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江苏省高港中等专业学校江苏省高港中等专业学校是国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校暨江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校。学校占地233亩,建筑面积7.2万平方米;现有教职工248人,其中专任教师233人,中、高级职称教师占81%,“双师型”教师125人,三级骨干教师68人;在校生3264人;每年各类非学历社会短期培训2000多人。学校开设有机电技术应用、电子技术应用、数控加工技术、机械加工技术、工业分析与检验、汽车运用与维修、计算机及应用、设施园艺、现代农业技术、市场营销、工艺美术等专业专门化方向,有3个省级品牌专业、2个省级高水平实训基地。各专业实验实训设备齐全、先进,并与大中型企业合作建成校外实习基地。学校有职业中专、“3+3”中高职衔接、校企合作办学和成人函授等培养模式,学生升学有路、就业有门,高考本科、公办专科录取率一直名列前茅,就业率一直在98%以上。学校被表彰为“全国德育管理先进学校”“江苏省文明单位”“江苏省职业教育先进单位”“江苏省平安校园”“江苏省青少年法制教育先进集体”“江苏省教育科研先进集体”等。
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沈阳市汽车工程学校沈阳市汽车工程学校是国家级重点中等职业学校,是国家中等职业教育改革发展示范校。设有沈北校区和铁西校区(原沈阳交通技术学校)。 沈北校区座落于沈北新区,占地面积19.3万平方米,建筑面积10.47万平方米。 校园环境优美,建有高标准的教学、实训、行政、生活、运动等五个功能区,为学生的学习和生活创造舒适、便捷的条件,可同时容纳在校生6000人,短期培训3000人。 学校教学设施齐全,建有汽车、机加、电控、电梯等四个实训中心和驾驶员培训基地,建有110个多媒体网络教室,仪器3000台(套),充分满足实训教学、社会培训、技能鉴定、承办大赛的要求;覆盖校区的监控及音像广播系统,为学生的教育安全提供有力的保障。 学校开设汽车运用与维修、汽车制造与检修、电气运行与控制、汽车整车与配件营销、机械加工技术、数控技术应用、新能源汽车维修、新能源汽车装调与检修、电梯安装与维修保养等专业。 师资力量雄厚。学校实行“全员、全面、全程、全方位”的“四全”德育管理模式,丰富学生课余生活,促进学生全面健康发展。学校与近百家企业签订合作协议,每年定期召开企业校园双选会,为学生就业提供坚实保障。
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锦州市机电工程学校锦州市机电工程学校是锦州市人民政府主办的全日制中等职业学校,始建于1958年。学校是国家级重点中等职业学校,曾获得辽宁省教育系统先进集体、辽宁省省职教系统先进单位、锦州市教育科研基地、锦州市未成年思想道德建设先进单位等荣誉。 学校位于锦州滨海新区(经济技术开发区)职教园区,占地面积22.1万平方米,建筑面积6.7万平方米,全日制学历教育在校生近2000人。 学校现开设9个三年中专专业,8个五年大专专业,其中汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用、机械加工技术等4个为省级示范建设专业。校内建有7个在辽西地区处于领先地位的教学实训基地,实训基地面积近1.5万平方米,教学设备总值4500余万元。学校设有国家级职业技能鉴定所,进行汽车维修工、电工等5个工种的职业技能培训和鉴定。 学校践行现代职业教育新理念,探索校企合作育人道路,注重学生职业能力和职业素养的培养,为锦州经济发展培养了大量的技能型人才,得到学生、家长、社会的广泛认可和高度赞誉。学校已成为辽西地区交通运输类、装备加工制造类、信息技术类等技能型人才培养的重要基地。
