专业。服装实训基地为省级示范实训基地、浙江省中小学劳动实践基地(第二批)暨职业体验基地。社会文化艺术实训基地为市级示范实训基地。 学校二十多年来的办学业绩得到了国家、省、市、县领导的充分肯定和社会各界的高度评价,时任浙江省委书记、现任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志也曾来校视察。学校曾以温州、丽水两市最高分顺利通过教育部对学校进行的国家级重点校的复评,连续四个学年荣获温州市中等职业学校教育教学质量评估一等奖,先后获得全国学校艺术教育先进单位、浙江省中职30强学校、浙江省首批艺术特色学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省中等职业教育改革发展示范学校、浙江省中职创新创业教育实验室、浙江省中职德育品牌等50多项荣誉。
-
宁波市东坤职业高级中学一、学校简介: 宁波市东坤职业高级中学是宁波市教育局直属的民办职业学校,着力打造全国民办职高的标杆。坐落于风景秀丽的宁波南部新城姜山镇雁湖路175号,毗邻地铁3号线狮山站。 办学性质:中等职业学校 简称:东坤职高 校训:知书达理,德艺双馨 办学理念:人人皆可成才,人人尽展其才 现任校长:卢鹏程 所属地区:宁波市鄞州区 学校现有艺术、交通运输、建筑、学前等专业,联合华东交通大学、浙江横店影视职业学院、南京传媒学院、北京开放大学影视艺术学院等,开设艺术设计与制作、音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演、影像与影视技术、广播影视节目制作、播音与主持、城市轨道交通运营服务、城市轨道交通信号维护、航空服务、学前教育、建筑装饰技术、建筑工程施工、电子商务等14个专业。 二、学校文化 学校秉承“人人皆可成才,人人尽展其才”的育人理念,以“知书达礼、德艺双馨”为校训,坚持“规范立德,礼仪树人”的行动准则,着力打造全国民办职高的标杆。将学校的军事化管理特色与艺术礼仪教育深度融合,全面提升学生的核心素养,培养有规范、有礼仪、有品味的高素质人才。 我校以艺术专业为依托,积极开展各种校内校外活动,参加各种比赛项目。目前,已经获得多个奖项。 三、办学特色: 普职融通(灵活选择普通高考与单招单考) 军事化管理(封闭管理、军事素质拓展) 艺术礼仪教育(用艺术教育方式实施礼仪教育) 中高职一体化(3+2,全日制大专) 升学就业一站式(升学就业渠道畅通) 四、硬件设施 学校建筑面积约3.15万平方米,标准教室36间,每班不超过48人。实训教室30间,6人间寝室:256间,师生比:1:12.9。配备有3.2万平米的德式建筑实训基地、对2500万的实训设备、200米标准跑道、智慧校园(安防系统)、第三代多媒体教室等现代化教学设施,可满足1800人同时在校就读。 五、毕业出路 1、参加单考单招。 严格按照教育局教学标准,往高职考方向培养,鼓励所有学生参加单考单招。 2、参加普通高考。 艺术类专业群设立普高班,学习普高教材,参加全国普通高考。学考优势更大,升学率更高。 3、3+2中高职一体化直接升学; 与浙江横店影视职业学院、江南影视艺术学院、华东交通大学等合作办学 4、推荐就业。 积极开展对外交流与合作,与多家企业签订联合办学协议,为学生就业提供了强大的后盾。
-
宁波市北仑职业高级中学宁波市北仑职业高级中学位于宁波市北仑区小港街道小浃江南路108号,是北仑区内唯一一所全日制公办职业中学。占地面积153亩,目前全日制教学班88个,现有在校生人数3426人,教职工人数323人。学校开设机电、物流、旅游和服装四大类共24个专业。机电专业为浙江省高水平建设专业、浙江省示范性专业和中央财政支持实训基地;物流专业为浙江省高水平建设专业、浙江省骨干专业、浙江省示范性专业和中央财政支持实训基地;旅游专业为浙江省示范性专业和实训基地;服装专业是浙江省中职服装专业副理事长、市优势特色专业。 学校以“崇德、笃学、精技、创业”为校训,立足区域经济发展的需要,教育教学质量逐年提升,多少年来,向社会输送了一批又一批的应用型人才,为北仑区域经济的发展作出了重大贡献!《光明日报》《中国教育 报》《浙江日报》等媒体对学校办学成果进行了报道。学校已是宁波职业教育对外展示的重要窗口。
-
青田县职业技术学校青田具职业技术学校创办于1980年,是青田具雏一的—所公办中等职业学校。学校现有60个教学班,2251名在校生,186位教职工,其中中国烹饪大师1名,市学科带头人5人,市教学能手2人,市教坛新秀7人,市德育新秀2人,高级讲师75人,研究生学历教师12人。开设旅游服务,财经商贸,文化艺术,教育体育,智能制造五大类专业。 学校秉承"学校有特色才有生命,教师有特技才有权威,学生有特长才有出路"的办学理念,践行精雕细琢的校训,精益求精的校风;形成了崇实崇新的教风,尚德尚能的学风。 学校办学理念先进,教育教学质量高。学校实施新时代立德树人工程,深入构建一体化育人体系。着力为学生搭建就业有能力,升学有希望的平台,提供学生人生出彩的机会。
-
庆元县职业高级中学庆元县职业高级中学创办于1983年,是国家级重点中等职业学校,浙江省一级中等职业学校。学校占地面积127亩,建筑面积41454平方米,现有教学班48个,在校学生1956人,教职工167人,其中高级教师80人,市教学名师3人,市学科带头人6人,市教坛新秀14人,市德育新秀3人,"双师型"教师比例为86.25%。 学校现有电子商务3+2(食用菌方向),电气自动化,数控技术应用,电子商务(竹制品工艺与营销),会计,计算机,旅游服务与管理等7个专业。其中,食用菌,竹制品工艺与营销为省优势特色专业,电子电器应用与维修为省示范专业,省骨干专业,市品牌专业,会计为省示范专业,市品牌专业,计算机为市品牌专业,市课改基地专业,数控技术应用为市示范专业,市品牌专业;机电,金融事务两个实训基地为省级实训基地;叶长文食用菌大师工作室为省名大师工作室,青山创客创新创业实验室为省创新创业教育实验室。2020年,食用菌,竹制品工艺与营销两个专业均被确定为浙江省高水平专业建设单位。 近年来,学校办学条件逐步改善,硬件实力与日俱增,办学水平逐渐提高,高考上线率,上线人数,技能竞赛成绩,中级证通过率逐年攀升,对外影响力与社会满意度不断提升,先后获得全国农民科技培训星火学校,全国国防教育特色学校,全国青少年足球特色学校,教育部网络空间应用普及先进学校,浙江省再就业培训基地,浙江省健康促进金牌学校,浙江省空间应用典型学校,丽水市模范集体,丽水市教研科先进集体,丽水市文明校园,庆元县人民满意学校等多项荣誉称号。
