省份:
专业分类:
特色:
-
太原市财贸学校太原市财贸学校是一所教育部备案、太原市教育局主管的普通中专学校。校园占地面积六十亩,建筑面积四万余平方米。建校六十余年,逐步积累形成了丰富的专业内涵、雄厚的师资力量、先进的设施设备、厚重的文化氛围。学校秉承“服务为宗旨,就业为导向”的办学理念,以改革创新为动力,以师生发展为目标,1999年被评为省部级重点中专学校,2004年被评为国家级重点中专学校,2013年被评为山西省管理五星级学校,2018年被评为首批山西省中等职业教育改革发展示范校,且连续获得太原市文明先进单位、职业教育先进单位、职业学校教学质量优异单位、技能大赛优秀组织奖及全国职业院校技能大赛成绩突出学校、太原市职业院校招生突出学校和太原市“平安校园”先进学校。
-
山西省吕梁经济管理学校吕梁经济管理学校是公办省级重点中专学校,山西省职业教育示范学校。位于吕梁市离石区龙凤南大街马茂庄路30号,紧邻莲花公园、市民广场、永宁购物中心和长途汽车站,306路公交从大门经过,交通便捷。学校开设综合高中、计算机应用、电子商务、机电技术应用等专业。实行“中职高职无缝对接、校企合作订单培养”的办学模式,秉承“以质量求生存、以管理求发展”的办学理念,坚持以严格管理为抓手、养成教育为特色、升学就业为目标、服务社会为宗旨的办学特色,办学优势显著,专业特色明显。 学校师资力量雄厚,人才结构合理;教学设备先进,实训条件优越;学习环境优雅,生活设施齐全;教学质量上乘,技能培养扎实。学生毕业学校负责就业,也能通过高考、对口高考、3+2、自主招生四种模式直接升入大学本、专科就读,升学率高。学校有高级讲师35人,双师型教师40人。有吕梁唯一的国家级计算机应用与软件技术实训基地;有吕梁最大的校园电子商务交易实战平台;有车、钳、焊等各类机电实训室6个。每位教师配备笔记本电脑,所有教室配备多媒体教学设备。师生在历届省技能大赛中连年获奖,成绩优异。
-
芮城县第一职业学校芮城县第一职业学校创建于1984年,1991年被认定为山西省首批“省级重点高级职业中学”,2004年被认定为“国家级重点中等职业学校”,2011年10月被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校,2013年被评为山西省管理五星级学校,2014年被运城市人民政府评为“运城市职业教育十大品牌学校”,2015年顺利通过过国家改革发展示范校建设国家级验收。学校占地10万余平方米,建筑面积近8万平方米,开设有计算机平面设计、电子电器应用与维修、旅游管理及服务、美术绘画等15个专业,现有教职工224人,在校生3000余人,建有网络布线室、服装CAD(计算机辅助设计)室、导游模拟室、服装制图室、计算机名师设计室、家电维修室等61个现代化的实验室和专业教室。 办学30余年来,共向社会输送了数万名合格技术人才。尤其是近年来,学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为核心”的办学指导思想不动摇,坚持“为增强每个学子的生存能力而求索”的办学理念不动摇,坚持践行“为学生终身发展奠基,为构建和谐社会尽责”的庄严承诺不动摇。与时俱进深化改革,提升质量全面发展。注重人文素养和职业技能并重,努力培养“言谈得体、举止高雅、人见人爱、不可替代”之人;践行“德育为首,做人第一”育人理念,坚持“低起点、小步子、严要求、勤反馈、重实效”课堂教学原则,确保每位学生“节节有收获,天天有变化,夜夜有反思,周周有总结,月月有进步”;以搭建“持续双赢”的校企合作平台为核心,在专业选择、专业发展、专业优化和课程资源开发上积极探索,坚持三段连续式实习就业管理模式,逐步提高就业稳定率和就业质量,走出了一条卓有特色的育人之路。学校先后与亚宝药业、特步集团、东运镁业集团、北京建设大厦、眉州餐饮集团、苏州达明电子、昆山微盟电子、金丰瑞电子、晨虹科技、宏光医药包装、爱尔家纺、恒运制衣集团等五十家企业集团建立了校企合作关系。 学校先后被评为“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“全省职教工作先进单位”、“山西省文明学校”、“十一五先进集体”等。校长张爱国被评为“三晋名校长”、“山西省职业教育杰出校长”等,中央电视台、《人民日报》、人民网、《中国教育报》、《中国职业技术教育》等多家新闻媒体相继报道了我校的办学经验。
-
平遥现代工程技术学校平遥现代工程技术学校创建于1984年,原名平遥县职业学校。2009年,时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”,并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下,围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标,不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式,各项事业取得骄人的成绩,成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜!适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求,在“成就每个人”的核心价值引领下,2020年1月,学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育,提出了“政校行企四方联动,产学创用立体推进”的办学模式,系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划,规划分为两个阶段:第一阶段(2020--2022年)主题为“继承与创新”,第二阶段(2023--2025年)主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦我省“六新”突破,深化产教融合,推进“三教”改革,推动课堂革命。新时代赋予新内涵,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级,蹚出职业教育高质量发展新路径,为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校占地面积22.84万㎡,其中绿化用地面积4.96万㎡,运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡,其中实验实训建筑面积2.7万㎡,阅览室建筑面积1800㎡,学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元,其中教学仪器设备总值3570.51万元,教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册,电子图书20万册,报刊总数89种,期刊总数246种。 学校推进学习型校园建设,实施教师职级认证制度,培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队,“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人,其中专任教师489人,兼职教师98人,高级讲师112人,讲师184人,“三晋英才”2人,“晋中工匠”2人,省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个,校级名师工作室6个,组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月,入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。 