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德州交通职业中等专业学校德州交通职业中等专业学校成立于1986年,是国家级重点学校职业学校;第二批国家中职改革发展示范学校学校;山东省首批示范学校性及优质特色中等职业学校建设立项单位;国家级、省级现代学徒制试点单位;山东省“3+4”中职贯通本科应用型人才培养试点学校;山东省“汽车运用与维修”“汽车车身修复”“汽车整车与配件营销”“制冷和空调设备运行与维修”“新能源汽车技术”品牌专业建设学校;山东省职业院校汽车专业骨干教师培训基地。学校占地240亩,建筑面积124310平方米,在校生7500人,专任教师337人,现有实训教学设备3595.9万元。共设置交通运输类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类等4个专业大类22个专业方向,已为企业、社会输送了十几万高素质技能型人才,形成了中、高职贯通培养,职业教育、社会化培训与技术培训协调发展的办学格局。
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亳州工业学校亳州工业学校位于亳州市经济开发区,与亳州市旅游学校合并,实行一校两牌。亳州市现代化制造业职教集团理事长单位,亳州市创业培训基地。安徽省国防教育集团常务副理事长单位、安徽财贸职教集团常务理事单位、亳州市职业教育联盟成员单位,安徽职成教学会理事单位。 历史沿革。亳州工业学校原名为亳州市第一高级职业中学。始创于1958年,原名为亳县王大庄中学;1982年改制为中等职业中学,是安徽省首批改制的中等职业学校;1996年被批准为地市级重点中等职业中学。2005年被省教育厅认定为安徽省首批省级示范中等职业学校。2006年亳州市第一高级职业中学成建制划归亳州市教育局直管。2010年5月19日经亳州市人民政府批准正式更名为亳州工业学校。 基础设施较完善。现占地面积120亩,总建筑面积约7万平方米。现建有教学楼、实训楼、教学实训综合楼各1幢、食堂1座、学生公寓3幢、机械加工中心、汽车实训中心各1座,建有400米跑道的标准运动场、标准篮球场和羽毛球场各3个、标准网球场1个等。 专业特色较明显。现开设有智能制造、汽车应用、财经商贸、旅游服务、民航城铁五大专业群24个专业。按照“做强主体专业,拓展新兴专业,改造传统专业”的思路和“做特、做精、做强”的要求,根据亳州市产业结构调整,立足市场需求,建立动态的专业调整机制。做大做强汽车专业、会计专业、服装专业、电子商务专业,增设中餐烹饪与膳食营养、计算机网络技术(华为5G网络优化工程师)、新能源汽车、工业机器人技术等专业。 实训设施较齐备。现建有汽修、电商、会计3个省级示范实训基地,工业机器人、服装设计2个市级示范实训基地,机械加工等若干校内实训基地以及录播教室、计算机室、音乐室、形体房等50余个实训功能室。设备总值约4800万元。基本满足校内师生教学实习实训。 师资力量较雄厚。现有教职工151人、兼职教师43人、全日制学生3229人。师生比为1:22;“双师型”教师比例占70%以上,兼职教师占比28.4%;省级名师4人、市级名师32人。50多名教师在国家级、省级各类大赛中获奖。市级名师带高徒工作室1个、市级名校长工作室1个。 办学模式较科学。学校不断深化校企合作,拓展校企合作的空间。先后与中德诺浩、武汉慧众聚成科技有限公司、合肥海尔、奇瑞集团43等企业合作成立12个“冠名班”;与安徽百裕制衣有限公司合作建立校内服装厂;与深圳天发、武汉慧众聚成、中航国铁等企业形成技师(技术人员)驻校和学校教师暑假驻厂双向交流机制;与合肥美菱冰箱厂、温州人本集团、亳州之星(奔驰)汽车销售服务公司、安徽铭威4S店等十余家企业建立稳定的合作关系。 学校积极拓展中、高职衔接办学层次,先后与中国民航管理干部学院、安徽财贸职业学院、安徽国防科技职业学院、亳州职业技术学院合作,拓宽学生的成长道路。 社会影响不断扩大。多年来,学校办学特色明显,社会影响力和认可度不断提高。先后获得安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省中等职业教育德育工作先进集体、安徽省校企合作示范实训基地、安徽省亳州市教育工作先进单位、亳州市安全管理工作先进单位、亳州市美丽校园、亳州市诚信教育先进单位、亳州市基层先进党组织等荣誉称号。 学校坚持以“市场为导向,就业为目标,技能为本位,服务为宗旨”的办学理念,构建“技能+素养”的成才模式,坚持以质量求生存、产教结合、校企合作,为社会培养技术技能型人才。多年来,学校积累了丰富的办学经验,形成了自己的办学特色,培养了3万余优秀毕业生,为亳州市经济社会发展做出了积极的贡献。
