江苏省-中职学校中职学校有那些?江苏省-中职学校学校排名-诚德职教网

省份:

城市:

专业分类:

特色:

淮安生物工程高等职业学校（弃用）
淮安生物工程高等职业学校（江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院）是全国建校最早的农林学校之一，是淮宿连地区唯一一所农业类高等职业学校，为市政府直属事业单位。学校溯源于1908年的江北农工学堂，1913年更名为江苏省立第三农业学校，1929年更名为江苏省立淮阴农业学校，1951年先后更名为苏北淮阴农业技术学校、江苏省淮阴农业学校，2000年开始举办五年制高职教育（全省首批、淮安首家），2003年在淮阴农业学校的基础上成立淮安生物工程高等职业学校、江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院（全省首批、淮安首家），实行五年一贯制高职教育。2011年起举办新疆内地中职班，2017年获批举办新疆内地高职班，为助推新疆发展培养农业专业技术人才。目前占地474.6亩，建筑面积7.95万平方米，教职工294人，在编专任教师182人，其中教授3人，副教授39人，高级讲师19人，高级工程师2人，高级农艺师1人，高级职称教师占专任教师35%；具有硕士及以上学位104人，占专任教师57%。在籍全日制学生4178人，毕业生就业率99%以上。在籍非全日制学生651人，每年培训退役士兵、新型职业农民、基层农技人员6000人次左右。学校设置植物工程系、动物工程系、经济贸易系、机电工程系、计算机工程系、汽车工程系和基础课部等六系一部，另设南京农业大学、北京科技大学、淮阴工学院函授站点。开设中高职专业18个，与淮阴工学院、淮阴师范学院联合举办“3+4”中职本科分段培养专业3个。其中园艺技术、会计与审计、汽车运用与维修、计算机应用专业为省品牌专业，畜牧兽医专业为省特色专业。建成江苏省级现代化专业群——园艺技术专业群、首批江苏省现代学徒制试点专业——畜牧兽医专业；畜牧兽医实训基地通过省现代化实训基地验收。园艺技术、畜牧兽医、汽车运用与维修实训基地为省高水平示范性基地，建有校外实习基地70多个。校内设有国家职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术智能化考试站、全国计算机等级考试考点。软件技术专业与印度国家信息技术学院（NIIT）合作办学，促成了软件技术专业的获批和发展；宠物养护专业通过与台湾大仁科技大学的交流合作，为学生提供了多样化的继续深造通道。近五年，教师主（副）编教材53部，承担省级以上教科研项目51项，获全国农业职业教育成果奖3项，省级教学成果奖5项。在国家级技能大赛中夺得金牌5枚，实现淮安职教国家级技能大赛金牌“零的突破”；在省级大赛中表现优异，共获得191枚奖牌，其中金牌31枚，金牌总数在全市职业学校中领先。园艺专业学生刘婷在美国纽约举办的全球创业精神大奖赛中，以“周末农夫盆栽果蔬”项目荣获全球创业指导基金会“全球创业精神大奖”。该创业项目连续获得全国光华创业精神大奖江苏赛区一等奖、光华创业精神大奖赛青年组全国唯一一名特等奖。畜牧兽医专业贺梦豪成为淮安唯一获得2017年度全国“最美中职生”荣誉称号的学生。专门成立新疆中职班工作协调领导小组和新疆学生工作部，出台一系列管理规定。针对新疆地区的农业生产特点，制定了适应性较强的人才培养方案，积极开展丰富多彩的教育教学活动，受到省教育厅和新疆教育厅的充分肯定。传承百年淮农“农工学堂”办学传统，发挥农业类职业学校人才科技优势，致力于服务地方经济发展。主动与洪泽区签订服务协议，实施“挂县强农富民”工程。选派8名专家定点对接养羊、养鸡企业，常年驻点进行技术指导。建立高水平养殖示范基地，培育农业科技示范户，加快科技成果转化应用，拓展产前产中产后全方位服务。成立由19名教师组成的 “三农”专家服务团，下乡进村开展技术咨询服务。在百余年风雨沧桑的办学历程中，学校秉承“勤俭公诚”的校训，以“服务‘三农’，产学结合”为办学特色，培养了七万多名中高职优秀人才，培训了六万余名各类技术人才，涌现出一大批杰出校友。近十年来，在市委市政府、联合学院的正确领导和有关部门的大力支持下，学校以特色办学擦亮了百年老校的品牌，先后获得的国家级荣誉主要有：全国教育系统先进集体、全国科技特派员工作先进集体、全国农村成人教育先进学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校（淮安首家）、农业部“农牧渔业丰收奖”，省级荣誉主要有：江苏省文明校园、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业教育先进单位、首批江苏省课程改革实验学校、江苏省技能型紧缺人才培养基地、江苏省园林式单位。学校将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以质量提升为核心，以改革创新为动力，推动学校跨越发展。
