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山南市职业技术学校学校是一所以中职教育为主,短期实用技能培训。师资培训、继续教育四位一体的国家级重点中等职业技术学校。学校总投资近1亿多元,占地面积达14.4万平方米,校舍面积近5.1万平方米,拥有2个教学实训基地,校外合作实训场所32个,全日制在校学生1760人,其它各类短期培训学员年均达千人。学校师资力量雄厚,组织机构健全,办学条件优越,实习设备完善。设有办公室、教务处、救研室、德育科等10个正科级和1个副科级内设机构。拥有教职工190人,其中中共党员100人;专任教师178人,占教职工总数的93.7%;专业课教师106人,占专任教师总数的59.2%;双师型教师70人,占专任教师总数的44%;研究生学历8人,本科学历164人,学历合格率达到96%;高级职称39人,占专任教师总数的22%,中级职称79人,占专任教师总数的44%。 学校秉承“以服务为宗旨。以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力,面向市场、服务经济、夯实基础。强化技能”的办学宗旨,推行校企、校行、校际合作办学,科学制定中职教育发展规划和人才培养方案,围绕和服务第一,第三产业为重点,本着“上接高校对口专业,下接岗位实时需求”的原则,形成了“适应需求,对接产业、错位发展、特色鲜明”的“2+3+3”(两大专业类群,三个自治区级品牌特色专业,三个市级重点专业)专业结构体系,100%并齐开足了国家规定目录课程,努力为实现学生就业创业想办法,夯基础、寻出路、学生升学、就业率稳定在85%以上。 近年来,我校积极探索产教融合,校企合作、工学交替,知行合一的办学模式。在市委、市政府、市教育体育局的全面支持下,大力实施了师资队伍,校园文化、重点(特色)专业。校园环境改造提升。基础能力、智慧校园建设等“六大工程”建设,大力创建“平安、和谐,美丽,文明,清廉”校园,办学条件,师资队伍。办学质量,学校改革发展和校园和谐稳定等各项工作取得了重大进展和良好的社会效益。学校借用外力,补充、丰富和社大白己办学的资源,坚持开放办学,合作办学,紧紧把握好内地公办,民办本科院校对口援藏机会,拓展深化与内地先进友好中职院校合作办学的长效机制。努力在办学理念,管理模式、专业建设等方面下功夫,开拓办学路子,服务社会逐步探索和形成符合我区特色的中等职业教育改革发展路子。积极强化“校企合作”,学校与32家企业签订学生顶岗实习协议。引企进校,打造校企对接的就业机制。承担了全市中小学师资培训任务,与市卫生、农牧、人社、民政等相关行业部门联合举办各类短期技能培训,继续教育,开展技能培训和技能考核认证,对相关专业学生进行技能监定加强就业竞争力。 学校专业建设、实训基地建设以及招生就业等取得良好社会效益,惠及面不断扩大,示范、辐射、引领作用大程提升,累计为地方汽车、餐饮、旅游、服务等行业、企业培养输送13000余名高素质劳动者和技术技能人才,先后被新华社西藏分社、西藏电视台、西藏日报等多家媒体报道。2010年、2011年、2012年全国职业技能大赛中分别荣获中餐热菜项目个人三等奖,在自治区级职业技能大赛中烹饪面点项目荣获个人一等奖、汽车二级维护项目分别荣获团体一等奖、三等奖。2014年学校参加全国“第十一届中等职业学校文明风采”竞赛活动,获得卓越组织奖。2015年酒店管理专业、烹饪专业学生参加“中国技能大赛西藏自治区餐饮住宿行业职业技能大塞”取得优异成绩,获得团体铜奖,烹饪藏餐银奖,酒店管理客房服务铜奖。2015年在天津举行的全国职业院校学生技能作品展洽会(交流会)上我校代表西藏自治区现场展演学生唐卡绘画作品,并在33个省份参赛的“民族文化传承书画类"奖项中荣获二,三等奖。 改革开放以来在党中央亲切关怀和援藏兄弟省市的无私援助下,山南广大干部群众艰苦创业,如今的山南城市建设、基础设施条件极大改善,经济社会各项事业取得丰硕成果。山南是藏民族文化发祥地,气候宜人,交通便利,山南职业技术学校办学历史悠久,管理科学规范,师资力量雄厚,办学条件优越,办学特色鲜明,办学效益显著,是你学习进步的理想学府。
