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珠海市理工职业技术学校
珠海市理工职业技术学校创办于1988年，是一所公办国家级重点职业学校，全国首批“国家中等职业教育改革发展示范校”学校，国家技能型紧缺人才培养培训基地，广东省职业教育实训基地。学校现有三个校区，占地面积315亩,开设有汽车运用与维修，电气运行与控制，动画设计，计算机网络技术，现代物流，经贸管理等9大专业群29个专业方向，拥有校舍12万平方米，拥有汽车技术，电气技术，美工设计，网络技术，物流技术和商贸旅游共30个实训中心，120多个实训室，8800多万元实训设备。学校现有7500名在校生，是珠海市最大的技能，技术与基层管理人才培养培训基地。后示范校时期，学校以计算机网络部改革为切入点，推动了学校新一轮专业改革转型，探索建立了校企深度融合的办学新机制。与西安开元电子实业有限公司合作，共建培训基地，该基地成为广东省规模最大最先进的计算机网络实训基地；引进联想计算机技术培训体系，合办“联想一体化教学班”，培养联想计算机销售与维修技术人才和联想LCSE工程师。目前该项目已成为国内类似项目的标杆。与省物联网协会合作开办物联网技术应用专业，引进合作企业，共建课程体系，打造现代化的实训中心，已成为广东省中职学校物联网专业的示范性基地。在近几年在全国范围内开展的衡量职业学校办学水平的中职学生职业技能大赛中，珠海理工学生共获得了12个全国一等奖，18个全国二等奖，14个全国三等奖，41个广东省一等奖。在2014年广东省中职学生技能大赛中，学校在调整备赛策略，总参加项目减少三分之一的情况下，创下历年最好成绩，汽车维护，机器人技术，物联网和机电一体化安装4个项目获得广东省第一名，并获得10个一等奖，9个二等奖，6个三等奖，有5个项目10名学生代表广东省参加全国职业技能大赛，获得1个全国一等奖，1个二等奖，2个三等奖的好成绩。在2013年的世界职业技能大赛中，学校计算机网络专业的叶志伟同学通过层层选拔，进入世界技能大赛中国集训队并代表我国参加在日本举办的第42届世界技能大赛信息网络综合布线项目亚洲区赛中获得特等奖，并且打破了该赛项的世界记录，获得了各国专家的高度肯定，为我国争得了荣誉。
汕头市卫生学校
汕头市卫生学校是广东省重点中等职业学校，创办于1971年，其前身为汕头地区人民医院卫生学校。2017年2月经汕头市人民政府批准，汕头市卫生学校和金平职业技术学校合并为汕头市卫生学校（加挂汕头市金平职业技术学校牌子），新办汕头卫生健康学院。学校校本部位于汕头市大学路叠金工业区，与汕头大学、广东以色列理工学院隔路相望；学校南校区位于濠江区河浦大道（金寿茶艺园隔壁）；市区教学点位于中山路60号柏宝大厦七楼。校本部校园规划用地530亩，校舍建筑面积约230000平方米。现已用的校舍建筑面积约90000平方米。学校拥有一支以高中级职称为主体的高素质师资队伍，建有教学楼、实训楼、学生宿舍楼、图书馆、食堂、运动场等基础设施；配有多功能厅、学术报告厅、电脑室、人体解剖标本陈列室、模拟ICU室、模拟病房、模拟手术室、模拟中西药房、中药标本陈列室、制剂室、多媒体临床综合技能实训室、形体室、音乐室、模拟餐厅、模拟客房等现代化教学设备和各学科实验实训室。学校与医院、医药集团公司、连锁药店、康复中心、义齿牙科技术公司、酒店宾馆、旅行社、幼儿园、建筑装饰公司等20多家单位合作办学，实施“2+1”、“1+2”、“2.5+0.5”分段教学，工学结合，订单式培养等模式，教学、实践条件优越。学校全日制中职开办有护理、助产、药剂、中药、农村医学、中医康复保健、口腔修复工艺、学前教育、电子商务、建筑装饰（室内设计）、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、计算机动漫与游戏制作等专业。