山西省-中等专业学校-中职学校中职学校有那些?山西省-中等专业学校-中职学校学校排名-诚德职教网

省份:

城市:

专业分类:

特色:

临汾电子技术学校
临汾电子技术学校是2002年经市教育局批准，山西省教育厅备案创办的一所全日制民办中等职业学校。学校地处尧都区锣鼓桥西刘村镇陶家庄村北，紧邻滨河路，距景观大道高铁站仅千米。学校占地30余亩；建筑面积15000平方米；教职工62人，其中专职教师38人；现有18个教学班，在校生700余人。纵观市场前景，学校开设有计算机应用、机电技术应用、电子电器应用与维修、机械加工、汽车运用与维修、旅游等五个专业，是一所集教学设备齐全、师资力量雄厚、教学质量有保证的中等职业学校。办学至今，学校始终坚持职业教育办学方向，贯彻党的教育方针，大胆改革，锐意创新，办学规模不断扩大，教学质量稳步提高。目前已由起初办学不足百人增加到现在在校生700余人。随着生源的不断增加，学校强化内部管理，提高办学效益，并于2016年被省、市教育部门认定为“学校管理三星级”单位。
临汾职业艺术幼教学校
临汾职业艺术幼教学校始建于1998年，是经市教育局审批、省教育厅备案的一所全日制中等职业学校，历经20余年的发展，已成为一所颇具规模的职业学校。开设幼师就业班、对口升学班、艺术高考班、3+2高职大专班。学校位于临汾市城北汽车站西50米，紧邻霍侯一级路，占地面积30余亩，环境优美，交通便利。建校以来，以“管理严格，治学严谨”的办学特色享誉临汾教育界。我校历届毕业生20000余人全部安排就业，为学生铺设了一条通往理想的成才之路，为社会培养了一大批合格兼特长的新型人才。
临汾阳光通才职业艺术学校
临汾阳光通オ学校位于临汾鼓楼西大街158-36号，东临鼓楼，西傍汾河，南眺华门景区，北依古城公园。位置优越，交通便利。学校自2009年创建以来，秉承以人为本、学有专长、学有所用的先进办学理念，科学管理，精心施教，促进了学生文化课、专业课成绩不断提高。关注当代教育发展趋势，探索规律，开拓创新，形成了独具特色的高效办学模式，取得了辉煌成绩。为社会输送了大量人才。按照新时代社会经济发展多元化的需求，学校在课程设置上开设了美术绘画、播音主持、体育运动训练三大王牌专业，毕业生的业务能力在各单位获得一致好评，就业率和升学率达到了100％。根据山西省招考办公布的2021年高考录取分数线，我校2021年高考二本达线率69%，直逼本市名校。艺考生专业合格率98%，文化成绩达线率80%。
临汾立达职业学校
临汾立达职业学校是一所经山西省教育厅备案临汾市教育局批准的中等职业学校，学校代码70120。学校位于洪洞大槐树及汾河公园西畔，恒富西大街南侧，风景秀丽，交通便利。　　学校设施设备齐全，达到国家规定标准，满足现代职业教育教学的需要。学校设有校委会、教导处、政教处、后勤处、团委、学生会等部门，各部门分工明确、团结协作，保证了学校各项工作顺利开展。　　学校教师学历达标率达到98%以上，双师型教师占教师总人数的30%以上，敬业精神强、业务水平高、教学艺术精的教师队伍，为学生的全面发展提供了保障。　　临汾立达职业学校校园环境优美，教学机构完善，师资力量雄厚，为学生的学习、实习、升学、就业提供坚实的基础，一直被评为“三星级”职业高中。
临汾市幼儿师范学校
临汾市幼儿师范学校创建于2003年，是经临汾市教育局批准成立的一所全日制中等职业学校。学校位于临汾市尧都区南外环东南，学习环境优美，人文气息浓厚，师资力量雄厚。
洪洞新博学职业学校
洪洞新博学职业学校是2019年经洪洞县教科局核准、临汾市教育局批准成立的一所民办全日制中等职业学校。自办学以来，始终坚持“教好一个孩子，幸福一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”的办学理念，秉承“忠孝、诚信、勤俭、博学”的校训。我校的德育工作以“孝”道文化为根基，以《弟子规》为行动标准，以孝亲尊师为行为准则，力行“日行一善、昼有一省”。坚持德育为先，能力为重，全面发展。把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯穿到国民教育全过程，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入开展爱国主义教育，加强革命传统教育。除学习文化知识外，还一起学习《孝经》、《大学》、《论语》、《道德经》等国学经典及《中华诗词》，通过对传统武术“洪洞通背拳”的传承，让孩子们成为具有“崇文尚武”中国精神的新青年。以此落实“立德树人”教育的根本任务。把更多的孩子培养成具有社会责任心、家族担当力的幸福的普通人是我们不懈的追求。