江苏省涟水中等专业学校
江苏省涟水中等专业学校集开放本科、开放专科、中专、短期培训于一体，是江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。学校占地面积300亩、建筑面积64000平方米，现有教职工275人，专任教师223人，专任专业教师123人，双师型教师114人；现有教学班60个，在校生2912人，开放大学在籍学员1405人。学校围绕县产业结构，开设有机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、建筑工程施工、服装设计与工艺、工业分析与检验、会计、旅游服务与管理、市场营销、中餐烹饪、客户信息服务、物流服务（电子商务）等17个专业，有1个省级现代化实训基地、3个省级实训基地、2个高水平实训基地、3个省级品牌专业、2个省级现代化专业群。
淮海工业贸易学校
淮海工业贸易学校（原江苏省淮阴粮食学校）创建于1979年，是隶属于江苏省粮食局的一所省（部）级重点中专学校。学校占地7． 06公顷，建筑面积约5万平方米。现有在校学生 2936人；教职工164人，其中专任教师88人，具有高、中级职称的教师64人，约占专任教师总数的73%。学校拥有20多个各类实验室和2400平方米的现代化电教大楼，闭路电视系统设备先进，教室均配有彩电。图书馆占地2400平方米，藏书12万余册。体育设施除各种球类运动场和含300米跑道的田径场外，还有107平方米的体育馆和冲浪式溜冰场。学校设有机电一体化、自动控制技术、粮食工程（含粮食加工、油脂制取、饲料加工与饲养、粮油储藏四个专业）、企业供电、计算机应用、公关与文秘、市场营销7个专业，其中机电一体化和粮食工程为骨干专业，形成了多层次、多形式的办学格局。学校始终以教学工作为中心，经过多年探索，逐步形成了自己的办学特色。骨干专业配有优秀的师资和较为先进的实验、实习设备，按照“专业十特长”的培养目标，强化实践性教学，注重学生技能训练和动手能力的培养，不断提高学生的综合素质和适应能力。校实习工厂有固定资产数百万元，是春兰集团配套厂家，又是产教结合的实践教学基地，担负着学校的金工实习、车钳工实训任务。微机实验室是各专业重要的微机基本技能和专业技能实训基地，近几年，每年都有近500人次通过江苏省微机初中级、CAD以及国家组织的软件考核，并获得技能证书。自1995年电工实训1基地建立以来，经过实训并通过淮阴市劳动部门电工初、中级考核的人数近600人。经培训，每年通过英语初、中级技能考核获技能证书的有300人次。
江苏省金湖中等专业学校
学校坐落于素有“中国荷文化之乡”美誉的金湖县城。校园由南、北校区和汽修、旅游餐饮两个校外实训基地组成，占地面积160亩，校舍建筑面积5.2万平方米，固定资产总值2.6亿元。现有教职工260人，其中：专任教师191人；高、中级职称教师166人，占专任教师的86.9%；专任专业教师116人，其中：具有高级以上职业资格97人，占专业教师的83.6%。外聘教师26人，全日制在籍学生3600余人。学校现开设机电技术应用、计算机及应用、电子技术应用、财经、商贸五类十多个专业（专业方向），校内实习、实训设备总值达2000万元。机电技术应用、电子技术应用、计算机及应用、财会专业为新一轮省级示范专业。学校先后与江苏金石集团、苏仪集团、嘉捷科技、华飞重工等大中型企业合作，建立了58个校外实习基地，形成了职业高中、职业中专、开放大专、开放本科等多性质、多层次、多形式的学历教育和非学历教育体系。办学以来，学校抢抓发展机遇，不断深化教育改革，全面推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，教育质量和办学效益不断迈上新台阶，形成了“围绕产业设专业，办好专业兴企业”的办学特色。学校先后获得“全国实践教育先进单位”、“江苏省模范学校”、“江苏省德育工作先进校”、“江苏省职业高中教学管理先进学校”、“江苏省教育科研先进单位”、“江苏省园林式单位”等殊荣。2021年1月，入选2020年全国青少年校园足球特色学校名单。
盐城机电高等职业技术学校（弃用）
学校简介缺失,待补充...
