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大理市中等职业学校大理市中等职业学校是一所国有全日制中等职业学校,2009年被评定为国家级重点中等职业学校,2015年被教育部认定为“国家中等职业教育改革发展示范校”。学校全面加强党的领导,坚持正确办学方向,深入贯彻“三全育人”理念,坚持立德树人,深化产教融合、校企合作,以培养高素质技术技能人才为目标。学校占地184亩,建筑面积6.6万平方米,总投资1.3亿元。在校生2100人,现有教职工142人。 学校现开设汽车运用与维修、汽车营销、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、幼儿保育和电子商务专业。其中旅游服务与管理专业是云南省骨干示范专业。汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、幼儿保育三个专业是大理州职业教育优质专业。2013年7月,经云南省教育厅和云南开放大学批准,学校挂牌成立大理开放学院。学校采取多种形式办学,现开设有五年制大专班和职教高考班。学校是大理州市青少年法治教育基地。校内有汽车驾驶培训站,同时也是大理老年大学职中分校。 学校不断改善办学条件,加强师资队伍建设,优化育人环境,注重学生综合素质和专业技能的培养。大力推进“1+X等级证书”制度,不断深化校企合作与产教融合,多年来与20多家省内外大中型企业长期合作,推荐就业率达95%以上,为当地经济建设和社会事业健康有序发展作出了积极贡献。
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宾川县职业高级中学宾川县职业高级中学创办于1982年,学校位于宾川县金牛镇太和路1号。校园环境优美,师资雄厚,设施齐备。先后被云南评定为示范性中等职业学校、省级平安校园,正在创建省级重点职业高中。现有全日制在校生1400多人,开放教育学员1400多人。教职工105人,其中高级教师37人,一级教师45人,中高级职称教师占比75%以上。学校办学以服务为宗旨,以就业为导向,以培养学生的实践能力和职业技能为根本,以毕业生的高就业率和高就业质量为目标。学校共开设有11个专业,其中6个骨干专业,同时承担着宾川县农村富余劳动力转移培训和新型职业农民培育等工作。建校以来,为地方经济建设的发展输送了近万名实用型初、中级技术人才,短期培训20000多人次,2004年首届三校生高考以来,各专业共向高职院校输送本专科学生1400余名。
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巍山县职业高级中学巍山县职业高级中学创建于1984年,地处巍山县城北郊,建校30多年来,学校为社会培养和输送了逾万名实用型专业技术人才,为振兴地方经济、农村脱贫致富做出了强有力的贡献,赢得了良好的社会声誉。学校占地面积84.16亩,校舍建筑面积16786.06平方米,其中:教室、实训室用房建筑面积8827平方米;学生宿舍3359平方米,教职工宿舍1092平方米;学生食堂480.5平方米;在建校舍面积4000余平方米;固定资产2715.71万元。2020年3月,在校学生1048人,共31个教学班,在编在职教师82人,现开设有汽车运用与维修、中餐烹饪(巍山特色小吃方向)、计算机应用、电子商务、电子技术应用、供用电技术等6个专业。学校于2011年通过评估验收为“省级重点职中”和“省级平安校园”,是省州认定的农村劳动力转移培训机构,多次获得省、州、县表彰。近年来,在各级党委、政府和教育主管部门的关心支持与正确领导下,学校不断实施扩容建设,得到了较快发展,办学规模逐步扩大,办学效益明显提高,办学实力显著增强,服务经济社会的能力逐步提高,为全县经济建设和社会发展提供了一定的人力资源和智力支持。