临汾蓝天文武学校
临汾蓝天文武学校创建于2001年，是经市教育局审核批准成立的一所集小学、初中、高中文化课教学和武术训练为一体，实行军事化管理的寄宿式武术特色学校。创办人张燕军曾当选2008年奥运会火炬手、山西省爱心大使。现任临汾市武术协会副主席兼秘书长、临汾市社会体育指导员协会常务副主席，2022年2月被临汾市委、市政府授予“临汾市委联系的高级专家”。学校以“培养德才兼备，文武双全的新世纪合格武术人才”为办学宗旨；以“打造山西最强武术教育品牌”为奋斗目标；以蓝天精神“博大、深远、从容、恒久”为校训；以让学生在学习好文化课知识的同时，通过学习武术，磨炼其意志，修正其品行，强健其体魄，实现其理想为办学特色。办学二十多年来，我校先后参加国家、省、市级各类武术比赛三十余次，荣获金牌436枚、银牌585枚、铜牌1060枚，并为北京体育大学、天津体育学院、成都体育学院、山西师范大学等高等院校输送优秀本科生231名，为部队输送优秀军人568名，为表演团体和影视基地输送演员百余人，学生毕业后有的当了警察、有的拍了电影、有的成了武术教练、有的自己创业开了武术俱乐部，用他们在学校的所学回报和建设着我们的国家。
山西省工程职业技术学校
山西省雁北煤炭工业学校坐落于大同市城区，建校于1981年，是省属五星级学校、全国重点中职示范学校。学校拥有162名教师，2名博士、26名硕士，秉承“捧一颗真心精益求精铸名校，尽万分努力呕心沥血育人才。”的办学宗旨，坚持“质量立校、特色强校、立德树人、智慧育人”的办学方针，“多元化办学保就业保升学，精气神铸魂高素质强技能。”的办学思想，全面实施“订单培养、高职对接、对口升学、转型升级”的发展战略。全校上下团结一心、革故鼎新、奋发图强，正以全新的专业特色和精神面貌为广大学子提供优质的就业和升学教育。经过学校持续转型升级，当前已经成为涵盖电子技术、机电技术、矿山机电、汽修、汽车营销、焊接、设备安装与维修、计算机网络技术、计算机应用、计算机平面设计、计算机与数码产品维修电子商务、会计、物流、建筑工程施工、建筑装饰、地质与测量、工程测量、煤炭综合利用、采矿技术、矿井通风与安全、社会文化艺术（学前教育）22个专业的一所综合性工科学校。通过严格的教育教学过程管理，强化考试、辅导和实训，落实“四技在手”(熟练掌握专业技能、计算机技能、CAD制图识图技能、校内考取驾照)培养要求，确保学生的培养质量。 2018年，学校和山西省6所优质高职院校签订“3+2”高职合作协议，其中山西机电职业技术学院对接：工业机器人、数控技术、汽车检测与维修、焊接技术与自动化4个专业；山西交通职业技术学院是：工程机械运用技术1个专业；山西金融职业学院是计算机网络技术、计算机应用、电子商务、会计4个专业；山西煤炭职业技术学院矿山机电技术、物流管理、建筑工程技术、建筑经济管理4个专业；晋中职业技术学院是：工程测量及地理信息、应用化工技术2个专业；大同煤炭职业技术学院是：综合机械化采煤、矿井通风与安全2个专业。“3+2”高职班质量高、就业好、全覆盖、学制短，具有明显的就业升学优势。确保学生五年内低成本完成高职教育，创造更好的专升本机会。学校对口升学优势明显，升本率逐年攀升达50%，专科录取率100%。学生根据个人意愿和学习能力，可在对口班、就业班之间自由转换，保证升学就业两不误，对口班日常教学管理严格、学科齐全、师资优良、实习实训设备完善、办学质量高，为学生更便捷地打通升学渠道，打开成长空间，放飞升学梦想。通过持之以恒的学风建设，扎扎实实的“四个一”班级文化建设（每日读一篇好文章、每天写一篇字帖、每周一次班团会讲演、每月学生作品刊发一期），全面提升学生素质教育，实现“立德树人、智慧育人”。