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山西省雁北煤炭工业学校山西省雁北煤炭工业学校坐落于大同市平城区,是省属五星级学校、省示范校、全国重点中职示范学校。2020年4月27日正式并入山西工程职业学院,新起点、新面貌、新发展,依托山西工程职业学院,学校得到了质的变化和飞跃。秉承“捧一颗真心精益求精铸名校,尽万分努力呕心沥血育人才”的办学宗旨,坚持“质量立校、特色强校、立德树人、智慧育人”的办学方针,“多元化办学保就业保升学,精气神铸魂高素质强技能”的办学思想,以培养蓝领智能人才为目标,全面实施中职高职、本科“一体化”办学模式的新战略。全校上下革故鼎新、奋发图强,正以鲜明的办学特色为广大学子提供优质的就业和升学教育。 “3+2”高职教育专业好。合作院校山西工程职业学院是我校的主管学院,是全省最强的工科院校。大数据技术、机器人、城市轨道交通、机电一体化、光伏发电等大批优质专业助力开拓美好职业前景。 订单培养优质就业广。中煤矿山建设集团、淮北矿业集团、汇永集团、天津立中集团、天津博迈科、立讯精密高薪就业,高铁、电子商务、计算机3D打印免费专业合作,苏州高新园区、国顺智能机器人、新能源汽车快速成为智慧蓝领,华为、宝钢等山西工程职业学院合作优质企业均可就业。 精心教学对口升学质量高。通过学科齐全、师资优良的高质量对口升学教育,凸显对口升学的优势,对口升学、单独招生为学生打通更便捷的升学渠道,打开成长空间,放飞升学梦想。 快乐学习文化建设活力强。通过持之以恒的学风建设,扎扎实实的“四个一”班级文化建设(每日读一篇好文章、每天写一篇字帖、每周一次班团会讲演、每月学生作品刊发一期),全面提升学生素质教育,实现“立德树人、智慧育人”。 精细化养成教育质量高。通过丰富的“四节一会”活动(文化艺术节、科技技能节、阳光体育节、文明礼仪节,就业招聘会),强化教育教学过程管理,严格落实“四技在手”(熟练掌握专业技能、计算机技能、CAD制图识图技能、校内考取驾照)的培养要求,让“工匠精神”扎根学生心田,创新精神融入学生血脉,激发学生“每天进步一点点”,成为有良好职业素养、充满活力与生机、拼博与进取的职业人才。
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大同市第二高级职业中学校大同市第二高级职业中学校是大同市教育局直属的全日制高级职业中学,创立于1989年,是省级重点职业高中,2000年被省教育厅批准为职业中专学校。是首批省级教育改革发展示范校、是“全国青少年维权岗”荣誉学校。 学校占地33600平方米,总建筑面积27405平方米,建有教学楼、实训楼、综合楼、学生公寓、省A级食堂、300米的环形塑胶跑道和足球、篮球、排球、乒乓球等综合体育运动场等。建有100M、1200个站点的校园网,所有教室配置有多媒体教学系统,实现了无线网络校园全覆盖。 学校现开设“信息技术、汽车维修、机电技术、现代服务”四大专业群,共有12个专业20个方向32个专业实训室。校内建有国家级实训基地、省级高水平实训基地4个,省级重点专业、省级示范专业4个。 现有教职工187人,其中专任教师111人,聘请企业技术骨干任实训教师10人,高级职称教师28人、“三晋英才”3人、“德育标兵”16人、“双师型”教师45人,荣获教学能力大赛国家级奖项1个、省级奖项7个。 近年来学生多人次荣获技能大赛国家级奖项4个、省级一等奖31个,有8人获得国家级奖学金,为区域经济发展培养了一大批行业领军人物、技术骨干和高素质的技能人才。
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新余新兴产业工程学校新余新兴产业工程学校建校于1994年。学校位于新余市仙来西大道859号,其前身是新余市渝州高级职业学校。新余市渝州高级职业学校于1999年经省教育厅评估认定为省级示范职业学校,2006年经教育部评估认定为国家级重点中等职业学校。2008年更名为江西太阳能高级职业学校。2018年更名为新余新兴产业工程学校。 学校占地面积150多亩,建筑面积7.3万平方米,学校总资产达2亿元;有教学大楼3栋,学生公寓5栋,学生食堂2个,购物超市2个;有实训大楼、图书馆、多功能会议室、计算机房5个;有标准的足球场、田径场、篮球场、乒乓球室、羽毛球室、形体训练中心等场地和设施,学校的各项设施能满足教育教学活动需要。 