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虎林市职业教育中心学校虎林市职业教育中心学校建校于1983年,是隶属于虎林市教育局的政府办学单位,黑龙江省级重点职业学校。学校占地总面积16128平方米,建筑面积9464.46平方米,其中,办公楼(办公楼、食堂、生活楼)为3866.16平方米,教学楼为3123平方米,实训楼为1180平方米,实训基地为1145.6平方米。学校共有教师82名,其中,专任教师49名,占教师总数的60%;专业课教师37名,占专任教师的75%;学校“双师型”教师30名,占专任教师的61%;外聘兼职专业教师5人,占专任教师的10%。目前,学校共开设汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、美发与形象设计、美术设计与制作五个中职类专业。同时,学校还进行了面向下岗职工、城镇失业人员的就业与再就业培训,面向农村富余劳动力的新型职业农民培训,面向在职职工的专业技术等级培训,涵盖了汽修与焊接、餐饮与面点、护理与家政、导游与俄语、手工编织、计算机、财会等多项技能培训,年培训人数均在千人以上,以此发挥职业教育的社会培训功能。学校设有财会模拟室、汽车实训模拟室、舞蹈室、美术室、电子实习室、钢琴房、计算机房、平面设计等专业实习室。现代化教育教学更是走在全省前列,有计算机室6个,各种计算机200余台,2020年7月,学校计算机专业投入70万元建立网络运维综合实训室和创客中心创新实验室,实验室依托蓝鸽云桌面管理系统,包含36台蓝鸽智能学习云终端、希沃智慧黑板及智慧教学系统,实训室的完善为学生专业学习提供了更好的条件和平台。目前,学校已建成全国互联网、校园局域网二大系统,信息化教育教学手段在全市同类学校中处于领先地位。为学生实习、实践提高专业技术、技能创造了得天独厚的有利条件。我校毕业生100%获得专业技术等级证书,高考升学率平均达92%,本科升学率35%,就业率达96%以上。多年来,已为社会输送各类专业人才1000余人。通过对口升学参加高考的学生分别考入天津大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学等本专科院校,较好地满足了学生成长成才的需求。学校通过定单培养、联合办学、职教特色、对口升学、中高职衔接贯通培养等多个模式全面培养技能型人才。直接在虎林就业的学生们构成了虎林经济建设的庞大生力军,他们是地方经济建设的中流砥柱,更是我市建设中最直接的生产力。结合办学性质,学校制定了“德技双馨”的特色人才培养目标,着力塑造“德技双馨”,形成“涵养品德、崇尚技能”的价值追求,凝练“以德修身、以技立业”的学校精神。在德育方面大力弘扬“德行天下”的价值理念,通过明德修身、修德利人、厚德载物来达成“以德修身”的培养目标;在技能培养上大力弘扬“技赢未来”的价值理念,通过以技术培养兴趣、以技法掌握方法、以技能提升能力来实现“以技立业”的培养目标。学校十分注重学生综合素质的培养和综合能力的提高,用现代的教育思想指导教学工作。学校每年定期组织各专业技能大赛,通过比赛促进学生技能的提升,培养一专多能,个性飞扬、特长突出、特点鲜明的学生。自参加省市级技能大赛以来,有69名学生在全省职业教育专业技能大赛中获二、三等奖。经过30多年的发展,学校规模从弱小到壮大、成绩从一般到突出、思想从墨守成规到改革创新,走过了一条既适应社会需求,又适合学生发展,具有特色的办学之路。学校先后荣获黑龙江省职业教育先进单位、黑龙江省振兴老工业基地研究会诚信单位、省精神文明建设工作先进单位、鸡西市幼儿教育专业研培基地、鸡西市教育教学先进单位、虎林市中小学德育工作先进集体、虎林市教育局优秀党支部、虎林市“巾帼建功”先进集体、虎林市教育局师德师风先进学校、虎林市教育质量年先进单位、虎林市教育科研先进单位等荣誉称号,成为我市教育中富有特色的重要组成部分。
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黑河市职业技术教育中心学校黑河市职业技术教育中心学校,成立于1996年,是我国北端边境线上唯一一所国家级重点职业学校,国家改革发展示范校,是对俄罗斯的窗口学校。集全日制中专、职业高中、技工、成人中专、中高职贯通培养和各类短期培训为一体,即将晋升为技师学院,开展多层次、多形式办学,为中职学生升入高职院校搭建“立交桥”。学校占地326.4亩,建筑面积7.4425万平方米。学校拥有护理、计算机、商贸俄语、民族艺术4个实训基地。人体解剖、生理基础、护理、口腔、中医推拿、健康评估、重症监护、网络、动漫、软件开发、平面设计、综合布线、数字媒体、俄汉语音、同声传译、烹饪、涉外会计、电子商务和市场营销、声乐、舞蹈等实训室的设备达到先进水平。学校现有教职工229人,专任教师114人,其中高级职称占46.5%,“双师型"教师占42%,专任教师本科率达100%,有国家级名师和黑河市拔尖人才各1人。近年来,83名教师在国家、省技能大赛和业务竞赛中获奖,134篇论文在省级以上刊物发表,编写校本教材50余册。