今年，学校订单培养校企合作单位越来越多，就业质量越来越高。通过优质订单培养，学生入学即签订就业订单协议，学有方向、学有目标、学有动力，校企合作育人，为学生提供高质量的就业服务。主要的订单班有：“吉利帝豪班”“吉利成蝶班”、“蒙维科技班”、“中科唯实技术班”、“北京移动班”、“台州富日班”、“海尔班”、“北京地铁安检班”、“丘钛电子班”、“长城汽车班”、“中企润林班”、 “商鲲班”、“京东方班”、“东风汽车班”等，入学即签就业协议，如：蒙维科技，学员签满两个三年合同，即转为正式国企职工；吉利成蝶班学生，入学即入厂算工龄，实习就业一体化，在校学习期间发工资，建档立卡贫困户子女，无论最后是否去吉利工作，中职生每年补贴4000元，高职生每年补贴6000元；为学生提供了良好的就业渠道。学校还加大校企合作办学力度，与北京中企润林控股集团采取三年制“2+1”的办学模式，合作专业多，学生就业待遇高。前两年在学校学习文化课、专业基础课，第三年到企业进行专业课学习、技能训练、职业形象塑造、实习、就业等，合作专业有：电子商务、电子技术应用、物流服务与管理、会计、学前教育、机电技术应用，培养全网电商、半导体照明、高铁乘务、航空服务、机场服务、银行实务、铁路轨道运营管理、车辆维修、铁路司机、供电等方向专业人才，保证100%优质就业，入学即签就业三方协议，满足广大学生和家长需求，真正实现校方、学生、企业三方共赢。学校通过丰富的“四节一会”活动（文化艺术节、科技技能节、阳光体育节、文明礼仪节，就业招聘会），实施精细化养成教育，让“工匠精神”扎根学生心田，创新精神融入学生血脉，激发学生“每天进步一点点”，努力成为具有“敬业、守时、好学、创新、超越”良好职业素养、充满活力与生机、拼搏与进取的职业人才。雁北煤校是一所培养了数万各行各业优秀管理技术人才的学校，一所创办“雁云中学”101名学生参加高考、三人考取600分以上高分辉煌成绩的学校，一所保证学生充分就业升学、培养具有“知识、技能、创新、独立、个性、理想”六大核心素质现代人才的通用工科学校。欢迎你走进雁北煤校，雁北煤校将因你而骄傲，为每一位学子找到适合自己的成长路径与发展空间，点亮你人生美好的前程。就读雁北煤校一定是你人生成长路上的正确选择。
吕梁龙凤职业高级中学
吕梁龙凤职业高级中学由吕梁龙凤高中应国家政策转型职业高级中学。是一所有20年高中办学经验的学校。特设大数据技术应用等专业。我校汲取高中办学优质教师教学经验和职业教育技能优势，开设普高、对口升学班，就读我校学生获得高学历的同时拥有一项生存技能。我校着力建设一所低起点、高收获、名师育人，制度育人、环境育人的学校。为学生开辟普通高考、艺术类高考、对口升学类考试、提前单独招生等多条升学成才之路。开设普通高考班，职教高考班，根据每位学生的综合成绩，双赛道进行因材施教，科学管理，教育为本，不忘初心，奋力前行让您实现低分进高分出的“递袭”未来努力打造一批优质的本科学子。
山西省国土资源学校
伴随着山西地质事业五十年的栉风沐雨和几代山西地质教育人的执著追求，山西省国土资源学校现已发展成为山西省省（部）级重点中等专业学校。历经半个世纪的洗礼，五个阶段的发展，学校已从襁褓婴儿成长为……阶段：从山西地质学校和山西地质厅技工学校孕育而来时间：1959年9月——1962年7月山西省国土资源学校的前身为山西地质学校和山西省地质厅技工学校。时光流转，沧桑变迁，倾注几代人峥嵘岁月的艰苦创业。历届学校领导与广大教职工，风雨同舟，为地质教育事业，倾注了自己满腔热情和全部智慧，献了青春献终身，半个世纪无私无畏，资治育人，意义深远。 1959年，根据建国初期山西省地质工作的发展需要，山西地质厅申梦华厅长向山西省人委和省委工业部请示，成立一所地质中技学校，核定招收学生300名。1960年，根据山西省人委指示，太原向阳农中改为山西地质学校。1961年学校的领导班子里，薛崇德任校长兼党支部书记，魏庆海任副书记，徐海泉任办公室主任，滑永昭任教务处主任，于恒恩任总务主任，其余均为专职教员及行政管理人员，全校教职工大约30余人，在校学生分为化验、地质、物探、会计班。在1961年7月10日首届毕业学生在地质学校完成学业。 