江苏省建湖中等专业学校
江苏省建湖中等专业学校于2002年8月由江苏省建湖职业高级中学、建湖电大及八所行业职校合并组建而成，2010年为进一步优化职业教育资源，原江苏省建湖第二职业高级中学并入我校。学校组建以来，先后通过了省级合格职教中心、国家级重点中等职业学校评估验收，2009年被评为江苏省首批“四星”级中等职业学校。今年，学校挂靠江苏联合职业技术学院，创建成为江苏联合职业技术学院建湖办学点。学校主校区占地186.19亩，校舍建筑面积61849平方米。在校生3513人，成人学历教育学员1332人，教职工339人，专任教师287多人，市、县级学科带头人、教学能手37人。学校主动适应市场需要，中职教育设有机电技术应用、电子技术应用、计算机技术应用、机械数控、汽修、餐旅、财会等10多个专业。高职教育开设光电技术、财会、建筑、计算机等专业。各专业教学、实习设施配套齐全，设备总值达1700多万元，建成了机械数控、服装、节能电光源、汽修、电梯维护、烹饪6个生产型实训工场，拥有电子电工、汽修、PLC、家电维修、电子CAD、建筑、工艺、化工等31个专用教室。目前，电子技术应用、机电技术应用、汽车应用与维修被评为新一轮省级示范专业；计算机应用技术、数控技术分别为国家级、省级技能紧缺型人才培训基地。学校充分发挥多牌办学优势，以中等职业教育为主并向高等职业教育、开放教育和职业培训延伸，职前、职后教育形成体系和网络，以开放的教育为地方经济建设和社会发展服务。学校“让学生升学有望、就业有路、创业有方”的办学目标和“博达疏通、学为世用”的办学理念，特色鲜明，受到了各级领导、专家和社会的一致好评。通过举办中职教育、高职教育、培训教育和成人学历教育，形成了“四轮驱动”的办学模式特色；通过鼓励学生掌握一门技能、考取多种技能等级证书，形成了“一专多证”的专业培养特色；通过深化课程改革，形成了“知能并行”的课堂教学特色；通过强化学生创业、创新、创优教育，形成了专业引导的“三创”特色。 “百尺竿头，更进一步”。建湖县职业技术教育中心将以创建国家级高水平示范性中等职业学校为目标，深化教育改革，丰富办学内涵，以崭新的姿态紧抓新机遇，迎接新挑战，再创新辉煌。
江苏省东台中等专业学校
江苏省东台中等专业学校（江苏联合职业技术学院东台分院、东台市技工学校）创建于1958年，经过半个多世纪的风雨历程和教职工的开拓进取，学校现已成为国家级重点职业中学、国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位、江苏省四星级职业高中、江苏省高水平现代化职业学校建设单位、江苏省首批10个职业教育创新发展实验区主体建设单位之一、江苏省“‘3+4’中职对接本科分段培养”项目试点学校，是江苏联合职业技术学院全省县级城市中第一所分院。学校占地548亩，分沿海、台城两个校区，建筑面积15.59万平方米。学校现有教职工356人，在籍学生4325人。学校紧紧围绕东台地方支柱产业、特色产业设置专业，开设机电技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、数控技术应用、会计等10多个专业，其中机电技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、民族织绣和会计等6个专业为省品牌（示范、特色）专业，有数控、机电、模具、汽车和建筑5个省级实训基地，有机电和汽修2个省课程改革试验点。建有17个校内实训基地，106个实训室，仪器设备总值6800多万元，建有72个大中型企业校外实训实习基地。学校实施“3+4”中职对接本科、五年制大专、普通中专、职业中专、综合高中、职业高中和社会培训等七个类别的学历与资格教育，是全国计算机、普通话、书法等级考试培训点和考点、全国中小学教师教育技术水平考试考核基地和国家职业技能鉴定站，是江苏信息职业技术学院在苏北地区的唯一办学点。学校坚持“为学生成长服务，为教师发展服务，为地方经济服务”的办学宗旨和“市场化办学，精细化管理，品牌化提升”的办学理念，切实加强校企合作，主动服务东台支柱产业、特色产业和“四区六园”的规模企业，先后输送了5万多名高素质技术技能型人才，为东台经济社会发展和江苏沿海大开发提供了有力的人才支持。学校先后获得中国西部教育顾问单位、江苏省职业教育先进集体、江苏省职业教育德育特色学校、江苏省首届和谐校园、江苏省职业教育德育工作先进集体、江苏省绿色学校、江苏省园林式单位、江苏省平安校园、江苏省体育工作先进学校、江苏省农村劳动力转移定点培训基地、江苏省模范教工之家、江苏省红十字会示范校、盐城市文明单位、盐城市职业教育先进集体、盐城市教育督导工作先进集体、盐城市职业学校技能大赛先进单位、盐城市青年创业实践基地等50多项荣誉称号。
江苏省盐南中等专业学校