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杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校杜尔伯特蒙古族自治县职业技术教育中心学校是一所政府办学省级重点中等职业学校。是根据省政府1995[64]号文件精神,县政府于1996年将原职业高中、成人中专、电大杜蒙分校、技工学校等合并在一起,组建成现在的全县职业教育中心学校。 学校占地面积12万平方米,建筑面积1.6万平方米。有独立的教学楼、学生宿舍楼,综合实验楼、学生食堂等。现有畜牧兽医综合实验室、财会模拟室、计算机网络操作室、电子钢琴室、语音室等实验场所16个,畜牧兽医、农学等实训基地3处。 杜尔伯特职教中心学校建校以来,一直以技能教育为中心,以人才市场需求为导向,以为民族区域经济建设培养实用人才为目的,坚持“学有所长,学以致用,求学就业有能力,为人做事有品德”的育人指导思想,采取“长班短班相结合,校内校外相结合,岗前岗后相结合,自办联办相结合”的办学方法,坚守着“乐教、好学、求真、务实”的校训,经过全校教职工励精图志,艰苦创业,现已是疏朗有致、格调清新、宁静幽美,花香四溢的读书治学的理想园地,是为民族区域经济建设培养各级各类人才的摇篮。
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东宁市职业教育中心学校东宁市职业教育中心学校是东宁唯一一所集职业教育和成人职业培训为一体的省级重点公办全日制中等职业学校。2015年荣获省级文明单位称号、省级卫生先进单位称号;省部共建国家现代农村职业教育改革试验区第二批试点县建设学校。学校现有教学班24个,商务俄语、汽修、财会、电子商务、高铁、美术、高尔夫、计算机应用、农业经济综合管理等多个专业。学校现有教学班24个,在校生800余名。学校现开设商务俄语、汽车运用与维修、计算机应用、工艺美术、会计电算化、农业经济综合管理专业。2016年采取“3+2”中高职贯通培养和校企合作模式联合办学,新增设了电子商务、旅游服务与管理(城市轨道交通高铁运营与管理——乘务方向、高尔夫休闲与服务管理方向)、建筑设备安装专业。学校坚持人才强校战略,不断加强教师队伍建设。以“双师”素质为重点,建设一支教学能力强、实践水平高的“双师型”教学团队,同时拥有一支由企业实训导师、专家、顾问组成的兼职导师队伍。现有教师职工110人,其中文化课教师41人,专业课教师49人;“双师型”素质教师60人,占教师职工比例的54.5%。
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宾县职业技术教育中心学校宾县职业技术教育中心学校成立于1995年,由原来的县技工学校、农业高中、职业高中、成人中专、电大、卫校和农机校七所学校合并而成,是我县唯一一所全日制公办中等职业学校,校园占地面积 5万平方米,建筑面积 1.8万平方米;学校建有151亩农学试验示范基地,学校师资力量雄厚,教学设备齐全,生活设施完善,实习实训设备先进。 我校有公寓式学生宿舍和宽敞明亮的标准化学生餐厅、有300米塑胶跑道田径场1个、标准塑胶篮球场6个、排球场2个、羽毛球场4个,有图书室和电子阅览室各1个、有汽修、机加、农学、计算机等专业实训室30多个、固定资产达到9916万元。 在实训基地建设方面,有果蔬花卉生产性实验实训基地、三莓生产性实验实训基地、旭康兽医院生产性实验实训基地、黄牛养殖生产性实验实训基地等校内外实训基地35个,有汽修、机加数控、焊接、工艺美术、计算机、农学等产业化实训基地7个。 2002年学校被评为省级重点中等职业学校和省级先进教学单位;2004年3月被省教育厅确定为农村劳动力转移教育培训基地;2012年被确定为省级退役士兵职业教育和技能培训定点院校;2014年10月加入了“哈尔滨社区教育联盟”,同时成立了宾县老年人大学;2015年学校被市委统战部确定为哈尔滨市温暖工程培训基地;被市农委确定为哈尔滨市农村劳动力转移教育培训基地。2015年5月被省教育厅确定为“省部共建现代农村职业教育改革试验区”试点县;2015年以来被评估为哈尔滨市优秀职业院校和哈尔滨市中等职业教育特色示范学校,同时创建了汽车运用与维修等3个市重点专业、畜牧兽医等2个紧缺专业,并获得了项目建设资金支持。 校园占地面积 50578 平方米,建筑面积 18132 平方米。