学校师资力量雄厚、结构设置合理。学校现有在职教师116人,其中:专任教师108人,专任教师与学生人数比例为1:19.9;专任教师中具有高级专业技术职称人数22人,占专任教师比例的20.37%;专业教师人数为68人,占专任教师比例的62.96%;双师型教师数为32人,占专业教师比例的29.62%。为加强教学常规管理,不断提升教学质量,我校根据专业发展的需求,制订了教师培训计划,采取在岗培训、假期离岗进修等办法,提高专业课教师实践能力,解决专业与岗位不相符的问题。近三年来参加国家、省级培训的老师达100多人次。 学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以育人为中心,以特色求发展”的办学理念,瞄准市场,对接市场,适应市场,服务市场,不断深化人才培养模式改革。根据市场需求设定专业课程。目前学校有铁道运输管理、电子技术应用、汽车运用与维修、机电技术应用、计算机网络技术、电子商务、会计电算化、美术设计与制作、工商行政管理事务、老年人服务与管理等数十个特色专业。多年来,学校本着“厚德强技博学笃行”的办学理念,先后为区域经济的发展输送了大批高素质技能型、应用型人才。 近年来,学校坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,按照“办好人民满意教育”的总体要求,遵循职业教育的规律和特点,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为本位,始终把立德树人作为根本任务,根据本地区经济社会发展的新形势和职业教育改革发展的新要求,结合学校发展规划的目标,面向市场,依托行业,校企合作,服务企业,不断创新办学理念,稳步推进人才培养模式改革,取得了良好成效。
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江苏省如东中等专业学校江海平原,南黄海边,如东分院(中专),生机盎然。学校位于如东经济开发区,绿树成荫、环境优美,校园占地面积400余亩,交通便利,设施先进。学校集中高等职业教育、成人学历教育及实用技能培训等为一体,是首批江苏省高水平现代化职业学校。学校先后获得“江苏省德育特色学校”等100多项荣誉称号,办学业绩先后被《光明日报》、《新华日报》等30多家新闻媒体报道。近年来,学校以“面向全省、服务全县、辐射周边、沿海一流”为目标,秉承“尚德砺技、臻善至美”的办学理念,坚持“培养应用型技能人才,服务地方经济建设”的办学方向,努力打造“高质量、有特色、现代化”的职教名校,为如东建设“东方深水大港”、“绿色能源之都”、“黄海旅游胜地”提供人才支撑。学校把德育工作作为特色发展的突破口,自1996年下半年起开始打造修身教育品牌,编撰校本特色的“修身教育三字经”,让学生内化于心,外践于行;创新德育方法,自编和出版校本教材20余本,构建“以活动带常规”的育人模式,组建学生社团20多个,形成了知识技能与人文素养并重,校园文化与企业文化交融,专业技术与职业操守齐修的校园文化风景线。学校追求“立足市场、注重内涵、深化实训、关注技能”的专业建设目标,拥有4个省示范专业,5个省品牌专业,1个省特色专业,4个省现代化专业群,3个省现代化实训基地。学校化工实训基地获“江苏省职业教育技能教学研究基地”称号,连年成功承办全省化工设备维修和工业分析检验项目技能大赛,主办了江苏省职业教育化工技能教学研究基地建设研讨会,组建全省化工教育联盟。学校坚持强化技术技能,培训了大量技能大赛金牌、银牌选手,培养大批具有自信阳光气质、文明有礼品质和创新创业特质的高素质劳动者和技术人才。学校立足服务如东经济社会转型发展,以如东企业和社会岗位需求为导向,坚持以“先做人、后做事、重实践、高技能”为培养目标,多年来积极探索校企合作、引企入校、校企共建、国际合作等办学模式,与数十家企业建立了人才供求关系,保证学生就业渠道畅通,近年来本地就业率达80%以上。学校利用自身的师资、设备等资源优势,先后开设了一系列社会培训项目,每年开展农村劳动力转移培训、退役军人技能培训等超过5000人次,为企业培训在职人员超8000人次。“给我一个学生,还你一个人才”,这是我校对社会的庄严承诺,也是我们不断追求的目标。学校将为本地科技进步和生产方式变革提供人力支持和智力支撑,不断书写职业教育发展的新华章。