-
金华市实验中学金华实验中学,又名婺城区职业中等专业学校,创办于1956年,1984年开始创办职业教育,办学成绩得到社会各界的认可,先后荣获国家级重点职业学校,国家级德育实验学校,浙江省首批改革发展示范学校等省级以上荣誉30多项。 学校始终秉持“德技融通·情智并重”的办学理念,坚持“质量提升,内涵发展”的思路,努力让每一个学生都有人生出彩的机会。 2020年,师生规模,专业数大体保持稳定。在校生人数3704人,班级数100个,教师257人,专业数15个。 校园环境,教学设施不断改善。2020年,校门口大道两侧建成400米景观绿化带,美化了校园周边环境;学生创新创业实践平台——白沙创业园投入试运营,七个小木屋成了学校的新美景;2020年投入319.4万元,新建药剂专业实训室两个,电子专业实训室四个,新增学前专业实训设备一批,改造电脑房一个。 师资队伍建设不断得到增强,成效显著。高级教师现有39人,中级教师现有103人,比前一年有较大增长;现有学前教育,旅游服务,电子,药剂,机电,烹饪六大专业学科带头人6位,区级教学能手2人,区级名师1人,省级教坛新秀1人,大师工作室负责人3位。 教育教学和教科研质量不断提升。2020年,在各级各类教育教学比赛中,教师获国赛二等奖1人,省赛一等奖1人,二等奖1人,市级一等奖6人,其它等级奖项35人;学生获国赛三等奖1人,省赛二等奖2人,三等奖3人,市级一等奖9人,其它等级奖项82人。教科研方面,学校《酒店服务与管理专业“四位一体”现代学徒制构建策略研究》获省中华职业教育科研项目立项;教师团队培养案例《结构化教师团队建设PDCA双循环模式的探索与实践》成功入选2020年浙江省职业教育改革典型案例。 学校特色主要表现在基层红十字工作开展得有声有色。2020年10月,学校被评为浙江省突出贡献红十字基层组织,金华市红十字先进集体。我校学生毕业时,可以获得三本证,除了毕业证和技能证外,还有一本红十字应急救护证。 2020年是学校办学成果喜获丰收的一年。学校被评为金华市首批清廉建设示范单位;党总支被评为五星基层党组织;在职业能力大赛中,夏姗姗和刘鹭丹老师分别获国赛二等奖与省赛一等奖殊荣;在金华市28所中职学校职业教育发展考核中获第二名;学前教育专业,药剂专业被评为浙江省高水平专业;同时学校荣获金华市唯一职业教育技能教学突出贡献奖。
-
金华市稼实中等职业学校稼实中等职业学校是由浙江省金华市教育局批准成立的一所高标准中等职业学校,坐落于金华市婺城区白沙溪畔,环境优美,交通,生活便利。目前,学校占地78亩,校舍建筑面积3万多平方米,建有办公楼,教学楼,实验楼,学生公寓,学生食堂,300米塑胶运动场,篮球场,足球场等各类现代化教学场所及生活设施。所有教室,实验室均配备空调及多媒体教学设备,并安装了监控系统,校园广播系统,校园网络系统,公共电话系统,消费管理系统等数字化,信息化管理系统。 学校从江南传统特色古民居与书院中汲取元素设计布局,校园内建筑粉墙黛瓦,雅素明净,古朴兼具灵气,富含文化隐喻及山水诗画般的美学意蕴。作为江南古民居的精髓所在,校园整体俯瞰为一个大四合院,五个小四合院簇拥在侧。院内分别培育梅花,兰花,翠竹,菊花,桂树,借意“梅,兰,竹,菊”四君子的坚毅淡雅品质,并融合代表荣誉的桂花,用以陶冶学生的情操。校内建筑之间均由风雨文化长廊连接,并设有尊孔台,观荷池,望道阁,悟心林等文化园林景点,融入儒家,道家,心学等文化精髓,让学生在优秀传统文化的熏陶下,定心定性,学有所得,学有所能,不断提高自身的文化修养和思想道德水平,成为国家与社会的栋梁人才。 学校紧跟职业教育及社会发展需求,开设有护理,学前教育,电子商务,工艺美术,航空服务等多个学科专业,设有46个普通教室,32个专业实验室。其中,学校核心学科护理专业设置有基础护理实验室,外科实验室,内科实验室,儿科实验室,妇科实验室,急救实验室,ICU重症监护实验室,手术实验室等13个专业医学实验室;学前教育学科设置有音乐室,舞蹈室,形体训练室,手工实验室,美术室等8个实验室和35个钢琴琴房;其他专业和公共功能教室有心理辅导室,图书馆,计算机房,演艺中心等。同时,学校还与战略合作单位深度合作,建立与所设专业相适应的校外实训基地。 学校实行三年制职业高中基本学制,不分专业设有3+1直升大专学制。学校将借助相关平台和资源,支持所有学生完成大专学历课程学习,并及时取得大专学历文凭。学校全力支持所有需求升学的学生升入高职大专和本科院校。 学校与相关企业建立战略合作关系,建立与所设专业相适应的校外实习基地,同时为学生的就业提供充分的保障。
-
玉环市中等职业技术学校玉环市中等职业技术学校(玉环市技工学校)是教育部认定的首批国家重点职技校,浙江省一级重点职技校,浙江省中等职业教育改革发展示范校和浙江省中职高水平学校建设单位。学校现有全日制在校生4300多人,95个教学班。设有数控技术应用,模具制造技术,智能设备运行与维护,机电技术应用,汽车运用与维修,新能源汽车运用与维修,汽车服务与营销,休闲农业生产与经营,现代家政服务与管理,家具设计与制作,会计事务,幼儿保育(学前教育),电子商务,工业机器人技术,计算机网络技术,数字媒体技术应用,艺术设计与制作和音乐表演等四大类十八个专业。其中,数控技术应用和会计事务两个专业为省示范性专业,汽车运用与维修专业为省级实训基地,学前教育为台州市示范性专业,电子商务为台州市品牌专业。
-
