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抚州信息工程学校抚州信息工程学校创办于2003年4月,占地110余亩,建筑面积4万余平方米,坐落在抚州市文昌大道2888号。是一所全日制民办非营利性的省级示范性中等职业学校、全省中职达标学校,隶属于抚州市教育体育局。校园面积108亩,目前在校生规模3723人。学校现有教职工231人,专任教师数189人,专业教师115人,“双师型”教师数48人,专任教师本科以上学历比例90.41%,专任教师硕士以上学历比例9.59%,专任教师高级职称教师比例21.32%。校园环境优美,教学和生活设施齐全。 学校以“学生就业为导向”,紧跟市场、服务市场。根据市场需求开专业、根据专业方向定岗位、根据岗位需求设课程。开设了计算机应用(计算机速录方向)、航空服务、幼儿保育等精品专业,取得了显著的办学成效。特别是计算机速录方向全省独占鳌头,该专业学生在全省、全国和国际中职技能大赛中多次荣获一等奖(金奖)。近年来,根据区域经济及社会发展对专业人才的需求,又增设了数控技术(工业机器人方向)、舞蹈表演、交通运输、建筑装饰技术、制药技术应用、药品食品检验等热门专业。不断强化职业素质培养和就业服务指导,努力提高学生就业满意度,近几年学生就业率达100%,就业满意率达到98%以上。 学校办学十八年,在党和政府的正确领导下,在省市教育行政部门的大力支持下,办学取得了较为显著的成绩:先后被省教育厅评为“江西省示范中等职业学校”、“办学条件达标学校”、“全省大中专院校毕业就业先进单位”;人力资源和社会保障厅授予“江西省劳务输出基地”“江西省再就业培训基地”“江西省大中专创业培训基地”等称号;抚州市人民政府评为“全市职业教育工作先进院校”;国家教育部选定为“全国百所半工半读试点学校”;市关工委、教体局选定为“抚州市对外窗口学校”;市教体局评为“全市治理教育乱收费工作先进单位”等。
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赣州现代科技职业学校赣州现代科技学校是-所经赣州市教育局批准,省教育厅备案的全日制中等职业学校。学校自1994年办学以来,始终秉持“创精晶职校、育高技人才”的办学宗旨,经过二十多年来的努力,学校逐渐打造为江西省最具品牌特色的中等职业学校,被评为江西省级达标学校、江西省精品特色学校、江西省技能竞赛先进单位、赣州职业教育先进单位。 学校坐落于国家历史文化名城,全国文明城市一-赣州, 这里山清水秀、人杰地灵、交通便利。学校校风淳正浓厚,实训设施设备齐全,拥有时装展览室、服装制版裁剪室、化妆室、摄影工作室、电子商务实训室、计算机实训室、舞蹈实训室、钢琴实训室、学生作品展示厅、护理实训室、人体结构医学实训室等。学校采用多媒体教学,生活设施齐全,是莘莘学子求学的摇篮,有识之士成才的沃土。 学校教学质量一流,办学实力雄厚,学生在参加国家、省、市级技能比赛中获得了优异的成绩。近年来,我校先后荣获赣州市级技能大赛“一等奖”18人次、“二等奖” 22人次、“三等奖”12人次荣获省级技能大赛“一等奖”14人次、“二等奖” 19人次、“三等奖” 13人次;荣获国家级技能大赛“三等奖”9人次、“二等奖” 6人次等荣誉,在赣州同类学校职业技能大赛中名列前茅。我校自创办以来,根据行业和经济社会发展对人才需求的变化,大力发展职业教育,与省内外多所知名品牌高校合作办学,有:赣南卫生健康职业学院(原卫校)、南昌理工学院、江西环境工程职业学院、江西应用职业技术学院、江西卫生职业学院、江西服装学院、江西科技学院、江西青年职业学院、上饶职业技术学院、 鹰潭职业技术学院等。开设专业有:服装设计与工艺、幼儿保育、影像与影视技术、建筑装饰技术、会计事物、美容美体艺术、铁道运输服务、新能源汽车制造与检测、社会福利事业管理、电子商务、计算机平面设计等。并且与200余家有良好信益和实力雄厚的企业建立了密切的联系,使得我校学生高达90%对口就业,就业满意率达到85%以上。 学校近年来在市委、市政府的大力支持下,规模不断发展壮大,现自有章贡校区已远远不能满足学校未来的发展需求,学校在赣州职教园区投资近1.2亿元建设新校区,占地近6万平米,目前也是贛州中职学校中拥有自建校区的学校之一!
