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安徽电气工程学校安徽电气工程学校始建于1956年,是一所有着60多年办学历史的公办国家级重点中等职业学校,先后荣获安徽省职业教育先进单位、全国学校艺术教育先进单位、综合治理模范单位和安徽省德育教育工作先进集体等荣誉称号。学校坐落在合肥市长江西路539号,环境优美,交通便利。“重专业技能训练,重动手能力培养”是学校办学的一大特色。学校有安徽省职教领域规模较大、配置齐全的实训教学中心(汽车实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、文化艺术中心、数控加工实训中心等),各种实验实训室40多个,有近2000平米的生产化实习工厂。学校实行边理论边实践的教学模式,注重动手能力的培养,让学生熟练掌握过硬的技术和本领。学校有规模较大的汽车驾驶员培训学校——新地驾校,训练车辆300多辆,年培训学员10000多人。学校师资力量雄厚,现有教职工124人,专职教师89人,其中硕士研究生20人,高级职称41人,中级职称34人。学校开设汽车制造与检修、机电技术应用、数控技术应用、电气技术应用、电气运行与控制、城市轨道交通运营管理、社会文化艺术、电子商务、会计电算化等十六个专业。办学层次有3+2高职、初中专、高中专,函授本科。
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安徽合肥当代职业学校安徽合肥当代职业学校是经省、市部门批准,由安徽当代教育集团投资兴办的具普通中专学校,当代教育集团创办于1986年,是中国改革开发首批职业技术院校,办学三十多年为社会输送十几万优秀人才,培养一批又一批中国职业精英,是中国职业技术院校创业型人才摇篮。 学校坐落于合肥市新站区魏武大道与新蚌埠路交叉口,建筑面积40000平方米,学校楼、宿舍楼、实训楼、餐厅等。秉承生态园林化、设计科学化,建筑温馨化的新时期校园建设理念,校园设计别具一格、建筑古朴典雅,展现出当代学校魅力风采。学校还建有礼堂、图书馆、阅览室、多媒体教室、塑胶跑道等齐全的配套设施,是一所已具规模现代化学校。 特色立校、专业精品、管理育人、名师授课的办学目标,面对中国职业教学改革创新的号召,我们始终走在前列,积累丰富办学成果的基础上不断探索创新改革,强化学校软文化建设管理体系,不断提高学校教育管理水平,先后被评为安徽省德育工作先进集体、合肥市示范学校、安徽省级示范学校等。
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安徽合肥信息工程学校安徽合肥信息技术学校坐落于国家4A级风景区合肥市紫蓬山麓、堰湾湖畔,是一所功能齐全环境优雅的花园式学校。学校教学设施完善,建有教学楼、学生公寓楼、数控实训中心、机电实训中心、汽车实训中心、电脑网络中心、多媒体教室、电脑安装调试室、图书馆、阅览室、运动场、餐厅、浴室、医疗室等。其中,机械原理、高频电路、程序设计、数控仿真、渲染平台、手绘动画、会计模拟等实验室81个;数控、材料成型和精加工等实训室6个,多媒体教室99个,语音教室7个,省内外实习基地62个;馆藏纸质图书66万册、电子图书60万册、中外文期刊420种、各类报纸60种、电子文献数据库7个。学校生活服务设施齐全,建有标准塑胶田径运动场1个,篮、排球场20个,足球场、网球场、羽毛球场等各类体育设备齐全;5000平方米的室内体育馆功能齐全,能举办多种单项省级体育比赛;学校有食堂4个,浴场2个;4人间、6人间学生宿舍楼18幢、网线全通。为了满足初中生轻松进入高等院校继续深造的学习愿望,同时为了贯彻多层次、多角度和全方位的教育理念,学生通过三年的强化培训学习,经过考核合格后取得国家承认的学历证书。学校更重视学生的综合素质培养,丰富多彩的校园文化活动为学生提高个人综合素质提供了广阔的舞台,形成了管理严、质量高、有特色的学校形象。学校每年都举办校园文化艺术节、技能比武节、校运会,建立了20多个学生社团,学生在学习规定课程之余,可根据个人爱好,选择开设第二课堂,如“形体训练与舞蹈”、“音乐欣赏与合唱”、“书法绘画与入门”、“摄影与摄像创作”、“武术入门”等。学校高度重视毕业生就业工作,已在全国范围内建立了毕业生就业信息网络,与数百家大中型企业、公司建立了实习和用工联系,学校对合格毕业生提供就业信息,实现双向选择就业。