北京市丰台区职业教育中心学校北京市丰台区职业教育中心学校创建于1982年,是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校、国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平学校建设单位,学校共有9个校区,占地面积95384.7平方米,建筑面积50515.3平方米;拥有教职工314人,其中专任教师152人,“双师型”教师占比97.3%,硕士及以上学历教师占26.6%,高级教师占30.9%;设有旅游服务类、文化创意类、信息技术类、财经商贸类、教育类和交通运输类等六大类特色品牌专业,在校学生2000多名。 学校秉承“塑造一双会思考的手”的办学理念,坚持“立足经济、服务民生、彰显特色、优质立校”的办学思路,着力营造“厚德精工”的校园文化氛围,搭建“全程立体”校企合作平台、“工学结合”学生成长平台、“四级定位”教师培养平台、“教产一体”实习实训平台、“双培共育”国际合作平台,全面服务经济社会发展。
-
北京新桥外国语高中学校北京新桥外国语高中学校创建于1996年,是一所融汇了中西方文化而充满蓬勃朝气的学校。她是经北京市教委批准建立的首批中外合作办学学校,是北京市具有招收外国留学生资格的高中学校之一。 学校开设英语国际高中、韩语国际高中和国际留学生部。“新桥英语”、“新桥韩语”是北京最具影响力的外语培训品牌。“新桥英语”在北京率先挑战“哑巴英语”,将听说为先的“自然主义英语”引进国内的高中课堂,将口语级别化、系统化;是北京市较早一所全部聘用外籍教师教授英语口语课的学校。“新桥韩语”课程已被韩国教育部认可和支持,且与韩国众多知名大学建立合作关系并结成姊妹学校。 近二十多年来,北京新桥凭借其丰富的外交资源和科学的教学理念,培训出成千上万的学生,经新桥高中学习后到英美加澳韩留学的学生。北京新桥本着“为学生一生负责”的办学理念,把教学做优、做精;把服务做好、做细,帮助不同的学生选择好适合自己的成功之路,走向中外大学、走向社会。
-
北京市黄庄职业高中北京市黄庄职业高中是全日制公办中等职业学校,1974年建校。1981年开办北京市第一个服装制作职业班,1984年正式转型为职业高中。是教育部首批认定的国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、国家中等职业教育改革发展示范学校。先后获评全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点(服装设计与工艺)、北京市现代化标志性中等职业学校、北京市非物质文化遗产传承培训基地(京式旗袍)、北京市花园式学校。 学校开设幼儿保育、动漫与游戏制作、计算机网络技术、影像与影视技术、舞台艺术设计与制作、美发与形象设计、中餐烹饪、服装设计与工艺、旅游服务与管理9个专业及综合高中班(普高),2020年9月承办西藏民族班。有北京市骨干特色专业2个,北京市示范专业2个,所有专业均对接3+2中高职衔接。学校为学生搭建多样化成长平台,学生可直接就业,可通过中高职衔接项目直升高职院校,可以参加普通高考、职教高考升入本、专科院校就读,或选择与学校合作的海外高校继续深造。 学校拥有一支专兼结合、结构合理、素质优良的师资队伍。由北京市特级教师、职教名师,市区级骨干教师、学科带头人,非遗传承人、行业高级技师,十佳班主任和国家级资格鉴定考评员等优秀教师组成的团队,保证了人才培养质量。近年来,学校教师团队荣获2项北京市教学成果奖,全国及北京市职业院校教学能力比赛一、二等奖,立项北京市首批工程师学院,京式旗袍项目入选国家文旅部海外文化交流项目库。 学校占地面积135.9亩,建筑面积7万余平方米。建有9个综合性校内实训基地,118个理实一体实训室。基础设施齐备,教学仪器精良,功能配套完善,校园环境优雅。学校面向社会开放办学,广泛开展职业培训、技能鉴定、技术服务。作为石景山区劳动教育基地、新时代文明实践教育基地,面向全区中小学、社区开展劳动教育、文化实践教育,充分发挥职业教育的社会服务功能。 学校深化产教融合、校企合作,与中国数字文化集团共建“中国数字文创工程师学院”,与华韵文化科技有限公司共建“影音文献数字化修复产学研实践基地(国家重点实验室)”,与环球网校共同成立“环球至臻——国际应用技术语言中心”,与著名播音艺术家虹云合作成立“虹云工作室”,有效提升了专业建设水平、人才培养质量。 展望未来,学校将与时俱进,不断强化特色,提高质量,科学发展,把学校建设成为规模适度、管理精细、结构合理、模式多元、特色鲜明的现代化、国际化、信息化精品职业学校。
-
北京市昌平职业学校北京市昌平职业学校是由昌平区教委举办的一所公办职业学校,前身为始建于1958年的昌平松兰堡中学,1983年改制为职业学校,2001年更为现名。 学校是首批国家中等职业教育改革发展示范校、北京市特色高水平职业院校,曾获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、北京市扶贫协作先进集体等称号。学校开展集团化办学,形成“三校区一附园”的发展格局;开设了航空服务、智能网联汽车技术、智慧农业、大数据技术应用、学前教育、冰雪运动、宠物养护与经营、数字媒体技术应用、人工智能技术及应用、生物制药工艺等41个专业(方向),现有正式教职工335人、全日制在校生3200余人。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持党委对学校的全面领导,坚持立德树人的根本任务,科学经营学校,以“把需要工作的人培养成工作需要的人”为使命,实施德技并修,促进学生德智体美劳全面发展。 学校积极推进“三全”育人,形成“三路十八湾”德育体系。强化劳模精神、劳动精神、工匠精神教育,坚持把思政小课堂同社会大课堂相结合,7000多人次参加了北京奥运会、APEC、党的十九大、2019北京世园会、新中国成立70周年庆祝活动等重要会议、活动的志愿服务,在社会实践中增强使命担当,受到社会各界好评。 