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常德英才职业学校常德英才职业学校是经常德市教育局批准,湖南省教育厅备案,于1989年创办的一所全日制学历教育、综合性普通中等职业技术学校。学校以常德市体育运动学校为依托,教学及实训设备完善,校园占地158亩,房屋建筑面积21000平方米,实训场地5000平方米;现有教职员工20多人,本科教师15人,其中专业教师6人,双师型教师3人。 学校创办27年来人文氛围浓厚,校园文化生机勃勃,特别注重学生综合素质的培养,突出专业特色,以社会需求为主线、就业安置为导向,为社会培养大批的市场急需的合格人才,赢得了用人单位的高度好评,得到了社会、家长、学子们的特别认可。自2008年至今,在参加常德市、湖南省中职院校的技能竞赛中,学校选手均取得了优异成绩。
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蒙城县庄子体育艺术中等专业学校蒙城县庄子体育艺术中等专业学校座落在安徽省历史文化名城――蒙城,是道家先哲庄子的故里。秉承庄子遗风,缔造了名扬四海的文武学校。安徽华东武校规模宏大,设备齐全,师资力量雄厚,校内环境幽雅,是华东六省一市仅有的一所教学正规、人才辈出的文武学校。学校特聘请武术界权威、国家级教练李建平教授,国际级教练徐淑贞教授教授为武术指导。校长陈保堂是中国嵩山少林寺方丈永信大师得意弟子、武汉体育学院武术系高才生、国家武英级运动员、国家级武术裁判员、国家级散打教练,连夺91、92、93年全国散打争霸大赛65KG、70KG、75KG级冠军,在93年中国郑州国际少林武术节上,打败美国武道联盟高手――赛尔浦云三劳和日本高手大井仁,一举夺得75kg级冠军。学校聘请嵩山少林寺、武汉体育学院、西安体育学院、中国武警总部等处20多位武术专家和80多名优秀教练来校任教。 办学六年来,硕果累累。现学校占地240多亩,建筑面积40000m2,在校学生4300余人,固定资产4000多万元,师资力量雄厚,有百余名大专以上学历的文化教师。硬件设施敢超大专院校,拥有6幢教学楼,3幢宿舍楼,2处学生公寓,可容纳4000人同时就餐的大型餐厅两个和标准化室内综合练功房,有可供30人上机的微机室,兵器库、力量训练房、特种技术训练房、阅览室、录像厅、医疗室、浴室等俱全。具备两千多件训练器材,其中包括一套国内先进的大型综合训练器。占地100000m2的草坪训练场、标准运动场,内设有沙袋训练架、倒挂训练驾、擂台、练功导向图、梅花桩、木人桩、蓝球场、排球场、网球场、足球场等。
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伊春职教中心伊春市职教中心是伊春市教育局直属的国家级重点校(全额拨款事业单位),是一所多功能的中等职业学校。学校坚持“内求改革创新,外求合作发展”,“以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,谨遵“厚德、强技、博学、创新”的校训,本着内抓管理,外树形象的管理原则,精心打造“升学有希望、就业有优势、创业有能力、做人有品德”的人才品牌。主动与当地及省外企业对接,与高校挂靠,努力开辟升学、就业的“直通车”,构建人才培养的“立交桥”,进一步拓宽了办学领域。二十年来,经过全校教职工励精图治、艰苦创业,学校已经发展成为以汽车、旅游、工艺美术、学前教育、计算机为特色的中等职业学校,学校积极探索职普兼容综合高中的办学模式,走职普兼容综合发展之路。特别是近两年来,在省教育厅、市委、市政府、市教育局的关怀和支持下,学校得到了迅猛发展。学校有29个教学班,全日制在校生1700多人。学校占地面积61546平方米,建筑面积26529.96平方米,学校拥有400米跑道运动场1个,体育馆1个,篮球场2个,排球场2个,图书馆1个,学生食堂3座,学生公寓3座。