学校瞄准未来社会和经济发展方向,紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业,建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系,开设19个专业,36个专业方向。在校学生5890人,教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门,配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛(含信息化大赛)一等奖4个,二等级2个,三等奖5个,全国职业院校教学能力大赛三等奖1个;获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个,全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。 学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念,不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革,面向产业和区域发展需求,重点建设文化旅游类专业,服务平遥产业转型升级,深化产教融合、校企合作,汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团,搭建校企合作育人平台,与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式,并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右,毕业生对学校满意度保持在98%以上。 学校积极探索创新创业教育,建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”,打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前,创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。 学校以培养学生职业素养为核心,抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素,全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶,构建“一核两翼、三全育人”的德育模式,培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领,加强班主任专业成长,培育德育特色案例。2019年4月,入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”;2020年12月,获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”,推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。 学校坚持开放办学,服务社会发展,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端,改革供给端、培训端,不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设,服务平遥经济转型跨越发展,年均社会培训6000人天以上,开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次,主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度,目前,申报“1+X”证书试点9个,考核站点6个,42名教师取了培训教师资格,共培训学生486人,87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚,对口帮扶372人,联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。 学校办学成绩显著。2004年3月,教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”;2010年6月,教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”;2013年5月,山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”;2014年6月,教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2019年7月,教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”;2019年9月,人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2020年4月,教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”;2020年7月,山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。 近两年,学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次;学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言;我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次;有全国各地100多所兄弟院校的考察交流;“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代,平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程!在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,全面提升内部治理效能,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国职教名校!
-
华北机电学校华北机电学校是一所具有悠久历史和光荣传统的学校,是一所与时俱进、生机勃勃的学校。学校始建于1948年,原属中华人民共和国兵器工业部,现直属山西省国防科技工业办公室。五十余年来,伴随着国家经济建设的步伐,已由一所国家级重点中专发展成为面向社会招收本科、专科、多层次办学的综合职业学校。学校坐落于环境优美的历史文化名城、中国十大魅力城市之一——长治市,占地面积150余亩,建筑面积12余万平方米,馆藏图书20余万册。现有教职工328名,专任教师180余名,高级讲师50名,各类中级技术人员150名,在职在读研究生65名,拥有省级学科带头人4名,省级骨干教师7名,省级教学能手14名,在校学生6500人。设有机械与车辆工程系、电气与电子系、计算机与信息工程系、数控技术工程部、管理与服务工程部、基础部、素质教育部、继续教育部等八个系部,开设有19个本、专科专业及28个中专专业,同时学校充分发挥各专业建设指导委员会的积极作用,成立了游戏动漫制作专业和电子信息工程专业。并将原有机械制造与控制(特种机械加工)、数控技术应用(精密机械加工)、汽车制造与维修(特种车辆制造技术)、电工电子与自动化技术(遥测技术)、材料成型与控制(热加工与焊接)等具有军工特色的专业进行拓宽改造,合理设置了常规兵器制造技术、特种车辆制造技术、引信制造技术、民爆技术和安全管理四个军工专业。学校还拥有各类实验、实训室63个,实验实训开出率达10%.