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安徽机电工程学校学校始建于1961年8月,由原凤阳初师改建为“凤阳农业机械化学校”,历经“安徽省农垦厅拖拉机驾驶员训练班”、“安徽省滁县地区五七农业机械化学校”等名称,1978年5月由安徽省农业机械管理局收回,命名为“安徽省凤阳农业机械化学校”,2003年更名为“安徽机电工程学校”,2005年被认定为“国家级重点中等职业学校”。2018年11月隶属于安徽省农业农村厅。2020年12月划归属地管理,隶属于滁州市人民政府,具体委托凤阳县人民政府管理。 学校事业编制91人,正处级建制,现有在职教职工62人,其中校领导3人(1正2副);离退休人员52人(其中离休干部1人)。专兼职理论(实践)教师44人,本科学历39人。专业技术人员中副高级职称26人,中级职称12人;研究生学历5人(含专业硕士),“双师型”教师32人;省级专业头人1人,省级教坛之星6人。 学校校园面积53714.8平方米,各类教学用建筑面积约15160平方米,学生公寓面积约6800平方米,运动场所占学校总面积约20%,绿地面积占学校总面积约30%,各类文体活动场所设施初具规模。 学校开设机械、机电、计算机、社会文化艺术等各类专业11个,积极探索多渠道、多层次办学,目前在籍生约1200人,毕业生就业率稳定在98%以上。 学校重视校内实训基地建设,加大投入建设各专业实训基地,目前拥有实习、实训室35个,各类设备、设施基本齐全,各主干专业实习开出率100%,基本满足学生实习和技能训练的需求。
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安徽交通技术学校安徽交通技术学校始建于1981年,坐落在池州市。2004年4月,经省人民政府批准,在原“安徽省交通成人中专学校”的基础上成立“安徽交通技术学校”。2004年6月经池州市教育局批准设立“池州职业技术学校”,实行“两块牌子,一套班子”的办学体系。我校举办单位为省交通厅,主管部门为省公路运输管理局,业务领导部门为省教育厅。2006年被省教育厅评为“安徽省示范中等职业学校”。学校占地面积78亩,教学用地建筑面积2.94万m2;在职职工66人,外聘教师及技术管理人员21人,专任教师44人,具有高级职称的教职工13人。全日制在校普通中专生2000余人,继续教育专本科300余人,2017年完成各类短期培训(汽车驾驶、安全及特种作业、技能鉴定和运政执法)超过5000人。开设有《汽车维修技术》(《汽车运用与维修》)、《计算机及应用》、《商品储运与配送》、《市场营销》等专业。
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安徽经济贸易学校安徽经济贸易学校是1994年经安徽省教委批准成立的一所综合性全日制中等职业技术学校。在教育主管部门的正确领导和热情关怀下,我校始终坚持正确的办学方向,以“高质量的教学,高效率的管理,高保障的就业”为指导思想,赢得了社会的广泛赞誉和一致好评。地处合肥市繁华地段,地理位置优越,交通十分便利。学校拥有九顶山路北校区、霍山路西校区、耕云路南校区、古河路东校区。周围有合肥工业大学、安徽大学、合肥学院、安徽建筑工程学院等众多高校。校园绿树成荫,环境优雅,建筑布局错落有致,学校教学设施完善,有主教学楼、办公楼、兵乓球房、图书馆、三个现代化计算机网络中心、多媒体教室、数控实训中心、电工电子实验室、就餐大厅、开水房、宿舍楼等。学校有教职员工二百余人,开设有计算机动漫与游戏制作、机电一体化、电子商务、数控技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、少儿艺术(学前教育)、服装设计与制作、会计电算化、市场营销、物流服务与管理、商务英语、连锁经营、旅游管理、酒店服务与管理等专业,目前在校生一万余人。我校开展中专学历教育的同时,也为学生开办职业技能资格考试培训,使学生毕业后能够取得“双证”(中专毕业证书和职业资格证书)。