学校坚持以服务为宗旨，就业为导向，以培养“有素质，强技能”实用型人才为目标，重视学生素质教育，突出学生技能培养，开展多项国家职业资格培训鉴定及“3+证书”升高职化学技能考核等，有效提高学生升学、就业竞争力，多年来各专业毕业生就业率均达100%。学生参加广东省中等职业学校技能大赛护理技能竞赛、传统中药技能竞赛、导游技能竞赛、酒店服务技能竞赛等，多次荣获团体一等奖，优秀组织奖；毕业生参加全国护士执业资格考试，通过率名列全省同类学校前茅，连续多年获得“广东省卫生中职学校护士执业资格考试优秀奖”。学校与肇庆医学高等专科学校、广东食品药品职业学院等高等院校实施“三二分段”、“现代学徒制”中高职衔接招生培养；与南方医科大学联合办学，开办成人本科、专科高等学历教育，开设临床医学、护理学、药学等专业，为学生升学架设“立交桥”。学校充分发挥汕头市“全科医学教育理论教学培训基地”、“市级专业技术人员继续教育基地”、“定点职业技能培训机构”等职能，积极开展“乡村医生”、“社区护士”、“养老护理员”、“育婴员”、“妇婴护理（月嫂）”、“保育员”、“推拿按摩师”、“家政服务员”等各级各类培训，为提高基层卫生人员专业技术水平，服务社会健康事业发展做出积极贡献，是粤东地区医药卫生技术人才的重要培养培训基地。
汕头三江科技职业技术学校
汕头三江科技职业技术学校是经广东省教育厅备案成立的一所全日制普通中等职业技术学校，国家承认学历。开办中专（3年制）、大专（3+2）。学校从2000年开始与国内多家名牌高校联合办学，学生考试通过可参加中职升本科冲刺（实验）班（3+4）。二十年来，已开设中、大专专业25个，现有全日制中专学生3000多人，大专生1300多人。校区地理位置优越，地处汕头市中心繁华地带，即龙湖区衡山路与长江路交界，交通十分方便。学校设施完善，配有计算机多媒体网络电教室、服装实训室、制图室、语音室、钢琴室、形体实训室、动漫3D设计室、烹饪实训室、汽修实训室等，学生宿舍配套室内卫浴间、空调、网络及空气能热水；学校师资力量雄厚，拥有一支管理能力强、师德及专业水平高的“双师型”队伍。以“先成人、后成才”的育人理念，实行严格规范的半封闭管理模式，遵循厚德载物、慎言笃行的校训，为社会培养了一批批会做人、会处世、会动手的应用型优秀人才。学校知名度和影响力不断扩大，定向培养输送学生实习就业，历届毕业生就业率高达98%以上。学校办学思想明确，坚持以高起点、高标准培养技能型、实操型人才为办学目标，以高质量服务为宗旨、以就业为导向，让学生毕业即能阳光、体面、高薪就业……
汕头市潮阳建筑职业技术学校
汕头市潮阳区职业技术学校创建于1961年，是潮阳区一所具有悠久办学历史和优良传统的综合性职业技术教育学校。学校原名“潮阳教师进修学校”。初期办学地点寄办于原来的潮阳师范学校校址。1986年学校搬迁到潮阳城区城北三路校区独立办学。2005年5月经广东省人民政府批复更名为“汕头市潮阳区职业技术学校”。2010年8月搬进现在的新校区办学。潮阳区职业技术学校的主要职能为:开展全日制、非全日制中等职业技术教育，培养技能型、实用型中等职业技术人才等。学校现有教职员工130人，其中专任教师118人，中、高级职称80人，全部专任教师均为本科以上学历。目前开设11个专业方向，三个年级共有48个全日制中职教学班，在校生2000余人。学校结合新形势职业教育特点和经济社会发展的需要，重新确定了“立德、立技、立人”的“三立”办学理念。坚持德育为先，学科教学及专业技能并进的原则，实施“心灵成长”与“技能成长”双轨培养模式。学校职业基础教育扎实，高职类高考成绩列全省前茅。