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太原生态工程学校太原生态工程学校(原太原农业学校)始建于1964年,位于历史文化底蕴深厚的晋祠大景区,是一所国有公办、国家级重点中等职业学校。学校先后获得“国家级重点中等职业学校”、“省部级重点中等专业学校”、“山西省模范单位”、“山西省内部管理五星级中等职业学校”、“山西省创建文明校园先进学校”、“双拥模范单位”、“乡村振兴人才培养优质校”等荣誉称号。 学校占地面积430亩,拥有30个实习实训基地,教学设备齐全,生活设施完善,师资力量雄厚。50%以上教师拥有硕士学位。现开设航空服务、电子商务、森林消防、园林技术、农产品贮藏与加工、计算机应用等12个专业,专业建设十分完善。3+2对接省内优质高职院校,为学生实现大学梦想提供了捷径。 学校始终坚持“立足三农,服务社会”的办学理念,秉承“德技并耕、笃行和美“的校训精神,多年来,培养了大批善学、强能、诚信、修身的技能型人,为全省经社会的可持续发展出了积极贡献。 学校设有中国农业大学本、专科远程教育。学校设有省农业职业技能鉴定站,省计算机应用能力考核点。同时学校还承担沼气工培训、农村劳动力转移和农村实用人才培训。年均培训农业系统各类人员5000人,学校在坚持以就业为导向,所培养的学生以较强的动手能力和扎实的专业功底受到用人单位的好评。
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上海市环境学校上海市环境学校创建于1974年,是上海市乃至全国唯一一所专门以培养环境治理与监测技术、生态环境保护以及环境机械设备管理与维修技术技能型人才为特色的全日制中等专业学校。2003年被上海市教委批准为百所重点建设学校,2005年被教育部批准为国家级重点建设中等职业学校,2016年被上海市教委认定为“上海市中等职业教育改革发展特色示范学校”,2017年被中国环境文化教育专家委员会评为“全国生态文明教育示范学校”,2018年起分别被上海市人力资源和社会保障局批准为第45、46届世界技能大赛水处理技术项目上海选手培养基地,第46届机电一体化项目上海选手培养基地。 学校已连续22年荣获“上海市文明单位”称号,连续10年荣获“上海市安全文明校园”称号,也是上海市中小学(含中职)首批行为规范示范学校、上海市依法治校示范校、上海市科技教育特色学校、上海市绿色学校、上海市环保科普宣传教育基地、上海市中小学生职业体验基地、上海市绿化和市容人才培训中心。 学校现有浦东和浦西两个校区,分别坐落于陆家嘴金融区和徐家汇商业区,环境优美、交通便捷。建有环境污染监测与治理和环境机械两大实训中心,拥有一个容纳200多人的多功能图书馆,设有卫生医疗仪器设备先进、常用药品齐全的卫生保健室和贴近学生心理特点辅导的心理咨询室,可容纳500多人就餐的学校食堂在食品生产和流通过程的管理,烹饪、储存与清洁消毒设施均达到规定的食品卫生要求,校园广播网、电视传输网、数字监控网、信息宽带网、校园“一卡通”网络“五网”俱全。 近年,学校在学生培养、师资交流及培养机制等方面不断深化与上海电机学院中高职贯通的合作、深化与上海电力大学中本贯通的合作。学校现设中本贯通环境工程、中本贯通机械设计制造及其自动化(智能制造方向)、中高贯通机电一体化技术、环境治理技术、环境监测技术、生态环境保护、新能源汽车维修、机电设备安装与维修和休闲体育服务与管理九个专业。其中,环境治理技术专业为上海市中等职业学校品牌专业。学校还通过与英国、韩国、澳洲相关院校合作,不断扩大国际交流,强化专业建设、提升教师专业素养。同时,学校依托行业、服务社会,开展各类职后技能培训和人才培训,为绿化市容行业培养技能型人才与高素质劳动者,提升行业人才专业素质和综合素养,形成了鲜明的行业办学特色。 建校四十多年以来,学校紧贴行业发展,着眼于区域经济、环境保护和现代社会的需求和发展,始终坚持“以德立校、以法治校、以特兴校、以质强校”的办学理念,以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以提高教育教学质量为核心,立足区域发展,瞄准行业动态,贴近社会需求,全方位推进教育教学改革,提高人才培养质量。学校将持续以服务找定位、以发展图生存、以创新谋突破,依托行业办学校、依托市场设专业、依托岗位定方案、依托基地训技能,为上海绿化和市容行业输送更多技能技术应用型人才。