学校积极推进“三教”改革,深化“有用、有趣、有效”的课堂改革,与京东、百度、联想、宝马、上汽大众、首都机场、美团、字节跳动等300多家知名企业深度合作,校企共同培养高素质技术技能人才;开展“三五七”多元学制,与北京联合大学、北京农学院等高等院校开展“3+2+2”贯通人才培养,所有专业实现3+2中高职衔接,人才成长通道畅通,满足了学生多元成才需求;主动服务“一带一路”,与德国、新加坡等20多个国家(地区)的职业院校合作,开展专业共建、课程研发、研学培训,承办国际性技能比赛,国际影响力不断提升。 学校实施育训并举,年均培训3万人次以上,助力技能社会建设;积极参与国家重大战略,主动承担市、区对口帮扶协作项目,助力5个结对帮扶县旗全部脱贫摘帽;自主研发蝴蝶兰,通过国际认证和我国植物新品种权保护;研发推广春饼宴、核桃宴等产业项目,助推农村产业调整升级,促进农民增收;增强适应性,新增生物制药工艺、新能源汽车等专业,提升对昌平区“两谷一园”建设的技术技能人才支持能力,服务区域经济社会发展。 学校办学得到了国内外的普遍赞誉,树立了新时代中国职教形象。
-
北京市大兴区第一职业学校北京市大兴区第一职业学校,是经教育部认定的国家级重点校、北京市标志校、北京市中小学生社会大课堂资源单位。学校共三个校区,学校占地面积370亩,建筑面积110342平方米,教职工308人。 学校以创建创新型学校为先导,坚持“德育为首,全面育人,内造素质,外塑形象”的办学方针,遵循“专业企业有机接轨、中职高职相互融通、国内国外联合办学”的职教理念,贯彻“以上岗就业为导向、以企业需求为标准、以职业能力为本位”的教学原则,以立德树人为根本,走出了一条“质量立校、品牌强校、特色名校”的办学之路。 学校设有数字信息技术系、航空机械工程系、现代商务服务系、生物环境工程系,设有飞机电子维修、飞机与发动机维修、计算机网络技术、计算机与数码产品维修、动漫游戏、航空服务、汽车运用与维修、机电技术应用、机器人技术与应用、人工智能技术与应用、中餐烹饪、计算机及应用、电子商务、物流服务与管理、学前教育、生物技术制药、环境监测技术等共17个专业。其中,有15个专业分别与北京电子科技职业学院、北京信息职业技术学院、北京交通运输职业学院、北京农业职业学院、北京劳动保障职业学院、北京财贸职业学院、北大方正软件技术学院和北京经济管理职业学院等进行3+2中高职衔接,为学生的成长搭建了成才立交桥。 学校教学设施齐全,教学科研仪器设备值1.72亿元,学校与企业开展紧密合作,建设产教研一体化实训基地。分别建有信息技术专业实训基地、生物与环境实训基地、航空人才培养基地、航空机械实训基地、汽车运用与维修实训基地等专业配套教学设施设备;拥有具备前沿行业技能的师资团队,建有藏书32万册的图书馆、信息中心、多功能体育馆、游泳馆及标准的400米跑道田径运动场等教育教学基础设施,为人才培育创建良好环境。 学校先后获得全国农村教育综合改革先进单位、北京市职业教育先进单位、首都文明单位、首都平安示范校园、北京市技能大赛优秀组织奖、“文明风采”竞赛优秀组织奖、国防教育特色学校、北京市健康促进校等多项国家级、省市级荣誉和称号。
-
北京新城职业学校北京新城职业学校位于通州区台湖镇,是一所省部级重点职业学校,也是通州区唯一一所公办职业高中,学校占地面积180亩,固定资产总值98458762.56元。 学校认真贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育办学方针,确定了“两翼齐飞,多元发展”的办学理念,在抓好学历教育的同时,积极拓展职能,各类社会培训相继开展,不断为区域发展提供人力资源支撑。 学校现与北京财贸职业学院、北京经济管理职业学院、北京交通运输职业学院多个专业开展3+2中高职衔接,并积极与北京青年政治学院洽谈专业共建,努力提升办学层次与水平。 学校积极响应习近平总书记关于“落实教育扶贫,切断贫困代际传递”的重要指示精神,开创性的打造“通蒙冀鄂津职业教育扶贫协作与区域合作共同体”。湖北省十堰市科技学校、翁牛特旗职业教育中心、通辽奈曼旗民族职业中等专业学校、科尔沁右翼中旗中等职业学校、大厂回族自治县职业技术教育中心、天津市武清区职业教育中心、三河市职教中心,五地八校共携手,让副中心职教资源在脱贫攻坚中释放出更强大的力量。 不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,学校始终以“一流的教育观念,一流的校园环境,一流的教学设备,一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平”为奋斗目标,为全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴不断作出新的更大贡献。
-
北京市现代音乐学校北京市现代音乐学校是1999年经北京市教委正式批准成立,具有国家学历授权资格的中等职业学校,是北京现代音乐研修学院的附属中专专业学校。 拥有国际化先进教学设备、设施和实习实训基地。学校拥有1000平方米的演播大厅;660间国际标准琴房;42间舞蹈练功厅。目前在校学生达到600余人,教职工100余人,外籍专家和客座教授12人。 学校的教学结构由声乐教学部、器乐教学部、舞蹈教学部、影视教学部、流行舞教学部、国标舞教学部、音乐剧教学部以及专业基础课教研室和文化课教研室等九个教学部组成。开设声乐、音乐剧表演、器乐、舞蹈、流行舞、国标舞、影视表演等专业。 学校实行寄宿制管理。建立了各种类型的学生社团,定期举办艺术节及各种专业汇报和毕业演出,为学生创造丰富的艺术实践机会。学校设住校专职班主任,及时向家长反馈学生的成长情况。宿舍配备专职宿管老师,指导学生的日常生活、起居及安全。学校还设置心理咨询室、医务室,为学生提供基本的心理辅导和医疗服务。 学校实施“三全”育人战略。以全员育人、全方位育人、全过程育人为平台,学校有计划、有组织地实施“三个三”育人方略。通过“自信、自立、自强”的“三自”教育;“懂得诚信、懂得感恩、懂得责任”的“三懂”教育;“学会做人、学会做事、学会生活”的“三会”教育等一系列教育活动,确保学生在快乐中健康成长。 