从2002年至今，共获总分或单科省状元12名，总升学率达88.6%。2010年至今，我校百余名学生分别参加省、市级各类技能竞赛，取得一、二、三等奖的好成绩。学校结合当前的就业形势，狠抓学生的技能实操能力，积极提高学生“双证率”。2013年5月学校顺利通过了汕头市重点中职学校的评估验收，成为汕头市重点中等职业技术学校，是广东省区县级幼儿园园长、幼师培训基地，全国计算机等级考试考点。学校实训设施齐全。现有计算机、汽车维修、烹饪、服装设计裁剪、立体裁剪、电缝车、综合布线、电子电工、电子商务、美术、会计、钢琴、舞蹈等四十多个实训室。新的实训综合楼已开工建设，投资300万的电商实训中心将于2018年6月投入运行。标准舞蹈室、音乐阶梯教室等专业的实训场地已经列入建设议程中。学校立足“以服务为宗旨，以就业为导向，以学生职业生涯发展为根本落脚点”的办学宗旨，开展丰富的校园文化活动，现有青年志愿者服务队、艺苑协会、演讲学社、广播站、礼仪队等社团。学校注重传统文化建设，是潮阳剪纸传承基地；历年举办“技能文化节”，致力打造校园特色文化，为专业建设提供检验的平台，推进专业技能的提升，提高学生的综合素质。学校紧紧抓住职业教育发展的契机，围绕市场需求，开展校企合作。与阿里巴巴（潮阳）电商服务中心联合培养跨境电子商务人才；与广州白云国际会议中心合作，培养烹饪人才；与帝豪大酒店合作，设立中餐帝豪冠名班；与山东航铁集团汕头分公司合作，开设航空地勤、高铁服务的专业方向；与漫创谷产学研基地合作，开设动漫专业方向；与俊隆机电合作，开设机器人专业方向等等。并开设毕业生就业指导专栏，每年在校园内举行毕业生招聘会，为用人单位与毕业生提供良好的双选平台。毕业生就业率达98%以上。学校将进一步确保平安有序，加强专业文化建设，制定专业发展规划，拓展办学形式，增强办学优势，培养实用型人才，服务地方的经济发展。
韶关市中等职业技术学校
韶关市中等职业技术学校创建于1980年是直属韶关市教育局的一所省示范性中等职业技术学校，国家级重点中等职业技术学校，国家中等职业教育改革发展示范校，是广东省高水平中职学校建设学校，也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和韶关市建筑培训中心和韶关市建设行业特有工种职业技术鉴定站，被誉为粤北职教明珠。学校占地面积16.8公顷，校舍建筑面积7.44万平方米。2020年学校有全日制在校学生3592人，在职在编教职员工250人，在职在编教师中专任教师221人，专业教师153人，高级教师80人。学校管理采用部系二级管理，2020年学校将原来六个系部调整为机电汽修系、信息建筑系、经贸化检系、升学旅游系四个系，新增设一个高职部；开设计算机应用、计算机网络技术、电子与信息技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、旅游服务与管理、民族音乐与舞蹈、化学分析与食品检测、农产品储运与营销、建筑工程施工、工艺美术、幼儿保育等15个专业和3+证书高考班。其中，电子与信息技术、计算机网络技术为省重点专业；电子与信息技术、计算机网络技术、旅游服务与管理为国家示范重点建设专业；建筑工程施工是“双精准”示范专业；电子商务为“1+X”证书试点专业。与广东松山职业技术学院合作办学，成立高职专业学院。学校设施、设备齐全，拥有一流师资队伍，秉承“德技树人，德技立身”的办学理念。学校根据社会、企业发展对人才的需求，主动开展产教融合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作。同时，还通过筑巢引凤的方式引入企业，与企业合作，在校内建厂，实行产教结合的办学模式，以培养实用型、技能型人才为根本，突出实践教学特色，努力提高教育教学质量，强调“以质量求生存、以质量谋发展”。