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上海市大众工业学校学校创建于1985年,是一所以工科类专业为主的国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中专,具有学历教育、职业技能培训、职业技能鉴定三大功能。开设9大类15个全日制学历教育专业,具备从初级工到技师各个层次的国家职业技能等级培训资质,拥有车工、电气、钳工、烹饪4个国家职业技能鉴定站点。学校占地面积120亩,建筑面积9.7万平方米,固定资产总额为2.2亿元。全日制学历教育在校生近3000人。学校职业技能培训与鉴定年均4000余人次。学校拥有设施一流的现代化实训中心,总面积约18000平方米。其中数控、机电、汽修实训中心为上海市职业教育星级开放实训中心。 学校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向,把每一位学生的健康成长放在首位,秉承校训“德塑人生、技行天下”,以“走内涵发展道路,树国家示范形象,创一流中职品牌”为发展思路,努力培养适应经济转型、社会发展所需的知识型、发展型技术技能人才。近年来毕业生供不应求,以“专业对口率高、就业稳定率高、用人单位满意度高”赢得了企业和社会的赞誉。 在各级领导的关怀指导下,在全体师生的共同努力下,学校抢抓机遇,改革创新,继续以项目为引领深化内涵。积极承担国际水平模具专业教学标准开发与实施,试点开展市“双证融通”、市“现代学徒制”等重大改革项目,建成信息化“数控创新实训中心”,与沪上高校联合开展“中职-应用本科”、“中高职”教育贯通培养,开放优质办学资源提供中小学生“职业体验”及高中学工项目,成为上海中职教育的品牌学校。学校办学实力稳步提升,培养了王文强、何棋、陆江、曾敏等一大批优秀学生,获得了“全国教育系统先进集体”、“黄炎培职业教育奖优秀学校”、“高技能人才培育贡献奖”、“上海市中小学行为规范示范校”等荣誉称号。 展望未来,学校将在国家加快发展现代职业教育的历史机遇下为培养更多高素质技术技能人才而不懈努力!
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醴陵市陶瓷烟花职业技术学校醴陵市陶瓷烟花职业技术学校位于醴陵经济开发区,毗邻瓷谷学校创办于1987年,是醴陵市人民政府主办的中等职业技术学校,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国青少年校园足球特色学校、国家非物质文化遗产传承基地,教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校,湖南省示范性职教中心牵头学校、省首批卓越职业院校、省未成年人法治教育基地、省“两型”示范学校、省科普教育基地、省优秀创业服务机构、联湘创新创业人才工作服务站,株洲市文明(标兵)校园、十佳平安校园、园林式单位、教育扶贫先进单位、中职教育内涵建设先进单位,醴陵市人才工作突出贡献奖、党建工作优秀单位、柔性引才示范基地、高中教育质量“先进单位”等 学校现有占地面积7.3万平方米,校舍建筑面积5.6万平方米,学校现有教职工277人,其中双师型教师105人,全国优秀教师1人、全国黄炎培教师1人、省工艺大师7人、省最美中职班主任1人,株洲市核心专家1人、市级以上学科带头人7人,12位教师获全国“创新杯”说课赛一等奖;全日制在校学生3413人;设有工艺美术五年一贯制大专班和三年制升学班、烟花爆竹生产与管理、计算机平面设计、汽车运用与维修、智能设备运行与维护、机械制造技术、计算机应用、幼儿保育、电子商务五年一贯制大专班、商务英语、旅游服务与管理等专业,其中陶瓷工艺专业被评为全国民族文化传承与创新示范性特色专业,花炮生产与管理专业是省特色专业,陶瓷工艺专业群是省示范性特色专业群,陶瓷工艺专业、工艺美术专业成功申报株洲市中等职业学校特色专业