学校有先进、完善的教学楼、生活设施,可充分满足在校学生学习与生活的需要。学校教学设备先进,校内外实习、实训基地完备。建有教学楼,艺术、体育、美术综合楼,科技楼;有物理实验室、化学实验室、生物实验室、电工电子实验室、钳工实验室、焊工实验室、微机室、画室、舞蹈室、琴房、声乐教室、餐饮客房模拟室、导游模拟室、汽车驾驶模拟室、财会模拟室、畜牧实验室、多媒体教室、多功能厅等40多个专业实验室,拥有计算机300多台,各种教练车10余辆,木工机械15台套,我市规模较大的集产、教一体的汽车运用与维修专业的综合实习实训基地已在我校建成。学校师资力量,现有教职工160多名,不仅有经验丰富的文化课教师,而且还有较强的专业理论和实践技能的专业课教师,已基本形成了一支热心教育事业、结构合理的高素质的教师队伍。
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勃利县职业学校勃利县职业学校是我县唯一一所公办职业学校,是省级重点中等职业学校,学校占地面积2.4万平方米,建筑面积8209平方米。拥有雄厚的师资队伍和完备的教学实训设施,现有在职教师及员工65人。其中,副高职29人,专任教师28人,校外兼职教师4人。学校开设汽车运用与维修、工艺美术、计算机及应用、焊接、会计、畜牧兽医、生物制药技术、现代农艺等14个专业。学校始终坚持“以服务为宗旨,以就业为向导”的办学理念,重视学生综合素质和职业能力的培养。采取“两条腿”走路的办学模式,学生完成学制教育后,既可以升学,圆自己的大学梦,又可以直接就业。在国家大力发展职业教育的政策指导下,学校将积极构建校企合作办学体制和“专业共建、资源共享、人才共育”的长效机制,走校企合作、校校联合的办学发展道路,不断提高办学水平和质量。学校大力发展学制教育的同时,还承担着全县劳动预备制培训、农民工培训、下岗失业人员培训、创业培训等培训任务。全校教职员工正在为“加快转型发展、推进富民强县”而努力奋斗。
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绥化市北林区西长发镇农业技术高级中学校绥化市北林区西长发镇农业技术高级中学,始建于1985年,为有效地整合、优化教育资源,有效地提高教育教学质量,经上级批准,于2013年秋季,原西长发一中、二中、农中合并为西长发中学。学校占地面积47000平方米。是一所国家公办的全日制省级重点中等职业学校,东北农业大学技能实训基地,阳光工程培训基地。是国家级重点农村职业高中,是绥化市唯一一所农村职业高中。2002年12月被评为省级教学先进单位。鲜明的特色办学:学校坚持走职业教育特色发展之路,突出专业发展的优势,为学生的升学和就业奠定基础。学生在学好文化课的同时,注重专业课的教学。学生可根据自己的基础、特长、爱好进行选择适合自己的专业。本学期拟开设专业有:种植、园艺、计算机、工民建、畜牧、养殖、兽医、装璜、服装、旅游、酒店管理、摄影、花卉工程等13个专业。一流的教师队伍:现有一线教师150人,中学高级教师21人,中学一级98人,研究生学历1人,学士学位教师3人。本科学历50人,学历达标100%,市区级教学骨干及教学能手达60%。教师师德高尚,业务精湛,学科配套,结构合理,有多年辅导高考的优秀教师近20人。良好的育人环境:原西长发一中、农技高中校园合二为一,平坦宽阔,规模宏大,新建教学楼、宿舍楼、食堂拔地而起,校园实现绿化、美化、香化。各班级配备电子白板等多媒体教学设备,这些先进的教学硬件和优雅的校园环境,相辅相成,生机勃勃的景象一定能使学生增添无限的学习兴趣。优惠的资助政策:根据国家助学和免学费政策,在我校就读的学生可享受免学费政策,涉农专业学生和部分家庭经济困难学生还可享受每年2000元的助学金。此外,学校还建立严格的学生管理制度,通过人性化管理和一流服务,能确保学生远离毒品,远离网吧,远离不健康的娱乐场所,使学生在我校能文明健康成长。