陆河县职业技术学校
陆河县职业技术学校成立于2005年4月，是陆河县唯一一所公办中等职业学校。学校位于陆河县教育园区，校园面积235亩，环境优美，交通便利，教学设施完备。陆河职校自开办以来，以立德树人为根本任务，秉承“厚德强技，知行合一”的校训精神，践行“博学笃行，立志成才”的校风，大力弘扬工匠精神，推进我校教育教学改革发展，不断提升新时代职业教育现代化水平和办学水平，为区域经济发展培养了一批又一批综合素质高、具有一技之长的中等技术技能人才。学校现开设有学前教育、建筑装饰、会计、计算机应用、电子商务、计算机平面设计、电梯运行与维护、工艺美术、汽车运用与维修等9个专业，其中，建筑装饰、学前教育两个专业被认定为汕尾市重点专业，计算机应用、建筑装饰专业批准为广东省中等职业学校“双精准”示范专业，建筑装饰和电子商务专业为教育部“1+X”证书制度试点专业。学校实训设施设备齐全，办学条件完备。在校生享受国家免学费政策，贫困生同时享受国家助学金补助。学校还设立企业奖学金，奖励优秀学生和帮扶贫困学生。学校有学生实习就业单位近100个，共建立实习就业基地6个，毕业生就业渠道畅通，就业率达98%以上。学校努力打通“三二分段”中高职衔接、“3+证书”高考等全日制高职院校升学通道。目前，学前教育、建筑装饰、会计、计算机应用等四个专业同高职院校开展“三二分段”合作办学，学生在陆河职校学习三年毕业后可以升学到高职院校继续学习二年，可取得高职院校全日制大专毕业证书。陆河职校开设有“3+证书”高职高考班，鼓励学生参加高职高考读大学，2020年“3+证书”高考升学率100%。陆河县委县政府高度重视职业教育，按照“总体规划、分步实施”的原则，逐步增加投入，现校园占地面积15.69万㎡，校舍建筑面积4.686万㎡，已建成教学楼2栋7285㎡、艺术楼1栋3529㎡、实训楼2栋7549㎡、学生宿舍楼6栋21325㎡、食堂1栋4446.7㎡、教师教学周转房1栋2548㎡，有300米塑胶跑道室外运动场等配套设施。陆河县职业技术学校以创建“广东省重点中职学校”为契机，不断加大投入，2020年2月立项计划投资1.5亿元启动扩建工程建设，总扩建面积4430㎡。2020年5月扩建工程已开工建设。2020年累计完成投资4000万元。现在学校基础设施日臻完善，专业建设特色明显，师资队伍日渐雄厚，招生规模逐年递增，就业升学双双见效，校园文化氛围浓厚，办学成绩显著提升。学校先后被评为“广东省五四红旗团委”“广东省先进学生会”“广东省爱国拥军模范单位”“广东省巾帼文明岗”“广东省中小学艺术教育特色学校”“广东省大中专学生暑期三下乡社会实践活动先进单位”“汕尾市学雷锋示范点”汕尾市青少年科技创新大赛“优秀组织奖”“汕尾市文明窗口单位”“陆河县关心下一代工作先进单位”“陆河县文明校园”。
东莞市五星职业技术学校
东莞五星职业技术学校是经广东省教育厅和东莞市教育局批准成立的一所全日制省重点中等职业技术学校。位于东城区温塘育才科技园。交通便利环境优雅，设施齐全，总占地面积8万平方米，总建筑面积6万平方米，现有在校学生2500人。" 一，师资队伍：学校师资力量雄厚，着力打造“双师型”教师队伍。现有教职员工150多人，专任教师110人，“双师型”教师占教师比例80%以上，具有高级职称的教师占教师比例达60%以上。我们还特聘了部分高校知名企业的教授和优秀技师来校做兼职教师。二，专业特色：学校建立了以“汽车运用与维修”和“社会文化艺术”专业为特色骨干专业的专业体系。现开设有“汽车运用与维修，社会文化艺术，电子商务，模具制造技术，数控应用技术，电子技术应用，市场营销，服装设计与工业，办公室文员，会计电算化，平面设计，商务英语”等专业。