学校在20年的办学过程中,学校汇聚了一支高水平的师资队伍,形成了鲜明的办学特色,确立了“为了学生的艺术人生奠基”的办学宗旨。学校建立了以升学为主要办学目标的直通车渠道,十年来已有近90%的毕业生直接考入北京及全国艺术名校;10%的毕业学生与港台及国内知名影视娱乐公司签约,成为优秀的艺员。另有部分学生出国学习深造。 历经20年的努力,学校的美誉度不断增强,特别是近年来,我校连续被北京市教委、北京市教育科学院及北京晨报等单位评为“北京市安全稳定工作先进单位”、“北京市特色建设试点校”、“北京市民满意学校”等荣誉称号。先后获得各级各类奖项200余项。 我校将秉承“以生为本、德育为先、教为主导、学为主体、全面发展的办学思想,以赏识学生的目光发掘学生潜能及个性,全力培养学生的综合素质与艺术技能,以造就具有良好的人文情怀、优雅的艺术气质、出色的沟通能力、健全的人格和体魄的专业艺术人才为己任。坚持举办让人民满意的教育,为祖国的文化建设及文化产业发展培养出合格的艺术人才。
-
北京市延庆区第一职业学校北京市延庆区第一职业学校1988年建校,学校是延庆区教委直属的国家公办职业高中,国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业学校、北京市现代化标志性中等职业学校、北京市国际合作办学试点学校、北京市平安校园示范学校、北京市文明礼仪示范校。 学校紧密围绕首都“四个中心”功能建设和经济社会高质量发展的人次需求,优化专业布局,先后建立起烹饪食品系、幼儿教育系、形象艺术系、冰雪建筑系、旅游管理系、信息技术系、汽车工程系、园林技术系、国际教育系,开设了与北京高职院校可对接的18个专业,现在籍生777人,53个教学班。 学校师资队伍雄厚,现有全国模范教师3人,北京特级教师2人,市级专业带头人5人,北京市职教名师3人、市级骨干教师3人,市级优秀青年骨干教师18人,延庆名师5人,区级骨干教师34人。学校充分发挥学校优秀教师资源的凝聚、辐射、引领、指导作用,为学生创造优异的学习氛围。 学校坚持以立德树人为根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,学校教学“聚焦课堂、提升质量、内涵发展”让每名学生有获得感,为其圆梦大学院校奠定根基。33年来毕业生升学、就业两旺,高考升学,连续八年100%;就业率98%以上。延庆区第一职业学校已成为“学生成才、家长满意、社会欢迎”的优质中等职业学校。 深化校企合作、无缝对接学生发展。学校拥有北京大董烤鸭店、北京现代、德奥达集团、奥迪4s店、城建集团等几十家发展前景好、效益高的共建单位,为学生搭建起广阔的就业平台。 学校坚持落实国家“一带一路”发展战略,接收“一带一路”沿线的留学生,把他们培养成为了解中国文化、掌握专业技能、精通中国语言的毕业生。近年来,56名留学生分别考入北京大学、中央财经大学、上海外国语大学等高等院校。目前,学校通过“3+3”国际化办学模式,幼儿教育和计算机专业5名学生先后在马来西亚世纪大学就读本科。
-
北京市密云区职业学校北京市密云区职业技术学校,是省级重点中等职业技术学校,首批省级安全文明校园和市级美丽校园,是省教育厅批准的市高职高考唯一考场,连年被评为高考先进单位。学校办学主校区占地250亩,建筑面积7.2万平方米,实训设施3000台(套),在校生3000多人,是目前占地面积最大、办学设施最为完善,办学综合实力较强的中职学校。 学校坚持以立德树人为根本,坚持学业、创业、就业的“三业”办学方向。办学兼顾技能教育与升学教育,职业教育突显校企合作、产教融合特色,与广东三环集团公司等知名企业共建校内校外实训基地。同时与省内多所高职院校合作建立中职-高职衔接互通的“三二分段”或自主招生、高职高考等多种升学渠道。学生选择就读我校,既可学有一技之长毕业实现创业就业;也可升读高等职业院校圆梦大学。目前,学校是中职学校中能同时为学生未来发展提供多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”方面办学最好、最具特色的学校。
-
淮北市树人中等专业学校淮北市树人中等专业学校创办于1998年,是一所集普通教育与职业教育为一体的全日制、军事化管理学校,教学设施齐全,师资力量雄厚,新老校区共有学生400余人、个教学班,教职员工30余人,学校占地面积160余亩,建筑面积约1万五千多平方米。先后被安徽省指定为“武术优秀运动员训练基地”、“武功绝技培训基地”、更被北京王群影视联合体、北京武星腾飞影视文化交流艺术中心等多家单位签约为其培养影视艺术人才,同时成为武术段位制考评基地,国际八极拳训练基地,北京体育大学指定实习基地。 同时淮北市树人中等专业学校与北京圣龙武道文化传播有限公司联合打造“圣龙商学院”,面向全国武道教育机构输送优秀人才。学生修业期满,学校全部推荐安排工作,让孩子可以通过多种渠道,选择未来的人生道路,成就未来的人生规划。 树人中专在市、区教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,聘请优秀的管理专家管理学校,并走出去请进来和全国一些名校交流武术,如衡水中学郗会锁校长就二次来树人指导,全国名校校长白祥友等均来学校指导过工作。一个坚强有力、团结奋进的领导班子是一个学校生存与发展的有力保障,打铁先须自身硬,树人中专首先从领导班子建设抓起,选聘优秀人才负责学校管理工作。学校管理团队坚持学习,提高自身思想素质和工作水平,我们明确分工、密切配合、通力合作,从德育工作到教学工作,从师生教与学到后勤服务,从学校工作到落实上级指示,事事有人管,人人有事做。
-