为了实现多元化和多层次办学模式,我校除设立中专学历外,另开设全国高等教育自学考试和安徽大学、合肥工业大学及安徽中医学院成人教育大专(含本科)学历教育,还可以参加对口升学考试,形成了具有本科、大专、中专等中、高级多学历层次格局,学生毕业以后既可以就业,也可以对口升学继续深造,使学生有了更多的学业选择和更全面的发展,综合素质和社会竞争力进一步提高。学院信奉“厚德、乐学、务实、强商”的校训和“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,严格按照国家教学大纲进行正规教学,在让学生能够学习专业知识,取得学历证书和职业资格证书同时,重视培养学生能够具有良好的品德和素质,安排学生进行社会实践活动和实践操作能力训练,并进行职业资格考核、认证工作,最大程度的满足学生求知、求技、求职的需要,力求使每位学生能够真正成为一专多能、一专多用的实用型专业技术人才。学院加强与省内外知名大、中型企事业单位的多方面合作和交流,建立了完善的毕业生就业网络体系,为毕业生就业提供了有力的保障。
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安徽省桐城中华职业学校安徽省桐城中华职业学校是一所省级示范普通中专学校。学校创办于1993年,由教育局退休的徐智明、齐瑞林、尹昌庚三位正、副局长白手起家创办起来的。他们秉先贤之睿智,立改革之潮流,开创桐城民办职业教育之先河。 经过26年自力更生,艰苦奋斗,不断积累资金,滚动发展,规模不断扩大,三易其址,学校面貌发生了巨大变化。现在的校区座落在桐城市北端的投子山麓,西临同康路,南傍龙眠河,交通便捷,环境优美。学校占地面积108亩,建筑面积27800平方米。校园建筑各具特色,教学区、运动区、生活区布局合理,教育教学设备配套齐全,办学条件完善,学校现拥有资产近亿元,已报告无偿捐赠给政府。 学校注重专业建设。现开设六大类(加工制造类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类、旅游服务类、农林牧渔类)15个专业(机械加工技术、机电技术应用、电子电器应用与维修、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、会计电算化、旅游服务与管理、园林技术、农村经济综合管理、农业机械使用与维护、社会文化艺术(学前教育)、美术设计与制作、汽车制造与检修、珠宝玉石加工与营销<玉雕>)其中部分专业与安徽农业大学、安庆师范学院、安徽工商职业技术学院等高校合作实行院校联办,中、高职衔接。 学校师资力量雄厚,专兼职教师87人,其中高级17人,中级10人,双师型教师占45%。全体教职工以为国家培养实用型人才为己任,潜心教学,精心育人,取得了丰硕成果。办学20年,形成了“管理严格,注重‘爱心’教育”的鲜明办学特色。历届对口高考达线率均达到98%以上,其中本科达线率为20%;学校还多次在安庆市及安徽省中职学校学生技能大赛中获得团体和个人奖项。同时学校大力推进工学结合、校企合作、教学实习的先进做法,毕业生就业率均保持在100%。其中四十余名已就业的学生受到用人单位重用被选派出国深造。 学校以“金的人格,铁的纪律”为校训,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,以全日制职业高中教育为主,以各种类型的技能短训为辅,校企对接,产教结合,二十年来为社会培养了数以万计的技能型人才。 成绩铸就办学丰碑,学校2009年争创为安庆市示范职高,2011年成功升格为安徽省级示范中等职业学校。理事长徐智明先生先后荣获“全国第二届黄炎培职业教育杰出校长”奖、安徽省十大教育新闻人物”奖、“首届感动桐城十大人物(道德模范)”奖、“安庆市第三届道德模范”奖。 面对新的机遇与挑战,学校将不断拓宽办学思路,不断创新办学模式,全力打造“理念先进、特色鲜明、内涵丰富、竞争力强”的省级示范中等职业学校。