学校还开设高考辅导班，每年都有一批学生考入高职院校继续学习深造。学校还与索尼，三星，诺基亚，广州本田，先锋，TCL，联想等多家国内外企业集团达成校企合作办学协议，主要形式有企业冠名，企业课堂，企业校区，培训基地等。通过合作，定向培养专业人才，拓宽毕业生就业渠道。三，实训设备：学校教学设施齐全，设备一流，在市内同类学校中占较高水平。有30多个教学实训功能室，其中电脑300多台；多媒体教室10个；数控等机械设备100多台(套)；裁缝设备100多台（套）;电子琴，钢琴120多台。设备总投资近2000万元。四，办学成效：荣获2012年度“东莞市先进学校”称号，“东莞市教育系统文明单位”“东莞市中等职业学校教育质量二等奖”。还先后获得全国社会满意学校，东莞最受欢迎职业教育品牌学校，中国西部教育顾问单位，国家高技能人才培训示范基地等殊荣。学生就业效率达98%，对口就业效率80%以上。在全市举行的职业技能竞赛中，我校师生多次获奖。
湛江理工职业学校
湛江理工职业学校创建于2006年1月，是经湛江市人民政府批准成立，广东省教育厅备案的全日制普通中等专业学校，是湛江市区域性龙头骨干中等职业学校。自办学以来，被授予“全国文明单位”，“广东省文明单位”，“广东省军民共建先进单位”，“湛江市安全文明校园”，“湛江市园林式单位”等荣誉称号，连年被省，市评为“综合治理先进单位”。学校地处广东省廉江经济开发区，校园占地面积201.3亩，建筑面积7.62万平方米；学校办学环境优雅，教学，实训，办公，生活，运动等设备设施配套齐全。目前全日制在校生2512人，学校现开设有汽车运用与维修，计算机应用，计算机平面设计，计算机动漫与游戏制作，美容美体，会计电算化，市场营销，电子商务，高星级饭店运营与管理，中西面点，幼儿保育等11个专业,形成了理工，财商，管理类相互支撑较为合理的专业群。学校秉承着“业精于勤，行成于思”的校训，“厚德，笃学，强技，创新”的校风和“以人为本，立德树人”的教育管理理念，自办学以来，坚持党的教育方针，以改革创新为主旋律，坚持内涵驱动，创新发展，校园建设和管理日臻完善，教学，实训，办公，生活，运动等设备设施配套齐全，成为一所集全日制中职学历教育和各类职业技能培训及考证于一体的综合性现代化职业学校。学校紧密结合地方社会经济建设和市场的需求，坚持走校企合作，产教融合，工学结合，内涵发展的办学思路，积极与有关部门和行业合作，不断拓宽办学路子同时，并加大力度引进技术实力雄厚，设备设施先进的工厂，企业，实行合作办学。学校当前正按省级重点职业学校的要求和标准进行规划建设。建有现代化，高标准的综合教学楼，综合培训楼，实训中心，办公楼，学生宿舍楼，食堂，运动场等。配置功能齐全先进的各种实习实训专用场室，如汽车维修实训中心，数控机床实训室，印刷技术实训室，计算机网络实训室，计算机应用实训中心，动漫制作制实训室，电子电器实训室，电子电工实训室，物流管理仿真模拟实训室，电子商务实训室，会计模拟实验室，服装车缝室，电脑机绣室，雕塑室，美术室，语音室，舞蹈室等30个实习实训专用室和专业教室，为培养高素质技术技能型人才提供优越的保障，为学生掌握职业技能，实现创业就业理想提供了广阔的平台和发展前景。学校坚持“质量立校，强师兴校”的办学理念和“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质教育为根本”的办学指导思想，以内涵发展为主题，以文化建设和师资队伍建设为基础，以开拓创新为动力，以提高人才培养质量为核心，不断推进学校职业教育发展。建校以来，无论是建设速度还是办学规模，办学质量和效益，都实现了快速跨越发展，已为我市企事业单位培养了大批高素质的技术技能人才，为地方社会经济建设作出了积极的贡献。学校以习近平新时代中国特色主义思想和十九大精神统领学校工作，坚持“改革创新，质量强校”的战略，始终坚持以改革创新为主旋律，走内涵发展之路，为地方社会经济建设培养合格人才而不懈努力。