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株洲市唯上商务旅游职业学校学校简介: 株洲市唯上商务旅游职业学校是2017年由株洲市教育局批准成立的一所以培养旅游、商贸、铁路、城轨服务和管理的技能型人才为主的中等职业学校,三年制中职就业班的学生,2.5年在学校学习,0.5年参加学校组织的实训及顶岗实习实训,成绩合格,学校颁发国家承认学历的中专毕业证书。选择升学班的学生以高考为目标来培养,参加全国统一高考对口升学考试或各高校单独考试,可升至全日制专科及本科院校继续深造;选择就业班的学生毕业后由学校推荐优质企事业单位就业。 基本情况: 株洲唯上传承长沙唯上25年办学积淀,确定“建品牌特色学校”发展战略,坚持“对口升学与就业教育”并重的办学模式,株洲唯上正以鲜明的专业特色超前的办学理念迈步在株洲职业教育的这片沃土上。 学校要求所有在校生需取得相关专业知识等级证书与技能职业资格证书;选择就业班的学生在毕业后可参加学校组织的全国成人高考,取得国家承认的成人专科毕业证书。 办学条件: 目前我校有专任教师33名,专业教师11名,研究生5名,本科学历24名,同时聘请了高等院校学者、国有大型企业专家组建专业建设指导委员会,推进学校的专业发展。 学校特色: 学校定位培养现代服务业技能人才,无论是旅游服务类、交通运输类均精准的对接各服务岗位的人才需求。用现代化的新技术、新业态和新服务方式改造传统服务业,创造需求,引导消费,向社会提供高附加值、高层次、知识型的生产服务和生活服务,我们培养的人才将为提升地区竞争力及现代化水平做出贡献。
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湘潭远大科技职业技术学校湘潭远大科技职业学校,始建于1997年,是湖南省教育厅备案,湘潭市教育局批准并直接管理的一所全日制高级职业技术学校,学校坐落在人杰地灵,风景秀美大湘江之畔,一代伟人毛泽东主席的故乡:湘潭市区,远大科技学校拥有一支力量雄厚的“双师型”教师队伍。现以开设了中央电大远程教育大专数控技术,美术广告设计,汽修,药学等多个专业。中职开设了模具设计与制造,机械加工,机电技术,电子技术,汽修,物业管理,酒店管理,物流管理,计算机应用与电子等9个专业。其中有模具设计与制造,机械加工2个省级示范专业。数控技术大专班是省级特色专业,大专的美术广告设计2012年成为省十二·五重点建设专业,目前,注册在校学生1200多人,拥有先进大校园网络,五个设备先进的学生实习工场和一流的教学设施设备,实验,实习设备总值达800多万元。
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湘潭信息中等职业技术学校湘潭信息中等职业技术学校创办于1996年,是经湘潭市教育局批准,省教育厅备案的一所集学历教育、职业技能培训为一体的全日制职业学校,迄今已有25年的办学历史,二十多年来,学校秉持教书和育人并重,思想政治教育与心理健康教育相结合的办学理念,坚持办升学教育,长期与湖南城建职院、湘潭医卫职院、湖南电气职院、湖南理工职院等高职院校形成“专业对口、人才对接”办学模式,为各高职院校输送品学兼优学生,圆同学们的大学梦 学校地处长株潭核心城市群,产业聚集群,一代伟人毛泽东故乡湘潭,位于湘潭市政治、文化、商业中心——岳塘区伟人故里,湘江之滨,是莘莘学子求学就读最佳选择之地 学校拥有完善的教学设施,教学楼、师生餐厅、公寓式学生宿舍,独立卫生间,内带空调、热水器;有计算机房、学生实验室、实训室、图书室等教学辅助设施等 近年来,学校坚持大胆改革创新,不断探索现代职业教育多元化办学模式,大力推行产、教、学相结合,校企合作、产教融合根据不同个性的学生,因材施教、分类培养、分类发展的教育模式,在学历教育稳健推进的基础上,大力推行职业技能培训,根据市场需求,开展各种类型的技能培训(即实施学历证书+资格证书培养模式),通过素质教育和技能培训,全力打造新时代应用型技术人才
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湘潭县科旺中等职业技术学校湘潭县科旺中等职业技术学校,创办于一九九七年,是湘潭地区规模大、条件较好的民办全日制职业学校,是湘潭高级职业技术教育集团的主要成员学校坐落在湘潭县玉兰路(108路汽车站旁),2002年购地五十亩,2003年建成建筑面积18000平方米现学校有崭新的教学楼、办公楼、高级餐厅、高级学生公寓学校教学设备先进齐全,拥有六百多台电脑,建有微机室、语音室、多媒体室、电子实验室、电教中心、机械实习车间、图书阅览室、250米环形跑道的运动场等是湘潭地区办学条件最好、规模最大的全日制中等职业技术教育,并与湘潭大学联合办学:办学层次有全日制自学本科、大专、中专现有教职工58人,在校学生全日制自考本科678人、函授大专400人,中专1098人合计2176人