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洞口县第一职业中学洞口一职中是国家级重点职业学校,省示范性职业学校,省示范性县级职教中心的牵头学校,前身为国立十一中学。 学校开设电子技术应用、计算机应用、服装设计与工艺、工艺美术、畜牧兽医、商务英语、机电一体化、园林、文秘、淘宝商务、汽车运用与维修等十一大专业。信息技术类和文化类与体育类被确定为省重点建设专业大类,计算机应用专业的《C语言》为省级精品课程。 学校教学实训设备先进,教学楼、科技楼、实训楼、后勤综合楼、学生公寓鳞次栉比,语音室、美术画室、音乐琴房、服装设计室、电车操作室、电子电工实验室、电子阅览室等各类实训室46个,其中服装仿真车间、服装CAD室、计算机网络室、PLC实训室、电子工艺制作室及汽车运用与维修车间设备配置省内一流,校园广播系统、校园网络系统、校园监控系统、直饮水系统、太阳能路灯及各种健身娱乐设施更显现代气息。
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贵州省林业学校贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生,为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城,位于修文县扎佐医药工业园区,毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园,校园环境优美、功能齐全,是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校,在省内外享有较高声誉。 校园占地面积360亩,教学用房面积5.94万平方米,各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准,充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施,设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地,实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位,并采取各种切实可行的措施,持续优化师资队伍结构,提高整体队伍素质。学校现有教师200人,中职学历教育在校学生4034人,生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上,具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来,学校教师编写公开出版的教材、著作近百种,公开发表的论文500多篇,主持或参加国家、省、市级科研课题40多项,获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网,便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要,同时,所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。
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云南省普洱农业学校普洱市职业教育中心位于中国茶城云南省普洱市中心城区东南教育片区,规划用地面积11000亩,其中:建设用地500亩,管理使用林地10500亩。规划投资5.4亿元,设计在校生规模10000人,校舍建筑面积20万平方米。根据普洱市委、市政府整合市直中等职业教育资源,加快职业教育改革与发展的决策部署,普洱市职业教育中心由云南省省部级重点中专普洱财经学校、普洱农业学校、普洱林业学校和省部级重点技工学校普洱技工学校、国家级重点中等职业学校思茅职业教育中心以及市粮食干校和市供销干校七所学校合并组建而成,是普洱市教育局主管的一所综合性中等职业学校。普洱市职业教育中心实行“一套班子,一个法人,多块牌子”的管理方式。现有教职员工500人,其中:具有高级职称的135人,中职职称的113人,有研究生学历的26人。目前,有教学班152个,在校学生7862人,是几所学校整合前的2.2倍。开设有农林牧渔类、工科类、财经类、信息类、旅游服务类、交通运输类等60余个专业,涉及普通中专、技工类、职业中专类和五年制大专四个不同层次的招生类别。其中有省、市骨干专业10个和多个优势特色专业。毕业学生就业率96%左右。中心设有普洱市安全生产教育培训中心、成人函授培训站、普洱市泰力健驾驶培训学校、普洱市永丰印刷厂和云南省第18职业技能鉴定所等多家职业技能培训和鉴定机构。承担着全市财经类、农业类、林业类、技工类等70多个专业工种的继续教育和培训鉴定任务,是普洱市从业人员继续教育和职业资格培训鉴定和上岗培训规模最大、工种最多、师资力量最强的成人教育培训和鉴定机构。