黄山旅游管理学校黄山旅游管理学校始建于1984年,位于黄山脚下、太平湖畔,新校区占地面积约300亩、建筑面积7万余平米,是国家教育部批准的国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、全国中职德育工作实验基地、安徽省旅游职教集团理事长单位、安徽省旅游人才培训示范基地。2015年被评为第四届“全国文明单位”、2017年被评为第五届“黄炎培优秀学校”、2019年被评为第一届“安徽省文明校园”。学校融中职教育、成人教育与社会培训三大功能于一体,集黄山区职教中心、黄山区教师进修学校、黄山社区学院、黄山区电大工作站、奥鹏远程中心五块牌子于一身。 独特的办学理念。学校“依托黄山办教育,围绕旅游做文章”,坚持校企合作、资源共享,组建安徽省旅游职教集团,力求办学上规模,专业建设立品牌。以旅游为龙头开设导游服务、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、电子商务、机电技术、社会文化艺术、休闲体育、无人机等重点精品专业。学历教育在校生近1800人。教学设施齐全,导游模拟、烹饪、茶艺、高尔夫等校内实训室俱全。校外建有30多个实习基地。 独特的师资力量。现有教职工114人,其中编制内89人,聘用25人。“双师型”教师有78人,本科学历77人,研究生学历12人。正高级讲师1人,高级讲师31人。拥有一批国家和省行指委委员和省级专业带头人、教坛之星。其中,全国职业教育杰出教师2人,省级教坛之星6人,省级专业带头人1人,市区级专业骨干教师20人。现有2个省级“名师工作坊”——王锋导游专业省级名师工作坊、李慧娟高星级酒店运营与管理专业省级名师工作坊。在建1个烹饪大师工作室。 独特的教育模式。学校强调德育为先,秉承“以人为本”的管理理念,着重培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。开展“大课间”活动,通过学打太极、经典诵读带领学生感悟传统文化;通过集体跑操、每周一歌,伴随学生快乐成长;开设了各种球类、国旗队、书法、武术、茶艺、舞蹈、古筝、美术、礼仪、棋牌、手机摄影等学生社团,让学生在丰富多彩的活动中舒展身心、锤炼技能、提高素质,打下坚实的思想基础、身体基础、能力基础。 独特的职教成果。近两年,教师研究开发了3项省级课题,1门省级精品课程。教师优质课、论文、课件获省二等奖2项,省三等奖12项。在全国职业院校“华唐杯”客户信息服务技能大赛中学生荣获二等奖2项、三等奖2项;在省举办的中职校导游、酒店、烹饪、计算机、茶艺、插花等技能大赛及展示活动中,学生勇展风采,屡获大奖,获得省一等奖3项、省二等奖12项、省三等奖35项。在省级“文明风采”大赛中,学生获得省一等奖2项,省二等奖6项,省三等奖8项。导游考试通过率超过90%。 学校坚持与时俱进,不断超越,以其优质的专业品牌、精细的教育教学管理、一流的办学质量、过硬的职业就业,强势发展。努力办家长放心、学生安心、社会满意的学校,为地方经济和社会发展提供更多优质的技能型人才。
-
黄山市当代职业学校黄山市当代职业学校成立于1996年,经黄山市教育局批准,安徽省教育厅核准备案的民办普通中专学校。中国航空运输协会教培文分会108个会员单位之一、中国航空器拥有者与驾驶员协会(AOPA)会员单位,办学二十多年来,学校一直秉承军事化管理的优良传统,实施“以育人为本,素质教育为主,技能实践为重”的教育方针,打造职教品牌,学校拥有多个校内外专业实践教学基地,真正实现理论教学与实践教学无缝对接;教师即师傅与学生即徒弟无缝对接,从而为学生步入社会正式进入企业上岗,适应企业环境与企业管理奠定了坚实的基础,为提高学生综合素质搭建了坚实的平台。学校办学二十多年来,为企业培养了近万名熟练技术员工,为当地社会经济发展做出了重大贡献。学校联合黄山市蓝天职业培训学校共同培养空中乘务、高速铁路客运乘务、机场安检、机场地勤服务、航空商务等专业人才,并为社会提供航空类职业资格认证,航空、高铁就业等服务。自2008年开设航空专业以来已为各航空企业输送服务型人才一千余人。2014年学校携手北京华航航空服务有限公司进行校企合作,产教融合。学校创新教育手段,改革教学方法,引入企业技术实践,为高端人才培养奠定了坚实的基础,毕业生全部由华航签订上岗协议。学校以诚信为本,始终坚持“用人单位满意,学生满意,家长满意”的服务宗旨,入学签订《就业协议》,所有毕业学生学校负责安排就业。学校采用标准化管理模式,严格规范教学的各个环节,坚持教学相长、突出理论与实践相结合,让毕业生受到用人单位的欢迎。
-
黄山炎培职业学校黄山炎培职业学校地处安徽省黄山市市府所在地屯溪。2016年,根据黄山市委、市政府关于市中心城区职业教育资源整合的决策部署,黄山市中华职业学校(国家级重点职业学校)更名为黄山炎培职业学校,原市商业干校、市供销干校、市农机学校、市技工学校整建制并入,整合成立黄山炎培职业学校,融学历教育与短期培训于一体,直属黄山市教育局管理。 学校目前分两个校区,现有教职工70余人,在校学生1500余人。学校占地面积近百亩,校园开阔整洁、环境幽雅,古树参天、绿树成荫。学校开设机械制造、汽车维修、计算机技术应用、航空服务等专业,建有计算机、电子商务、物联网、汽车维修、数控车床、形体房等实训室及数字化校园系统,配有塑胶运动场、男女生宿舍、学生餐厅、浴室等场所,教学设备先进,生活设施完善,是中职学生专业学习的基地,就业成才的摇篮。 学校明确“以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心”的办学思路,秉承“手脑并用、做学合一”的职教理念,坚持“为地方经济建设和社会发展服务”的办学方向,深化产教融合,推进校企合作,积极开展创新“工学结合,知行合一”的人才培养模式,为社会培养输送各类品学兼优的实用型技术人才。 学校利用职业教育的办学优势,积极开展新型农业经营主体、退役士兵等培训,充分发挥职业学校社会服务功能,为地方经济建设和社会发展服务。 在市委、市政府及上级教育主管部门的正确领导下,全校教职员工将凝心聚力,务实苦干,牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,按照现代职业教育总体要求,重点建设电子商务、航空服务、物流服务与管理、机械加工技术、汽车检修等示范专业及示范实训基地,积极推进内涵发展,不断提升办学水平,力争把学校打造成安徽省现代服务业职教集团,为全面建设人民满意、全面和谐的省级示范特色学校而努力!