-
山西省曲沃县中等职业技术学校曲沃县中等职业技术学校,始建于1984年,2004年被山西省人民政府评估确定为省级重点中等职业技术学校。 建校多年来,学校始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,就业升学并重”的办学指导方针,培养各级各类技术人才19658人,培训各类优秀技术人才9916人,辐射带动技术人员14500人,为曲沃经济发展,构建和谐曲沃提供了人才保障,具有广泛的社会影响。毕业生就业率达95%以上,其中:计算机应用专业、医士专业毕业生就业率达100%。学校先后荣获省、市、县就业优秀学校、明星学校及山西省实验教学先进单位、山西省农村劳动力转移培训优秀学校、山西省职业教育先进单位等光荣称号,成为山西省职业教育十面旗帜之一。 学校地处曲沃县城东,校园占地13.4万平方米,实验农场占地3.5万平方米,建筑总面积7.2万平方米,其中:教学楼1.04万平方米、科技楼1.1万平方米、办公楼0.3万平方米、图书楼0.5万平方米、实训楼1.15万平方米、学生公寓1.78万平方米、餐厅0.15万平方米、阶梯教室0.16万平方米。学校拥有语音室、物理实验室、生化实验室、多媒体教室、主流计算机400余台,设施设备完善。学校现有5处校外实习基地,电焊工位50个,配有数控车床15台等先进设施设备,能满足各专业教学实验实习需要。
-
清徐县职业教育中心清徐县职业教育中心是清徐县唯一一所公办的中职学校,学校现有专任教师134人。学校开设有机电技术应用、计算机应用、会计事务、绘画、社会文化艺术、电子商务等6个专业;建有校内实训室共44个,校外实训基地32个,能够满足学生实训、实习需要;建有国家级实训基地1个、省级实训基地7个、省级重点专业3个、省级高水平实训基地1个。近年来,学校不断推进“1+X”证书制度试点工作。目前共计10个“1+X”证书,涵盖5个专业。 2021年,学校在太原市职业院校技能大赛中,共获得一等奖6名,二等奖12名,三等奖17名。其中,会计手工、商品营销赛项获得全市第一名。在山西省第十五届职业院校技能大赛中,共获得一等奖7名,二等奖17名,三等奖27名。其中,会计手工和税务技能项目分别夺得一等奖。学校还获得2021年第六届“科云杯”全国职业院校中职组财会职业能力大赛全国总决赛一等奖、全国第三名;获得2021“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之智能会计赛项(中职组)全国总决赛三等奖。2021年,学校对口升学、艺术类高考39人达二本线。 学校高度重视内涵式发展,紧跟国家、省市教育部门发展规划,先后获得国家级重点中等职业学校、全省中等职业教育管理五星级学校、山西省第一批中等职业教育改革发展示范校、山西省首批现代学徒制试点单位、首批太原市教育科研基地等荣誉。2021年,学校被山西省教育厅评为山西省高水平中等职业学校立项建设单位。
-
大同市第一高级职业中学校大同市第一高级职业中学校前身为1972年建校的大同八中,1985年更名为现校名,简称“大同一职中”,是一所兼有职业高中、职业中专职能,隶属于大同市教育局的全额事业单位,是首批国家级重点职业高级中学、山西省职业教育管理五星级学校、山西省中等职业教育改革发展示范校、山西省依法治校示范校、大同市德育示范校、大同市能源革命示范校、山西省职工职业道德建设双十佳单位、山西省平安校园暨学校安全专项整治工作先进单位、大同市教育系统“廉政文化进校园”试点单位、大同市文明和谐单位、大同市青年教师素质展示标兵单位,曾获得山西省五一劳动奖状、山西省教育系统先进集体、大同市“三育人”先进集体、大同市优秀学校、大同市绿色学校、山西省文明校园、大同市文明校园、大同市平安校园等荣誉称号。
-
沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
-
长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
-
四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
-
松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
-
齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。