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洱源县职业高级中学洱源县职业高级中学创建于1981年,学校占地160亩,建筑面积23059.41平方米。现有教职工117人,其中高级教师26人,中级教师33人;共有5大专业42个班,在校学生2225人。是“云南重点中等职业学校”、“云南贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“大理州国家公务员计算机培训施教机构”、“大理州职业技能培训站”。学校始终坚持“招生是基础,管理是关键,投入是保障,就业是根本”的办学指导思想,一方面加大招生改革力度,另一方面不断拓宽就业渠道;在加强外联的同时,狠抓质量管理,取得了显著的办学效益。学校坚持以市场为导向,不断调整和优化专业结构,形成了以服装设计与工艺、计算机应用为骨干,以旅游服务与管理、市场营销为特色,以汽车运用与维修为新发展的5大专业体系;并实施校内校外相结合、全日制和函授相结合的多元招生方式,不断拓宽生源市场,招生人数逐年稳步攀升。同时,加大投入力度,加强基础设施建设,改善教学实训条件,建有面积7470.97m2、设施先进的实训楼,16亩的梨园与校园融为一体,是一所职教特色鲜明、环境优美的花园式学校。学校牢固树立“人人都有才,人人能成才,三百六十行,行行出状元”的科学入才观,倡导成功体验,强调个性发展,注重特色教育,组建30个技能选修班。通过生动活泼的校园文化活动,丰富多彩的第二课堂,让学生展示风采,激发潜能,综合素质不断提高。学校构建了“德育教育为先导,文化教学为基础,专业教学为中心,技能培养为重点”的育人理念,积极实施“校企合作、订单培养”模式,先后与江苏省嘉联益(昆山)电子有限公司、南通盛泰制衣有限公司、江苏圣美精密电子有限公司、东风小康汽车(重庆)有限公司、昆明云安会都、登文庄园酒店有限公司、大理银都水乡有限公司等省内外各行各业建立了紧密的合作关系,真正把学生培养成受用人单位欢迎的具有吃苦耐劳精神、遵纪守法意识的初中级技能型人才,毕业生就业率髙达95%以上。同时,学校狠抓“三校生”高考,二本、一专上线率居大理州前茅,为高职院校输送了大批合格新生。近年来,在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导和关心帮助下,学校综合办学水平不断提髙。先后荣获“云南文明学校”、“云南德育工怍先进集体”、“云南省级平安校园”、“云南三八红旗先进集体”、“云南民族团结示范学校”、“大理州2013年中等职业学校目标管理考核一等奖”等荣誉。办学35年来,学校大力促进就业创业,助力脱贫攻坚,实现“就业一个学生、脱贫一个家庭”的办学目标。
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景洪市职业高级中学景洪市职业高级中学位于西双版纳州府景洪城南郊,毗邻西双版纳机场,占地150余亩,现有教学班级89个,在校生4000余人。通过内强素质、外树形象,造就了一批爱岗敬业、严谨扎实的高素质教师队伍,现有教职工254名,其中高级职称教师82名,中级职称教师69名,“双师型”教师比例达到48.9%;随着学校三幢实训大楼、新教学大楼、新学生宿舍楼、400米标准灯光塑胶运动场的先后建成,现已成为西双版纳州师资力量、硬件设备、实训条件、生活设施完善的中职学校。在办学过程中遵循“德技兼备、包容并进、全面发展”的教育理念,注重培养学生的职业道德和专业技能素质,采取文化教育和实训操作并重、社会实践、学分制评价学业等多元培养模式,推行学历和双(多)职业资格证双证书制度。学校成立了舞蹈、合唱、篮足球、田径、拳击散打、民族文化传承工作室、礼仪队等社团和兴趣小组,广泛开展课外兴趣活动,使学生特长得到培养,综合素质得到发展。办学45年来培养毕业生10000余名,开展社会培训5万余名,毕业生100%推荐实习、就业。是西双版纳州职业教育的示范窗口,是初中毕业生向往的中等职业学校。
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勐海县职业高级中学勐海县职业高级中学座落在勐海县城南部,占地35.6亩,校舍建筑面积7453.1平方米,是以新标准经省教育厅验收的省“示范”职业高级中学。校园内环境优美,教学、生活设施齐全,能为学生提供良好的学习和生活空间。勐海县职业高级中学创办于1984年。办学19年来,在各级领导的关心和社会各界的大力支持下,学校越来越兴旺,办学取得了明显效益。办好职业技术教育,立足勐海,面向我州培养适应经济发展的初、中级人才和管理人员,是我校的办学指导思想。我校举办过竹器加工、茶叶、甘蔗、旅游、计算机、农业技术、农村卫生等培训班,共4000余人次,开办26个专业,培养毕业生1689名,为云师大、昆明大学等院校输送69名新生。