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泸西县职业高级中学泸西县职业高级中学于1983年创办,位于云南(红河)泸西花卉产业园区中心地带。占地面积280多亩,建筑面积74000多平方米。建有现代农艺、园艺养殖实训基地20多个,有完善配套的汽车维修、烹饪、机电、电子、计算机实训室。 学校高度重视“专业教师队伍、班主任队伍和管理千部队伍”的建设,努力建设一支学习型、研究型、专业化、职业化的精英团队。 学校秉承“文化立人、技能立身”的办学宗旨坚持以人为本,采取“理实一体”的办学模式,学校始终践行着“绿水青山就是金山银山”的发展理念,利用泸西得天独厚的自然条件和学校植物园般的育人环境及良好的办学声誉吸引若慕名而来莘莘学子。1988年经省教委验收为“合格学校”;1994年进入云南省首批“示范性职业高级中学”行列; 2008年评定为“中等职业学校省级重点学校”2015年10月被国家教育部确定为“全国青少年校园足球特色学校”。 为培养大批有文化、懂技术、具备创业能力的新型劳动者,助力高中阶段管及和巩固脱贫攻坚成果,助推城镇化建设和人力资源强州建设,按照云南省教育厅及红河州教育局的安排部署,今年,我校面向社会招收非全日制学生500人。
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昆明市东川区职业成人教育培训中心2006年2月,东川区委、区政府为了整合东川教育资源,做好东川干部教育,做强成人教育,做大职业教育,以“优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享、提高质量、培育特色”为原则,将原区委党校、区教师进修学校、区体育职业中学、区职业教育培训中心、省电大东川工作站进行整合,组建成立了东川区职业成人教育培训中心。目的是以“中心”为龙头,努力建设一个集干部教育、成人教育、职业教育为一体的现代化、综合型、研究性、开放式教育培训中心;建成一个特区用工培训、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。中心挂“六校两站一所”的牌子即:区委党校、区行政学校、区社会主义学校、区教师进修学校、区职业高级中学、区体育职业中学、区第二职业技能培训站、电大工作站和云南第195国家职业技能鉴定所。整合后的“中心”是一所集成人教育、干部教育、职业教育为一体的综合性、多功能学校,下设综合办公室、招生就业办公室、督导室、干部培训处、职业技能培训处、教务处、教学科研处、德育处、计财处、保卫处、后勤服务处。目前,“中心”现已被确定为东川区干部教育培训基地、东川区劳务输出培训基地、昆明市农村党员和基层干部“素质教育”工程培训基地、云南扶贫培训示范基地、“两后双百”工程培训基地以及全国计算机高新技术职业技能培训站、昆明市劳动预备制定点培训站。“中心”现有四个校区,其中在建一个校区,总占地面积251.34亩,其中在建170亩。校园建筑面积4.8万平方米,其中在建3.4万平方米。拥有校园宽带网络系统及多媒体教室、微机室、形体训练室、美工室、音乐室等;建有汽修实训车间、烹饪实训室、电工实训室、餐厅实训室、客房实训室、化工实验室及饭店服务专业、烹饪专业实训基地。“中心”有教职工127人,其中专兼职教师99人。研究生学历7人,本科学历75人;高级职称教师16人,市级骨干教师3人,市级学科带头人1人,“双师型”教师52人,30名教师获得职业技能鉴定资格证书。有近200篇教育教学论文分别在国家级、省级、市级刊物上发表或论文评比中获奖。成人教育开设有财经、中文、法律、医学、工商管理、行政管理、经济管理、农业经济管理等专业,现有在校学生670人。职业高中现开设汽车应用与维修、计算机应用与维修、化工工艺、饭店服务与管理、烹饪、机电技术与应用、护理等七个专业,在校生2126人,2009年被验收为省级示范学校。
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!