茂名市第二职业技术学校
茂名市第二职业技术学校，创建于1983年，是茂名市教育局直属的公办省级重点职业技术学校。1998年被认定为茂名旅游局人才培养基地，1999年被确定为茂名市电工、钳工、车工、导游等工种的中级上岗资格证书定点考场。学校位于茂名市区小东江河畔，校园绿树成荫，草木葱郁，环境幽静，是理想求学之所。学校先后被评为“广东省书香校园”、“茂名市美丽校园”、“茂名市园林式单位”、“广东省第三批中华优秀文化传承学校”。校园占地面积约100亩，建筑面积41090平方米，有独立的实训楼，实训面积为17500多平方米。学校实训基地建有网络信息中心、机器人实训中心、石油化工实训中心、机电实训中心、电子商务实训中心、学前教育实训中心、中西餐烹饪实训中心。标准计算机房23个，计算机1500多台，钢琴70台，设备总价值7000多万元，设备设施先进，实操条件在茂名地区首屈一指，在校学生近4000人。学校秉承“奋进、厚德、多能、创新”的育人理念。严管理，重技能;强素质，促就业。大力培育工匠精神，厚植工匠文化。学校与10所大学联合办学，建立三二分段学制，入读市二职，圆您大学梦!
广东省高州农业学校
高州农业学校位于粤西历史文化名城高州市区，创办于1905年，是国家级重点学校中专学校。该校现有全日制在校生5687人，建有“国家农业特有工种职业技能鉴定站”，是“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”、“广东省中等职业教育实训中心”、“广东农业职业教育示范基地”。近年来，该校以创建示范学校为契机，以创新人才培养模式为载体，以涉农专业建设为重点，以校企合作为抓手，强化内涵发展，充分发挥示范和辐射作用，提升了办学水平和核心竞争力，迎来了新一轮的跨越式发展。加强学校硬件建设改善办学条件 2007年以来，先后投入示范性学校建设专项资金5000多万元，建设教学楼、实训中心、学生公寓等。现有校舍建筑面积119412m2，生均校舍建筑面积为27.23m2。同时积极筹措资金，加强学校硬件建设。一是加大仪器设备投入。新增价值920多万元的先进教学实训设备一大批，新增设备占设备总值37%以上。目前，教学设备总值2498万多元，生均仪器设备值为5700元。二是加快校内、外实训基地的建设。现拥有建筑面积4645m2的独立实训大楼2栋，建筑面积近2892m2的畜牧场、在建的实训中心13000m2，学校实训中心总建筑面积为20377m2。另有12273m2的实训鱼塘、94714m2的实训果园、40020m2的实训农场。与中粮饲料(茂名)有限公司、茂名市农业良种示范推广中心、高州根子农业站、美的集团、高州市顺达猪场、粤杨草香猪专业合作社、高州杨氏农业发展有限公司和周边乡镇农业部门、中小型企业、街道办、村委会等用人单位签订长期的合作协议，建立了42个稳定的校外实训基地和实习点。三是加强数字校园建设。投入了100多万元，使学校现拥有教学用计算机1362台，生均0.23台，计算机相关专业生均超0.4台，其中近五年购置比例超80%。行政办公人员全部配备计算机，专任教师均配发笔记本电脑1台。多媒体场室占总教学场室的73.1%。各大专业均配套相应的教学平台。校园网配备千兆光纤高速以太网及其所需各种外围设备,覆盖所有教学场所及全部管理部门、业务部门，共1266个工作站点。