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安徽玉成汽车职业学校安徽玉成汽车职业学校是由安徽玉成汽车(产业)集团于2008年9月经安徽省铜陵市教育局批准成立的旨在培养专业技术人才的全日制职业学校。安徽玉成汽车产业(集团)有限责任公司成立于一九九八年四月。总部位于安徽铜陵市经济技术开发区。 学校本着“以市场和就业为导向,以学生技能培养为中心”的办学宗旨,以全面提高学生能力为己任,培养具有较强动手操作能力的实用型、技能型人才。学校位于铜陵市风景秀丽的天目湖畔,占地320余亩,建筑面积达18000平方米。学校交通便利,环境优美,设施完备。为突出职业技能培训的教学,学校设有高级轿车实验室、电控实训室、整车实训基地、汽车美容实训室、钣金实训室、计算机中心、多媒体教室等。拥有雄厚的专业师资力量。学校突出“实践”教学,通过实践为学生掌握技能奠定坚实的基础。2010年我校08级学生参加省市汽车二级维护技能竞赛获市级一等奖和省级三等奖。2011年我校09级学生参加省职业技能大赛荣获汽车维修基本技能比赛三等奖。 学校拥有占地近60亩的机动车驾驶人教学考试场地,并被铜陵市公安局交警支队指定为铜陵地区唯一的机动车驾驶人考试场地。初中毕业生在校学习三年、高中毕业生在校学习一年,成绩合格者可获得“三证”:职业中专学历毕业证书、专业技术等级证书、机动车驾驶证(C照)。可以说:拥有三证,受用一生。上玉成汽车职业学校,会驾、会修、强技能。学校有完善的实训实习保障和就业服务体系,积极拓展就业渠道,与长安集团、上汽集团售后服务体系及精达集团等签定用人协议,并定期在校内举办大型人才“双选会”,为学生在4S店及大型企业就业提供可靠保障。学校实行国家助学金体系和奖学金制度。
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滁州市应用技术学校学校创办于1986年8月,校名为“全椒县第一高级职业中学”,2001年9月与全椒教师进修学校合并,同时承担全县中小学教师继续教育工作,2005年被省教育厅批准为“省级示范中等职业学校”。2008年6月更名为“全椒县职业教育中心”,同年被省教育厅认定为“安徽省首批合格县级职教中心”。2014年1月更名为“滁州市应用技术学校”。2017年7月,国家开放大学全椒教学点正式挂牌。至此,我校成为集中等职业教育、成人学历教育、教师继续教育、社会培训、岗位技能培训为一体的综合性职业教育机构。 学校党总支紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,落实立德树人根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,为地方经济发展、脱贫攻坚、乡村振兴、构建和谐社会服务。 近年来,全椒县委县政府高度重视职业教育的发展。新校区建设一期投入2.6亿,二期计划投入4亿元、占地158亩的建设项目已启动实施,目前在建工程包括学生公寓3幢、食堂1幢,占地36亩,总建筑面积27781.23 m2,总投资1.3亿元。二期续建工程已经立项,规划图已出,即将开始建设。学校开设机电技术应用等14个中专专业和3个五年一贯制专业,现有1个省级名师工作坊,2个省级示范专业,2个省级示范实训基地,87个专业实训室,真正做到“将课堂建在车间,将车间建成课堂”,力求每个学生都能学得一技之长。学校同时拥有智慧图书馆,注重学生全面发展。 学校现有学生数3632人,其中全日制在校生2768人,非全864。近年来,学校通过“五强五促”,强学校规划建设促办学方向明确,强标准建设促办学条件改善,强队伍建设促教师专业发展,强体系建设促学生专业成长,强机制建设促办学能力提升,教学质量稳步提升,对口高考升学人数逐年增加,技能大赛成绩斐然,近三年共获得3个国家级二等奖,10个国家级团体三等奖,6个省级一等奖,8个省级二等奖,10个省级三等奖。脱贫攻坚、乡村振兴、退伍军人培训和企业职工技能培训等方面成绩显著,2018-2021三学年度,年均培训3457人次。 学校先后获得安徽省绿色学校、安徽省“五四红旗团委”、安徽省信息化工作先进单位、滁州市足球特色学校、滁州市退役军人就业创业示范培训基地、全椒县双拥模范单位、全椒县教体系统先进基层党组织等荣誉称号。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。