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湘潭天人中等职业技术学校湘潭天人中等职业技术学校是,1999年3月月经湘潭市教育局批准创办的一所非营利性民办中等职业学校(学校代码030214)学校现有两个校区,主校区在湘潭县城,占地30亩;副校区在长株潭核心区—昭山,占地50亩 有教学楼两栋,教室60余间,学生宿舍四栋,床位2000余个,食堂可同时容纳2000名学生就餐,有400米环形跑道,篮球场、乒乓球场 学校以“天人合一、知行合一”为校训,以立德树人为根本任务,以升学和就业为导向,立志为社会培养出德智体美劳全面发展的人才为校训对全体教职工提出了“把学生当亲人,把学校当家庭,把教书当事业”的整体要求;制定了“队伍强起来,管理严起来课堂活起来,校园美起来,文化扬起来,品牌亮起来”的发展目标,坚持办有温度的职业教育
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衡阳创意信息工程职业学校衡阳创意信息工程学校创办于2002年2月,前身是创意职业技术学校。2004年1月经省教育厅备案,衡阳市教育局评估验收,升格为全日制中等职业学校。学校以“学校+企业”的办学模式,“老师+师傅”的教师定位理念,坚持“把需要工作的人培养成工作需要的人”的办学方向,根据市场需求,开设了航空服务、铁道运输管理、计算机(UI交互设计)、旅游服务与管理、高考对口升学等专业。 学校不断创新办学模式,实行“校校合作”、“校企对接”,已与国内20多家航空公司(机场)和高铁公司(高铁站)建立了良好的人才供需关系,确保学生对口对岗就业。2017年我校15级毕业生现有刘鹏等8位学生被推荐在广州白云机场就业;王娜等20位学生推荐在广州南站贵宾厅就业;邹怡等17位学生推荐在深圳机场就业;杨柳等3位学生在厦门高铁就业;黄慧等5位学生在长沙南站就业。办学17年来,树立了良好的社会形象和影响力。《湘声报》、《现代教育报》分别以《衡阳的职教明珠》、《前进中的衡阳创意信息工程学校》,一切为了学生发展为题,对我校作了专题报道,全面展示了我校的办学成果。 学校座落在衡阳市城区最大的湿地公园——南湖公园内。学校依山畔水、四季宜人、环境优雅。多功能机房、先进的信息化教学设备、宿舍配备空调、独立卫生间、高规格的舞蹈、形体室,是莘莘学子求知成才的好地方。学校师资力量雄厚,现有教职员工72人,其中专任教师55人,本科以上学历47人,“双师型”教师21人。
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南岳区职业中等专业学校南岳职业中等专业学校是由省、市教育行政部门批准成立的公办学校学校座落在“五岳独秀”的南岳山脚下,这里有优良的文化传统,历史上素有“文明奥区”之称这里风景秀丽,人杰地灵;冬暖夏凉,治安良好;校园绿树成荫,环境宁静,被评为“园林式学校”,是求学者的理想学习场所 学校始终贯彻党的教育方针,坚持“德育为先会做人,技能为本会做事”的办学理念;实施“以发展健康个性,形成健康人格”为基点的育人模式,此模式已成为本校最大教学特色:全面育人,以课堂为阵地,以知识为载体,以实践为抓手,教会学生“择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从”帮助学生树立正确的价值观、道德观、择业观在学生德有所成的基础上,按专业技能、基础理论、岗位职业道德三大模块设置课程把学生培养成为德才兼备、一专多能的实用型人才 学校在广州、深圳、上海等地设有就业服务工作站,并与多家大型企、事业单位建立了长期的人才输送网络及人才委培关系历届毕业生100%安置就业真正做到了“学生满意,家长满意,社会满意” 我校连年被评为“先进单位”、“优秀学校”、“毕业生就业安置工作先进单位”,是湖南省劳动预备制培训定点单位