学校有建筑面积为2842m2独立的图书馆，藏书达15.6万册，生均图书27.4册；印刷图书93.3%，专业图书达83.7%，设置有学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室。制作和完善了一大批文字、图片、图形、动画、音频、视频等多媒体素材，教学大纲、教学计划、教案、实验大纲和实验指导书等全部有电子材料,建立了多媒体课件、专题学习网站、题库等电子教学资源库及图书、期刊、报纸、网络资源链接等电子文献。培养“双师型”教师优化师资队伍结构坚持以内涵发展为指引，以“双师型”教师培养为抓手，重视师资来源“四源并进”，队伍结构合理。近三年接收调进教师20多人，其中畜牧兽医专业就有5名硕士学位研究生；公开招聘用了近40名高学历的年轻教师。主动与高校老师、行业企业技术专家联系，聘请他们加入该校专业建设委员会和课程改革指导委员会，来校讲学，或担任顶岗实习学生的指导老师。从企业中聘请有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。启动“名师工程”，师资培训做到“四位一体”。近三年，培养了8名专业带头人；组织教师259人次参加茂名市教育局组织的继续教育和专业培训，参加了教育部组织的省级、国家级专业骨干教师培训86人次。目前拥有“双师型”教师181人。 “四能并举”，围绕教师的专业业务能力、教育教学能力、教育科研能力、课程开发能力，通过建立课题组等一系列管理手段，为教师成长提供平台。近三年已开发和正在开发34门校本课程。主持的《关于提高中职德育课程实效性的对策研究》已获省重点课题立项。“创建特色园艺专业研究”被列为茂名市教育科学“十一五”规划课题立项。共有研究课题35个立项，23个课题已经结题。专任教师人均发表论文一篇以上，获得省级以上奖励的8篇，市级奖励20多篇。6个课件参加省、市级比赛均获奖。目前，该校大学本科及以上学历专任教师有276人，其中，具有研究生学历的专任教师37人。90人具备高级职称，128人具备中级职称，专业课教师220人，“双师型”教师181人，配备有47名专职实习指导教师，其中93.6%具有高级工及其以上的任职资格。外聘收入各专业、行业的中高级职称、职业资格人员213人。创新办学理念改革办学和人才培养模式该校进一步创新培养模式，健全了校企合作长效机制，成立了“校企联合办学工作领导小组”、“企业校区工作领导小组”、“顶岗实习工作领导小组”，各主干专业成立了有行业、企业专家参与的专业建设指导委员会。制定《广东省高州农业学校校企合作、工学结合培养模式五年规划》、《广东省高州农业学校校企合作办学管理办法》等制度，规范校企合作行为。深化校企合作办学模式，实行“订单”式培养和校企“双元”办学，与企业共建工学结合班、半工半读班，与企事业单位共建顶岗实习基地，并设立奖学金。组织了6所高校、1所中专学校、1所民校、1所西部职校和东莞市劳动局东坑分局开展联合办学。聘请了36名行业、企业专家来校参与学校教学工作、专业建设和管理，推进社会名师参与办学。深化内涵建设拓展办学特色优化专业结构，强化特色专业建设。目前，该校开设的18个专业中，园艺、汽车运用与维修、畜牧兽医是省级重点学校专业。畜牧兽医、汽车运用与维修、会计三个专业实训中心已获得省专项资金支持。园艺、畜牧兽医是该校的老牌特色专业，已依托园艺专业承担省级科研课题“储良龙眼品种提纯复壮”的研究，依托园艺、畜牧兽医专业和“国家农业特种职业技能鉴定站”，对园艺、畜牧兽医专业8个工种进行技能鉴定。注重专业课程体系建设，致力打造一批精品课程，形成课程品牌，已逐步完善了以职业能力为主线、以职业活动课程为主体，以开发综合实践课程为重点，与国家和省规定课程有机统一的、体现学校办学特色的校本课程。