-
霍邱工业学校霍邱工业学校创建于1976年,2010年被评为安徽省示范中等职业学校,2017年经六安市人民政府批准更名为霍邱工业学校。学校地处霍邱铁矿区域,紧邻G328国道、阜六高速和105国道,交通十分便利。学校占地面积136亩,校舍建筑面积54122平方米,图书馆藏书81250册。学校规划合理、师资力量雄厚。学校各专业现有学生1987人,专任教师100人,其中特级教师1人、正高级讲师1人、高级讲师40人,兼职教师22人。 学校现有数控技术应用、汽车制造与检测、工业机器人技术应用、选矿技术、计算机应用、旅游服务与管理、电子商务、电子技术应用、休闲农业生产与经营、航空服务、高星级饭店运营与管理、中西餐烹饪等专业,专业门类齐全。其中省级重点建设专业3个,省级重点建设基地3个,中央资金重点建设实训基地1个。 学校是黄炎培职业教育思想实践基地、非遗文化传承基地和国防教育基地,是六安市第二届、第五届“文明单位”,是六安市语言文字规范化示范校、廉政文化进校园示范校、六安市防震减灾科普示范校。2016年获得“六安市职业教育先进集体”称号,2019年荣获教育工作先进集体,2019年获全国首届黄炎培杯中华职业教育非遗创新大赛最佳组织奖。2020年8月,学校被六安市文明办、六安市教育局评为六安市第三届文明校园。至2020年霍邱工业学校已连续6年被评为霍邱县高中阶段办学先进单位,继2020年9月我校的临淮泥塑项目被评为安徽省终身学习品牌项目后,2021年9月,霍邱工业学校黄炎培职业教育思想实践基地项目也被评为安徽省终身学习品牌项目,是连续两届六安市唯一获奖学校。2021年11月被教育部评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”。赢得了社会各界的一致好评。
-
霍山职业学校学校始建于1968年,是我县唯一集全日制职业中专、职教中心、技工学校、职业技能培训中心为一体的中专学校。经过几十年的励精图治,职业教育不断做大做强。1995年被确定为省级重点职业学校,2004年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2012年7月被教育部、人社部、财政部三部委认定为中等职业“国家改革发展示范学校”立项建设学校。2014年9月,六安职业技术学院在我校设立霍山分院,2015年7月,经市人民政府批准更名为“霍山职业学校”。 2013年,县委县政府高瞻远瞩,在充分调研论证的基础上决定投资2亿元在高桥湾现代产业园建设新校区。新校区占地面积220亩,建筑面积7万多平方米,教学楼、实训楼、综合楼、男女生公寓、食堂、超市、洗浴中心、大型运动场、艺体馆、培训中心等一应俱全,班班通、演播中心、数控中心、网络中心、安防系统、监控中心、电子实验室、实习车间、电子阅览室等设施样样齐全。一所现代化、规范化、科学化的新职校呈现在全县人民面前。 目前,我校现有教职工160人,其中本科学历以上有150人,高级教师74人,中级教师56人,双师型教师105人。省级专业带头人3人,省级教坛新星5人,名师工作室1个。现有学生3207人。开设数控技术、电工电子、计算机应用、汽修、财会、文秘、市场营销、农艺、旅游服务、文化艺术、体育运动等15个专业。 经过不懈的努力,我校取得了一些可喜的成绩。多次荣获市级文明单位;2010年被教育部、人力资源与社会保障部联合授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”荣誉称号;2011年和2014年被司法部、中央综治委、全国关工委先后授予“‘关爱明天、普法先行’全国青少年普法教育先进单位”和“零犯罪学校”;2013年被安徽省教育厅授予“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”;2014年成为六安市首批“依法治校示范校”,2015年度六安市职业教育先进集体。 荣誉与辉煌只代表过去,霍山职业学校将乘职业教育的和煦春风,全校教职工将一如既往地尽职尽责、无私奉献、潜心钻研、锐意创新。在优化硬件设施的同时,丰富办学内涵,提升办学品味。以国内先进、省内领先、地方一流为目标,建设打造一所平安、和谐、文明的现代化校园。
-
郎溪县中等专业学校郎溪县中等专业学校是一所融中职教育、技工教育、成人教育以及各类培训为一体的综合性省示范中等职业学校。学校成立于2015年5月,由原郎溪县职教中心、郎溪县技工学校、宣城市江南职业技术学校三校整合而成,为民办公助性质。校园占地340亩,建筑面积81000平方米,2017年升格为普通中专学校。学校教学质量优良,办学条件省内领先、全市一流。 学校现有专任教师132名,在籍学生2125名,年社会培训3000人以上。整合以来,学校充分发挥民办学校高效灵活的管理体制,秉承”人格健全、文化过关、理论够用、技能过硬“的办学理念,实施”质量立校、科研兴校、特色名校、人才强校“的战略,坚持以技能大赛为抓手,以对口高考为引擎,办学目标明确,思路清晰,特色鲜明,成绩骄人。 2020年,我校被列为全省75所重点建设职业学校。2021年,经省教育厅评估审定,我校达到B类中职学校办学标准,被认定为安徽省首批合格中等职业学校。
-
灵璧师范学校安徽省灵璧师范学校建于1951年,是全省著名的中等师范学校;2012年,被省教育厅授予“省级示范中等职业学校”称号。学校发挥传统办学优势,适应经济发展需求,形成了以学前教育、卫生类专业为骨干专业,以旅游服务与管理、财会、电子商务、现代农艺、计算机应用、动漫制作技术等为特色专业的办学格局。 师资队伍: 现有专任教师190人,其中高级教师59人,“双师型”教师85人,国家级优秀教师8人,省级优秀教师15人,省级学科教研会理事28人;教师在国家级、省级报刊发表教科研论文数百篇,在全国技能大赛中获奖19人,有国家级书法家、国家级普通话水平测试员等教学专家4人。 硬件设施: 建成理科实验楼1栋、学前教育专业实训楼1栋、工科专业实训楼1栋。新建虚拟仿真实训室4个(奥尔夫音乐教室、感觉统合教室、蒙台梭利教室、幼儿园模拟教室)、会计电算化实训室;建成智慧校园慕课制作系统、云课堂系统,有信息化教室50个、数字化技能室1个;另有电钢琴教室2口、电子琴教室2口、小琴房60间、舞蹈房5个、音乐专用教室4口、美术专用教室6口、书法专用教室1口(由中国书协会员唐亮老师主持)、普通话测试站1个。