1961年夏秋之际，正式国家处于三年困难时期，人民生活水平低，为了弥补副食供应不足，解决教职工的生活困难问题，校领导与厅里领导请示：决定由校领导薛崇德前往晋南地委与洪洞县委联系协商，将学校由太原市向阳店迁移至晋南洪洞县赵城公社侯村，借用民房为校办公地点。一部分解决职工家属住宿问题，同时校领导与当地大队联系，带领组织教师职工大种、大养、开荒种地，五亩地，种小麦、红薯、蔬菜，克服困难自救，有效地缓解生活困境，为了保证实力，以利于今后的教学工作，在这其间地质厅老厅长多次去侯村看望学校在校职工。 9月20日在临时校址上正式开学,教职工37人，学生104名。1961年根据山西省人委[61]晋教业字第220号文件 “关于中等专业学校学生暂行休学的通知”精神，山西地质学校化验、物探两个班次87名学生全部休学，参加农业生产。1962年山西地质学校被撤销，全校253名学生（包括地质厅移交的150名学生在内）遵照上级指示做了安置。此期间薛崇德同志任山西地质学校校长兼党支部书记，魏庆海任副书记。 1960年9月山西省地质厅技工学校奉命成立，校址设于晋北朔县北门外小村，于7月1日开学,教职工13人，学生150名。校舍为原晋北地质局在朔县修建的平房，缺水、缺电，风沙大，种菜不便，生活和工作条件艰苦。1961年7月13日根据山西省委电话会议精简精神，山西省地质厅技工学校撤销，150名学生移交山西地质学校，留10名教职员工举办地质厅系统在职职工短期轮训。此期间张志敏同志担任山西省地质厅技工学校校长。阶段：山西地质干校在岁月中迂回前行时间：1962年8月—1976年10月 62年，地质学校改为地质干校，担负厅系统职工轮训任务，教职工编制23人。为了培训工作的顺利开展，1962年6月，地质厅决定将学校由候村迁往运城（之后测绘队迁入），当务之急要解决校舍问题。学校立即组织力量前往运城接收原214队尚未完工而停建的“飞机房”（有数十间房屋,）。经过紧张的施工，在一九六二年入冬前终于顺利完工，基本具备了居住和办学条件，为一九六三年春季培训班按时开课提供了保证。一九六三年开学前，厅里陆续调来一批人员，充实了教学和管理工作的力量。为了抓好培训工作，学校组织部分人员，多次组织骨干力量外出参观取经，组织教职人员制定培训计划，调整教学力量成立相应的部门科室，围绕搞好培训工作做了充分准备。从一九六三年开始，利用两年时间办了多期培训班，把厅队相关人员进行了全部培训。一九六四年，根据厅里需要和安排，地质干校还承担了一期三个班的教学和组织工作，当时，同时开办了劳资班、绘图班、财会班。一九六五年结业后全部分配到了各野外队工作。1963年—1965年为系统轮训基层领导骨干300余人和物探、财会专业人员163名。从1966年开始进入“文革”时期，在当时人们更多地将热情倾注于政治生活的大背景下，教学工作在动乱中时断时续地开展。此期间，薛崇德同志担任学校校长兼党支部书记，七一年薛崇德调往214地质队任党委书记，七一年之后王秉常同志担任学校负责人。阶段：技工学校和职工中专在改革开放中成为山西地质职业教育双子座时间：1976年11月—1996年6月 “文革”结束，国家和社会步入了改革开放新时期，解决山西地质一线技术人员的短缺迫在眉睫。1977年12月30日，山西地质局向国家地质总局请示建立山西省地质中等专业学校。1978年6月16日，中共山西省地质局党委向山西省计委党的领导组请示成立山西中等地质技术学校，筹建工作在榆次长凝原榆次县委院内同时展开。1979年5月山西省地质局技工学校被批准成立，1984年3月，山西地质局技工学校更名为山西省地矿局技工学校，地矿部教育司给予业务指导，在校生规模设计为200名。校园占地面积60多亩，总建筑面积6000多平方米。教职工84人，教师27人。开办初期，由于地质一线人才极为紧缺，学校为此积极响应局要求，以“短、平、快”为特色，开办汽修、钻探、报务、机修等10期培训班，为地质一线培训骨干力量460多名。为培养正规的技术人才，开始学历教育，陆续开设钻探、绘图等专业。当时生源除山西以外，还面向东北、华北、西北诸省区及四川、安徽、河南等省。共有745名毕业生。 1982年6月8日，局决定山西地质干校暂不办学。1983年地质干校由运城迁往榆次鸣李，筹建山西省地矿局职工中专。