学校有公寓式学生宿舍和宽敞明亮的标准化学生餐厅、有 300 米塑胶跑道田径场 1 个、标准塑胶篮球场 6 个、排球场 2 个、羽毛球场 4 个,有图书室和电子阅览室各 1 个;有汽修、机加、农学、计算机等专业实训室 30 余个;有汽修、农业机械、机加数控、焊接、工艺美术、计算机、玉米种植、三莓种植、果蔬花卉、黄牛养殖等校内外生产性实验实训基地 26 个,学校现固定资产达到 1.0705 亿元。 我校取得了一定的工作成绩。2018 年 9 月被评为“哈尔滨市优秀成人继续教育(培训机构)”称号,2018 年 12 月被黑龙江省科学技术协会批准为黑龙江省科普教育基地( 示范期2019-2023 年),2019 年 2 月获得“第四批国家级农村职业教育和成人教育示范县”称号,2019 年 3 月获得“2018 年宾县学校体育卫生艺术国防教育工作先进集体”,2019 年 4 月获得“2019 年县城中小学生春季越野赛体育道德风尚奖”、2019 年 5 月荣获“2018 年度全市初级中学人民防空知识教育先进单位”称号。
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通河县职业教育中心学校通河县职业教育中心学校成立于1996年,是由原职业高中、技工学校等七所学校合并组建成的一所公办中等职业学校。 学校坐落于黑龙江省通河县大通河大街路南,占地4.5万平方米,建筑面积34万平方米,固定资产5139万元。 2019年通河县被评为“国家级农村职业教育与成人教育示范县”。2020年,我校设施农业生产技术专业被评为黑龙江省优质中职专业、哈尔滨市中职学校双元培育重点专业,我校获批国家“提质培优”承接项目6项。 学校注重师资队伍建设,现有教职工104人。其中,专任教师62人,专业教师42人,占比51%;“双师型”教师32人,占专业教师76%;省级优秀教师2人、省级教学能手2人,市县骨干教师、优秀班主任和学科带头人40余名。学校现有在籍学生950人,其中全日制中职学生557人,专、本科成人在校学历教育393人。 学校秉承“人人皆可成材,人人尽展其材”的办学理念,树立“德能相济,知行合一”的办学目标,坚持升学与就业并举,为社会输送大批应用型人才。 学校设施设备齐全,设有多媒体教室、计算机网络教室、艺术教室等实训室,与企业共建有汽修和植保无人机两个校内教学工厂,拥有烹饪实训基地、工艺美术大师工作室、创业孵化基地、农业产业示范基地,配有浴室的四人间学生公寓、整洁的校园餐厅、塑胶田径运动场、夜光篮球场、排球场、草坪足球场。学校拥有植物园、真知亭、月湖等校园花园一体的优美环境。 学校校园文化丰富多彩,学生升学就业比例逐年增大,各项大赛屡结硕果,社会培训效果显著,为学生的升学、就业、创业提供了优质的教育服务,毕业生成才典型不胜枚举,以优质的办学能力和良好的敬业精神赢得社会及家长的高度赞誉。
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汤原县职业技术学校汤原县职业技术学校是经省政府批准、国家教育部备案的一所公办中等职业技术学校,是集普高、职高、中专、技工、函授、电大等多种办学形式,以升学、就业、技能培训、社区教育为主体,融教学、生产、科研为一体的国家级重点中职学校,是我县唯一的职业教育学校。学校始建于1975年9月,原名汤原县五七大学, 1980年8月更名为汤原县农村建设学校,1984年7月更名为汤原县农民技术学校,1985年6月更名为汤原县农民中等专业学校,1988年7月更名为汤原县成人中专,2002年7月经省批准更名为汤原县职业技术学校。2005年将县卫生职工学校、县电大工作站并入,同年学校被教育部确定为国家级重点中等职业学校;2012年第三中学、鹤立中学高中部并入县职业技术学校,三校合一,校址由香兰镇迁入县内原高级中学校址。 学校占地面积36000平方米,建筑面积18800平方米,在校生848人。其中,普通高中部分有教学班11个,在校生540人,2013年高考取得了本科上线36人的好成绩。职业高中部分2012年开始招生,现有教学班3个,在校生84人,各专业学生今年可实现高职升学、对口升学和贯通制专业对接。中专部分开设了机电、汽修、计算机等专业,有学员224人。联合办学方面实现了与佳职院、鹤岗卫校、黑龙江经职院等中高职院校对接。校企合作方面学校已与县域内和省内外10余家企业建立了横向业务联系,基本满足了学生实训实习需要和中专毕业生就业需求。成人教育方面继续开展了农村实用技术培训、劳动力转移培训。年均社会培训1500余人。技工学校的申办工作已经通过省级评估,获得办学资质。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。