目前已经开发和正在开发34门具有教学改革特色、地方特色和该校特色的校本课程及相应的校本教材，有力地提高了毕业生职业岗位的竞争能力和创业能力。积极推进教学模式、教学方法、教学手段改革，着力培养学生实践创新能力。结合专业特点，推行项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学及教学过程对接生产过程等新教学模式，做到“做中教，做中学”、理论实践一体化，培养了学生的职业综合素质，提高了教学质量。强力推进教学方式和教学手段“一个转变”、“两个结合”、“三个合一”、“四个不能”的专项改革，实现了职业教育以文化课为基础，以专业课为主导，以实习操作为重点，以培养提高学生动手能力为目的的教学观念大转变。同时加强“三创教育”，培养学生创新意识。打造具有职教特色的校园文化。积极倡导以“实践创新”为核心的新一轮校园文化建设，高度重视专业文化建设，教学区、实习区实现校园文化与企业文化的有效对接，校内各实训基地均模仿企业场景，突出本行业的专业文化，学校课程建设重视对学生专业文化、职业道德等“软技能”的培育。班级管理注重与企业接轨。发挥科研成果优势服务“三农”不改色该校曾创造了亩产万斤薯、千斤稻和20吨甘蔗的高产纪录，育成高农选三、选二、选一等高产优质的甘薯品种和高农晚矮等水稻品种；自行研发的“高农饲料配方系统”软件获国家专利，被中国农学会认定为“高产、优质、高效农业技术”，“GHPF-饲料配方软件之星”获中国农学会奖励；“水稻、甘蔗、花生、香蕉应用稀土研究和示范推广”、“珍汕97A、V20A、IR24、IR26稻穗发育过程观察和花期预测”、“花生有效针与植株性状及气象因素的关系”、“白僵菌粉剂的生产和应用研究”等科研成果获得省奖励。近年，该校教师参与制定的《冬黄瓜生产技术规程》,经广东省质量技术监督局发布成为广东省地方标准；由该校独立承担的省级科研课题“储良龙眼提纯复壮技术”、“油茶品种改良和开发利用”、“皮特兰猪饲养”的研究和推广，成果获得专家组的肯定。在占据农业技术制高点的基础上，坚持以服务“三农”为宗旨，立足“三农”，拓展主干专业建设的空间，与村委会和基层站场建立紧密的合作关系。每年定期组织畜牧兽医、果蔬花卉生产技术、农机、会计等专业学生深入村委会和基层站场进行技术服务和实践锻炼，并根据实践反馈调整专业课程设置和授课内容，把专业建设拓展到农村生产和实践一线，充分利用专业技术特长真诚为地方经济和社会发展服务,示范作用和办学效益显著。一是开展技术服务。近三年，开展农科服务活动26期，培训种植户3812人次，田间服务1077人次，服务养殖户5000多人次，发放农科资料17800份，农科光碟30多盘，赠送该校培育的种苗及肥料总价值11万多元。协同茂名市和高州市有关部门，每年培训种植和养殖专业户2000多户,助推形成了“一村一品”发展模式。每年提供校外同类专业500个实训岗位。二是开展技能鉴定。依托果蔬花卉生产技术、畜牧兽医等省市级重点专业开展对果蔬花卉生产技术、畜牧兽医专业10个工种进行技能鉴定，年均鉴定1100多人次。三是主动承担社会培训。从2007年开始，该校共培训了1300多名退伍士兵学员；主动承担村官教育培训工作，成为广东省村官教育培训的唯一试点单位；省农厅等七厅局安排给该校的2010年度80名农民创业培训任务已开班培训。近三年，先后举办了养猪养禽技术、名优水果种植技术、计算机应用技术和会计从业人员培训班。同时还举办岗前、在岗、考证或订单式培训班，年均培训2200人次以上。目前，学校在全面推进各项改革和加快职业教育发展的同时，进一步强化学校办学特色。在加快育人环境建设的基础上，不断推进教育创新，努力把学校建设成为“师资一流、质量一流、管理一流、设备一流、环境一流”的具有较大规模效益的国家示范性中等职业学校！