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绥棱县职业技术学校绥棱县职业技术学校成立于2004年10月。学校现有教职员工92人,在校生近800人。学校承担着绥棱县职业技术教育规划的制定和实施、就业信息搜寻、农民工培训、扶贫开发、劳动力转移培训、再就业培训、岗位培训、各种学历教育和负责高职升学等项工作。学校本着“严慈相济,德技双佳”的办学理念,坚持以就业升学为导向,以加快农村剩余劳动力转移、技能人才培养为宗旨,根据就业市场的需求开设了日语、韩语、俄语等小语种、焊接、汽车修理、家政服务,缝纫工,黑陶、亚麻编织、等专业,在高职升学方面开设了高护、美术装潢、烹饪、计算机、幼师、导游等专业。学校自成立以来向高等院校输送了近千名大学生,共培训各类人员10000多人。学校现已被国家劳动和社会保障部确定为“星火远程职业技能培训基地”,被省劳转办确定为省级阳光工程培训基地,被省扶贫办确定为省级扶贫开发劳动力转移培训基地,被绥化市确定为“再就业培训基地”等称号。绥棱县职业技术学校由十所学校整合而成。学校占地面积10.2万平方米,其中,主校区3万平方米,靠山、前头、光芒三个实习实训基地共计7.2万平方米;建筑面积3.5万平方米,其中,主校区1万平方米教学楼一栋,4010平方米教学楼一栋,4100平方米教学综合楼一栋,5600平方米综合楼一栋,5800平方米实训楼一栋,2400平方米汽修基地一栋,其它实习实训基地建筑面积为4477平方米。
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明水县职业技术高级中学黑龙江明水县职业技术高级中学总占地面积21万平方米,建筑面积4万平方米。学院现有教职工230余名,其中,教师85%以上的职工具有中、高级专业技术职称。在专职教师中,有近百名的省、市级优秀教师。学院还在企业中聘请了一批实践经验丰富的工程技术人员做兼职教师。学校院拥有大型的数控教学实训中心、数控生产实训中心、数控机床维修实训中心、数控机床计算机仿真加工训练中心、机械加工实训中心、焊接培训中心、电工电子实训中心、高分子数控成型实训中心、专业课教学展示中心,还有大型的机械加工实习工厂,以及钳工、电工、铆工、铸造、锻造、汽车、财会、金相等专门的实习和实验场所。学院共开设了十大门类的60余个专业,可培养中级技工、高级技工和技师三个层次的技能型人才。学院下属的成教处和培训处,还可分别实施大学本、专科和研究生层次段的学历教育以及各类中、短期职业培训。
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海伦市职业技术教育中心学校海伦市职教中心,是一所多校合一的综合性中等职业学校。历经多年的发展,学校专业门类设置齐全,教育教学设备先进,设施齐全,师资力量雄厚;拥有信息技术、汽车维修、农学、烹饪、工艺美术等多个实训室及多处校外实习基地。我校开设计算机应用、汽车运用与维修、工艺美术、现代农艺技术、剪纸、市场营销、学前教育、旅游服务与管理、酒店服务与管理、健康养老、电子商务、服装设计、美容美发等多个专业。积极发展联合办学,充分利用对方教学实训资源和就业渠道,为我校学生技能提升和就业开辟广阔道路。先后与哈尔滨铁道职业技术学院、哈尔滨职业学院、黑龙江农业工程职业学院等高职院校开展全方位合作,实践“3+2”贯通培养教育模式,实现中高职相互衔接的现代教学体系。拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。生师比为20:1;本科及以上学历70人,占比为83%;专任教师高级职称教师比例达27%,专业课教及实训指导教师44人,专任专业课教师“双师型”比例达到48%,编外兼职教师7人,均具有中级或以上技术职称。