江苏省盐南中等专业学校（原盐城盐南职业高级中学）创办于1978年，是首批国家级重点职中，江苏省合格职业教育中心校，江苏省模范学校，自2005年以来，学校相继被认定为 “江苏省农村青年培训基地”、“江苏省职业教育课程改革实验学校”、“国家级建筑工程技术紧缺人才培养培训基地”、“国家级数控技术紧缺人才培养培训基地”、“国家职业技能鉴定所”,2008年学校成功创建为江苏省四星级中等职业学校，成为首批“江苏省高水平示范性中等职业学校”。学校占地218.6亩，建筑总面积9.2万平方米，拥有一流的软、硬件设施， 15000平方米的实训中心大楼，已初步建成了拥有生产第一线先进设备的校内实践教学基地。设有加工中心、数控车、数控铣、数控线切割、汽车结构与维修、整车保养、车身电器、电控发动机、汽车空调ABS、汽车车身修复、汽车涂装、模具拆装、PLC、单片机、SMT、自动化控制、电子CAD等30多个设施先进的实验、实训室，五个设施完备的微机房，二个功能齐全的多功能教室，一个创新工作室，先进的电子阅览室，完备的闭路电视网和功能先进的千兆校园网，图书馆藏书达23.6万余册。教学仪器设备总值达3350万元。学校现有教职工305人，专任教师254人，全部为本科以上学历，其中研究生学历32人，市以上学科带头人、教学能手48人。文化课教师99人，专业课教师156人，其中“双师型”教师136人。学校依据地方经济建设需求，开设了机械、建筑、电子、三产服务四大类13个专业,其中数控技术应用、建筑工程技术、电子技术应用、计算机及应用、汽车运用与维修等五个专业创建成为江苏省示范专业，2011年建筑施工管理专业创建成为江苏省品牌专业。
大丰市职业技术教育中心
大丰市职业技术教育中心是在整合大丰市职业教育资源的基础上组建的，已发展成为集全日制高职、中职教育，成人本、专科远程开放教育和各类职业技能培训于一体的综合性职业学校。学校是国家级重点中等职业学校，2009年通过了省四星级中等职业学校验收，被确认为省高水平示范性中等职业学校；江苏省德育特色学校；江苏省和盐城市和谐校园；江苏省课改实验学校。校园占地261亩，总建筑面积近10万平方米。
江苏省大丰中等专业学校
江苏省大丰中等专业学校是盐城市大丰区唯一一所公办职业院校。大丰中专现已发展成为集全日制中职教育、高职教育、成人本专科教育和各类职业技能培训于一体的职业学校。学校先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”、“全国国防教育特色学校”、“江苏省现代化示范性职业学校”、“江苏省智慧校园”、“江苏省课程改革实验学校”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省和谐校园”等称号。学校拥有城区、港城两个校区，总占地面积580亩，建筑面积18.48万平方米。现有教职工309人，其中专任教师276人、高级职称教师118人、“双师型”教师125人、全国优秀教师1人、省优秀教育工作者2人、省职业教育领军人才1人、省名师工作室1个、省“333”高层次人才培养对象1人、盐城市技能领军人才工作室1个、盐城市学科带头人11人。学校实行校系二级管理，设有机电工程系、汽车建筑系、财经商贸系和信息艺术系，开设五年制高职专业8个，中职专业17个。学校先后建成4个省级品牌专业和数控技术应用、汽车运用与维修2个省级现代化专业群，拥有现代制造技术、现代信息技术2个现代化实训基地。学校紧扣“服务地方经济发展和社会进步、服务学生全面发展和终身发展、服务教师专业成长和自主发展”的发展主旨。坚持围绕产业办专业，构建校企产学研共同体，推进产教深度融合，形成多方参与、共建共育共享、多元评价、充满活力的办学机制。以现代学徒制、工学结合、中高职衔接等项目建设为抓手，全面实施校企联合招生、联合培养模式，实行校企一体化育人，人才培养质量逐年提升。深化教学模式改革，推进“做学教合一”、“让学引思”等教学模式，让每一个学生都能学有所得、成人成才。为大丰经济发展输送了大批“综合素质好、专业技能强、就业（升学）创业能力优，且具有一定特长”的生产、建设、服务和管理一线的高素质技术技能型人才。学校坚持培训与培养并重，积极服务社会，促进地方经济转型升级，成立了大丰区公共实训基地和职业技能鉴定所，形成了集职业需求预测、职业培训和技能鉴定于一体的体制机制。设有江苏省总工会就业培训基地、江苏省安全生产三级培训机构等12个培训机构或基地，年社会培训8000人次以上，向社会高技能型人才500人次以上。新时代，学校将坚持“以人为本，与人为善，对人负责，助人成功”的办学理念，聚焦质量谋划跨越式发展，聚力创新推进现代化建设，全力提高人才培养质量，全面提升服务发展能力，争创全国知名、全省一流的示范性职业学校!

«
7
8
9
10
11
12
13
»