教职工28人，教师17人。1985年3月，山西省地质矿产局职工中等专业学校被批准成立。主要承担局系统各种会议和培训工作任务。同时开办成人学历教育工作。专业主要有地质经济管理、财会等专业。累计毕业生346名。山西省地质局技工学校和山西省地矿局职工中专分别在晋中市榆次区的东、西两郊默默为地质教育事业耕耘着，桃李芬芳，硕果满枝。地矿部夏国治副部长曾莅临视察，给予学校工作充分肯定。在此阶段，王秉常同志于1978年4月不再担任地质干校革委会主任，调往第二水文队任队长。1979年于宜之同志任地质干校副校长、支部书记，主持工作。1980年4月1日地质局技工学校临时党委会成立，王文华同志任书记，杨书献、马国用、张殿卿三同志为党委委员。1983年10月，平存保同志和冯富亮同志分别任山西地质技工学校校长和职工中专校长兼书记。1988年3月20日，崔松喜同志任技工学校校长、党支部书记。1993年3月9日，李瑞祥同志任技工学校校长，1994年8月12日，李瑞祥同志任技工学校校长兼党支部书记；马晋才同志任技工学校副校长兼党支部副书记。阶段:山西省地矿局职工中专和山西省地矿局技工学校顺时而合，蓄势待发时间：1996年6月—2003年4月 1994年4月，省局决定山西地矿局职工中专和山西地矿局技工学校合并办学；1996年技工学校由榆次长凝镇迁入榆次鸣李职工中专学校，实行“一套班子，两块牌子”的领导和运行体制。学校工作应势而为，在职业教育陷入低谷中奋起，在整合资源，调整办学思路中前进。技工和成人中专学历教育并举，分别开设钻探、焊接、计算机应用、财会、宝玉石鉴定与加工等专业，培养毕业生636名。期间为西藏自治区培养学生30多名。 2000年3月，承担鸣李地质基地义务教育工作，创建于1984年的原山西省第三水文地质队子弟学校整体划归职工中专、技工学校管理。为适应学校发展，领导班子建设加快。1994年3月李瑞祥同志任职工中专、技工学校校长，全面负责两校工作，马晋才、李保福、姚焕武同志任副校长。1998年11月6日，马晋才同志任山西地质矿产勘查开发局职工中专、技工学校校长、党总支书记。姚焕武、刘军同志任山西省地勘局职工中专、技工学校副校长、党总支委员。阶段：山西省国土资源学校扬起扎根地勘、服务三晋、创先争优新的风帆时间：2003年4月至今在山西省地勘局党委的大力支持下，学校领导班子团结带领全体师生艰苦奋斗、拼搏奋进，硬件、软件一起上，不断完善办学条件，提高师资水平，规范管理，提高育人质量，实现了规模、质量、效益同步增长，校容校貌发生了巨大变化，学校实现了跨越式发展，树立了良好形象。2003年4月22日，山西省地矿局职工中专整体转制为山西省国土资源学校。教职工174人。校区占地面积175亩，建筑面积达31535平方米，教学设备设施总值已近1000万元。近年来，学校确立和坚持“人才强校、质量立校、专业建校、和谐办校”的方针，以就业为导向调整和设置专业，主动做好教育教学服务工作，努力把学生培养成为有人文素质、有发展潜力、有专业特长的应用型技术人才。学校已形成了以中等职业教育为主，成人教育兼办，学历教育与社会培训并重的办学格局。2003年以来，招生人数连创新高，在校生规模也由原来300人左右稳步发展到现在全日制在校人生1500余人，成人教育学历200余人，为山西省地勘行业、国土资源系统等举办各类培训达1500余人/年。在专业建设方面，针对国土资源、地质勘探、煤田、冶金、城建、水利、测绘等部门、行业和企业的需求，扬长避短，积极调整、优化专业结构，现开设有国土资源调查、水文地质与工程地质勘察、测量工程技术、岩土工程技术、焊接、计算机应用、会计、市场营销、钻探（技工）、电工等专业，为增强学校办学对社会的适应能力，促进学校持续发展奠定了良好基础。由于学校近年来走内涵式建设道路，注重以就业为导向进行专业建设和教学管理，积极推行“双证书”教育，突出对学生进行专业关键能力的培养,保证了毕业生质量的稳步提高。自2004年以来，毕业生获得“双证书”比例达98％，就业安置率达96％以上。 2007年4月，山西省国土资源学校又被评为山西省省（部）级重点中专学校。当前，学校全体师生正在创建国家级重点中专的道路上阔步前进。