-
六安市金安职业学校六安市金安职业学校成立于2006年,原名六安南山职业中专学校。学校以发展三年制中等学历教育为主,开展非全日制大中专衔接教育,同时承办短期培训工作。学校为金安区教育局直属公办学校,财政全额拔款,金安区职教中心,具有法人资格。 学校与安徽国防科技职业学院联合办学,成立了安徽国防科技职业学院南山分校。2015年元月8日,与六安职业技术学院签订了联合办学协议,挂牌成立“六安职业技术学院金安分院”。学校是大别山职教集团、安徽国防科技职业学院职教集团成员。学校积极拓展办学渠道,寻求校企合作办学、订单培养新模式。近年来为企业输送了大批合格人才,为地方经济发展做出了贡献。 2012年,学校顺利通过省教育厅的评估验收,成为区职教中心,同时被认定为“安徽省示范中等职业学校”。学校先后被授予“素质教育示范学校”、“安徽省德育工作和校园文化建设先进集体”、“六安市职业教育先进集体”等荣誉称号。2017年,根据安徽省教育厅要求,为适应布局调整需要,规范中等职业学校类别名称,学校成功更名为“六安市金安职业学校”。 学校目前占地约160余亩,建筑面积30000多平方米,拥有教学楼三栋、学生宿舍楼三栋、实训楼一栋、综合楼一栋,餐厅、浴池等设施一应俱全;学校现有实习实训设备总价值约500万元;现开设机械制造与设计、数控技术、汽车应用与维修、会计电算化、旅游服务与管理、城市轨道与交通和幼师等多个专业,教职工100余人,在校生近1000人。 2020年金安区政府投资近2亿元,新建扩建了教学楼、实训楼、培训中心、图书馆、体育中心、综合楼,布局科学合理,规划上高档次,能更好地适应职业教育的发展。 学校制度健全,管理规范,教风正,学风浓,教学质量好,毕业生供不应求。在各级政府高度重视我校发展的大环境下,学校已迈上高速发展的快车道,办学规模不断扩大,在校生数逐年增加,社会效益日益突出。 学校在创新内部管理的同时,致力于教育教学改革,积极探索,不断寻求新的办学模式,思路灵活。先后与省内外大中型知名企业联合办学,实行订单培养,通过校企联合,学校与企业实现了双赢。
-
六安市天河职业中专学校六安天河职业中专学校是经教育主管部门批准,天河通信公司投资举办的一所全日制中等职业技术学校,占地两百亩,投资数千万元,设施齐全,设备先进的一流新校区,半年内即可投入使用,学校与皖西学院成人高等教育学院,深圳航空服务培训基地,广东高要中等职业学校,安徽铁路公司人才培训基地,合肥铁路铁卫职校,六安市人力资源保障局阳光工程培训基地,六安黄金电脑培训学校及省内外数家著名企业实行联姻办学性质。六安天河教育六安市天河职业中专学校,是经教育主管部门批准,天河通信公司投资举办的一所全日制中等职业技术学校,占地近二百亩、投资数千万元、设施齐全、设备先进的一流新校区,学校与皖西学院成人高等教育学院,安徽省动漫产业基地实行联姻办学,合格毕业生百分百对口就业。
-
六安市裕安职业学校六安市裕安职业学校成立于2009年,是经裕安区委、区政府同意,六安市教育局批准设立的一所集学历教育、成人教育和技能培训为一体的公办全日制中等职业教育学校。学校位于交通便利的龙河中路,占地面积100亩,建筑面积3万㎡。 我校自成立以来,本着“依托高校、联合企业,提升自我”的办学思路,开设有护理专业、医学影像专业、建筑工程技术、计算机应用专业、旅游服务与管理专业、航空服务专业、老年服务与管理专业。学校现有30个班级,在校生近1600人,年承担社会培训任务2000人次。学校建有基础护理实验室、康复实验室、音乐教室、舞蹈形体室、多媒体教室、微机室等,拥有现代化办学条件,设施齐全。学生寝室有独立卫生间、洗浴间、空调、24小时热水,住宿条件优越。学校有两个学生食堂,校园监控和无线网全覆盖,校园环境优美。 学校教育教学成果显著,技能大赛、对口高考成绩优异,护士资格证通过率逐年攀升,先后被评为“裕安区职业教育先进集体”、“六安市职业教育先进集体”、“平安校园建设先进单位”、“六安市禁毒示范学校”等。我校办学目标明确,沿着“专长+特长”的办学方向,秉承以赛促教,在活动中成长的职业教育理念,全面提升办学品质,力争在“十三五”期间创建为省中等职业教育示范学校。
-
庐州卫生科技学校庐州卫生科技学校(原肥东卫校)是经安徽省教育厅、发改委、卫生厅批准的合肥市唯一一所(公办)全日制普通中等卫生学校,安徽省省级示范中职学校。系全民事业单位。学校座落在“包公故里”、合肥市肥东新城区,环境幽雅,交通便捷,是合肥市“文明单位”以及卫生、治安综合治理和招生先进单位,是安徽省医学教育基地和卫生在岗人员学历教育及乡村医生培训基地。学校自1980年创办以来已为社会培养了20000余名合格的医务人才,省、市领导和部队医院负责人多次莅临我校视察指导,对取得的辉煌成绩给予充分肯定。《人民日报》、《安徽日报》、《合肥晚报》、《安徽青年报》等新闻媒体多次采访报道。学生遍及合肥、巢湖、滁州、安庆、六安、蚌埠、阜阳、芜湖等17个地市。 学校现有教学楼、门诊综合楼、学生公寓、食堂、实验室、电教室、示教室、微机室、图书阅览室、多功能阶梯教室等,设备齐全,条件优越,为学生提供了良好的学习、生活和见习、实习环境。学校现在有专兼职教师125人,其中高级职称26人、中级职称43人。由于办学成果显著,毕业生就业率高,招生人数连年攀升,现有教学班60个,在校生3600余人。多年来学校注重实习基地建设,现有部队及地方实习医院80余所。诸多实习基地为学生临床实习提供了保证,为学生就业扩大了空间,增加了机遇,毕业生就业率达95%以上。 我校面向全省招生,欢迎广大应历届初中毕业生报考我校。