勐海县职业高级中学的毕业生有的被用人单位录用;有的发挥自己所学专业技术,办起了饲养场、开起了商店、承包荒山、开诊所,成了农村致富的带头人;还有的毕业生走出国门,到缅甸发挥专长,经商、开办旅游业,赚外国人的钱回乡致富。目前,学校开设的大专层次有英语、计算机专业;职高层次有农村卫生、旅游、计算机专业;中专层次有计算机、英语专业;还有综合高中及初中特长班等,学生来自全州各乡镇。学校以培养适应社会主义市场经济的各类人才为宗旨,确立了学校人才培养的目标,最高目标:培养德、智、体全面发展的具有良好职业道德的新型劳动者和初、中级技术人才及升入高等院校继续学习的较高级人才,学校还特别注重学生的德育教育和动手能力的培养,尽力把学校办成县域经济发展的技术培训基地、良种(苗)供应基地及训后跟踪服务基地。在上级和社会各界的支持下,学校不断开拓创新,走产教结合的道路,实行教学、科研、生产、技术应用和推广相结合的办学模式。建有园艺场、果品研究站、茶场、花卉苗圃站、养鸡场,并有2000亩实习基地供学生实习;有供旅游专业学生练习的实作室;学校有两个微机室,拥有电脑62台;还建有具备现代化教学手段的微格教室、多媒体远程教室、语音室、教师电脑备课室、电子图书室,是有志青年求学的好场所。勐海县职业高级中学以严格管理、认真教学取信于学生和家长,在我州良好声誉。在全校师生的努力下,学校从1986年至今一直保持着县级“文明单位”的称号;1994年被评为“云南农村智力开发工作先进集体”;1995年被评为“云南少小星火计划科技活动先进集体”;1998年获省级“体育先进单位”。1999年获州级“文明单位”称号。我们热忱欢迎全州有志青年前来就读,这里是有志青年重新跨入知识殿堂的起跳台,是有志者献身版纳经济建设的练功地。
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常德工艺美术学校常德工艺美术学校是一所外向型、适用性的高技能学校,办有三年制中专、对口高考班。初中毕业生入学五年制大专班,高中毕业生入学三年制大专班。开设陶瓷艺术设计、建筑装饰设计、美术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、视觉传达设计六大专业群,均是国家职业教育的重点建设项目。以上各专业都已经转化为面向市场所需的产业,创先完成了国家教育部制定的产、学、研结合工程。学校在深圳市办有独资经营的“形而上雕塑壁画艺术有限公司”,校内办有陶瓷实习工厂、市内办有古典建筑公司、建筑设计、建材实训基地,学校在广州、深圳、惠州的独资公司占据东南沿海改革开放的前沿阵地,无论在技术上还是在经营上都是竞争实力颇强的艺术集团。建校31年,连续十余次被省、市、教育主管部门授予集教学、科研、实习、生产四位一体的特色学校、优秀学校、先进学校、省特色实验学校。原省长刘正同志、原省教育厅厅长龙禹贤同志分别为我校题词勉励,省教育厅王刚副厅长视察我校时对我市张元英副市长说:“常德工艺美术学校宜办得小而精,办出品牌,办出特色。”近十年来我校一直按照这一指示办学,实践证明,让我校走上了成功之路。 建国六十周年,我校承接了中国石油科技博物馆的大型雕塑和巨幅壁画;2010年又承接上海世博会的雕塑和装饰工程;在广州亚运会的运动员服装设计竞标中,我校金惠教授一举夺魁。更重要的是立足本市为打造文化名城服务。近五年来主要是在“三山一水”的旅游工程中恢复太阳山文化景点,近年来又在柳叶湖北岸恢复效五铺茶马古道的遗迹。以上教学实践工程形成了我省职业教育的独特办学模式,其中有年产值过亿元的企业。
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常德英才职业学校常德英才职业学校是经常德市教育局批准,湖南省教育厅备案,于1989年创办的一所全日制学历教育、综合性普通中等职业技术学校。学校以常德市体育运动学校为依托,教学及实训设备完善,校园占地158亩,房屋建筑面积21000平方米,实训场地5000平方米;现有教职员工20多人,本科教师15人,其中专业教师6人,双师型教师3人。 学校创办27年来人文氛围浓厚,校园文化生机勃勃,特别注重学生综合素质的培养,突出专业特色,以社会需求为主线、就业安置为导向,为社会培养大批的市场急需的合格人才,赢得了用人单位的高度好评,得到了社会、家长、学子们的特别认可。自2008年至今,在参加常德市、湖南省中职院校的技能竞赛中,学校选手均取得了优异成绩。