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济宁市高级职业学校济宁市高级职业学校是济宁市教育局主管的公立中等职业学校,经市编委批准加挂"济宁市农村干部学校"牌子。近年来先后获得国家级重点中等职业学校、山东省中等职业学校德育工作先进集体、山东省职业教育先进集体、全国职业教育先进单位、国家中等职业教育改革发展示范学校、济宁市党建工作示范校、市级文明校园等荣誉称号,校党委下属农干校管理处党总支被中共中央授予“全国先进基层党组织”称号。 学校现占地311亩,建筑面积14万平方米。校园环境优美整洁,办学条件优越,各种教育教学设施配套完善,有理实一体实训室、智慧教室、智能温室等70余个,建有千兆校园网和便捷高效的学校内部管理信息系统,实现了"班班通"多媒体教学。现有在校生5000余人。开设农业类、财经类、建筑类和计算机类四大类专业,包括园林技术、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医、植物保护、营养与保健、会计电算化、电子商务、建筑工程施工、建筑装饰、计算机应用、计算机网络技术、农村经济综合管理等25个专业,其中省级品牌专业4个,省级现代学徒制试点专业1个。
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三河市职业技术教育中心三河市职业技术教育中心始建于1991年,是国家中等职业教育重点学校、第三批国家中等职业教育改革发展示范学校、河北省中等职业教育名牌学校。2016年2月,由三河市职业技术教育中心申请举办的“三河市技工学校”批准成立,2021年升级为三河市高级技工学校,两所学校实行“一套人马,两块牌子”的办学格局。成为集“中职教育、技工教育、远程教育、技能培训”于一体,办学性质“多层次、多形式、多功能”的综合性国办全日制中等职业学校。 校园占地面积219087.9平方米(328.6亩),建筑面积151975平方米。教学仪器设备总值10677.74万元,生均教学仪器设备值为2.45万元。学校现有教职工346人(在编206人、聘用合同制31人、外聘109人),任课教师276人,其中专任教师218人,校内兼课教师25人,校外兼职教师45人,兼职教师占专任教师总数的20.64%。师生比为1:19.95。专任教师中,具有研究生学历45人、本科学历157人、高级职称49人,分别占专任教师总数的20.64%、72.02%、22.48%。专业教师153人,占专任教师总数的70.18%。“双师型”教师123人,占专业教师总数的80.39%。学校开设专业32个,教学班195个。全年招生2179人,其中,全日制1491人,非全日制688人。在校生6159人,其中,中职类在校生4005人(全日制2196人,非全日制1809人),技工类在校生2154人。
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上海市城市建设工程学校上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)是一所专门培养城市道路和桥梁、给水与排水、城市轨道交通、园林绿化等城市基础设施建设、运营、设施维护、质量检测和现场管理人才的全日制中等专业学校,隶属上海市住房和城乡建设管理委员会。学校是: ★首批国家级重点中专学校;国家技能人才培育突出贡献单位;上海市文明单位;上海市中等职业教育改革发展特色示范学校;上海市中小学行为规范示范校;首批上海市文明校园; ★第44届、45届世界技能大赛花艺项目中国集训基地;第44届、45届世界技能大赛花艺项目金牌选手培养学校;世界技能大赛花艺园艺、建筑信息建模项目上海选手培养基地; ★上海市中等职业学校中国传统插花民族文化传承教育基地;全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。 多次荣获建设部职业教育先进集体、上海市职业教育先进单位、上海市安全文明校园等称号。在学校68年的办学历史中,为行业和社会输送了大批城市建设中等应用型技术技能人才。在行业内享有“城市建设者摇篮”的美誉。 学校专业特色鲜明、师资力量雄厚、校区环境优美、交通便捷、学生就业前景良好,深受用人单位好评。学校职业培训在业内享有良好口碑。学校师生在世界、全国和上海市职业技能大赛以及各级各类教科研评比中屡获佳绩。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。