全国-省级重点学校-道路运输类-汽车运用与维修中职学校中职学校有那些?全国-省级重点学校-道路运输类-汽车运用与维修中职学校学校排名-诚德职教网

首页
/
全国-省级重点学校-道路运输类-汽车运用与维修中职学校

省份:

专业分类:

专业:

特色:

容县职业中等专业学校
容县职业中等专业学校（容县职业教育中心）是一所县直属的公办全日制省级重点职业中专。学校占地面积180多亩(不包含陈冲旧校址260亩），现有教职工229人,在校学生4696人。学校创办于1984年9月，开始校名为“容县农业中学”，校址在陈冲。1985年9月在现址（前身是民国时期的国民初级中学，即国中，也是原玉林师专旧址）兴办“容县华侨职业技术学校”，1986年8月“容县农业中学”与“容县华侨职业技术学校”合并在现址并使用“容县华侨职业技术学校”校名，1993年改名为“容县华侨职业高级中学”，1995年改名为“容县中等职业技术学校”，1997年改名为“容县职业中等专业学校”。学校第一任校长为朱维森（1984.09-1991.07），第二任校长肖东华（1991.08-1992.04），第三任校长为朱素霞（1992.05-1994.01），第四任校长为梁雄寿（1994.08-2002.07），第五任校长为何健芳（2002.08-2012.08），现任校长为林萍（2012.09-）。学校开始只招收畜牧兽医和果树栽培两个专业，后来逐步开设电子电器应用与维修、机电设备安装与维修、计算机应用、电子商务、模具制造技术、数控技术应用、会计、汽修运用与维修、农业机械使用与维护、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、学前教育、高星级饭店运营与管理、物流服务与管理、工业机器人技术、护理、药剂、中医药理康复等十八个专业。其中自治区示范专业三个：电子电器应用与维修、电子商务、计算机应用，自治区示范特色专业及实训基地三个：汽车技术、机械加工、中餐烹饪。实训设备价值3200多万元，图书阅览资料12.1万册。学校坚持升学、就业两手抓，学历教育与职业培训两手抓。注重就业和创业能力的培养，突出学生动手能力和职业技能训练，培养高素质技术人才。办学三十多年来，已向社会输送各类技术人才20000多人，历届毕业生中大多数在工作岗位上已成为技术骨干，为社会经济建设作出了巨大贡献。现在学校办学成绩和办学规模已排在全区同类学校前列，2014年9月获评全国教育系统先进集体。2015年中职升本科152人，2016年中职升本科222人，2017年中职升本科199人，2018年中职升本科126人，2019年中职升本科158人，2020中职升本科198人。对口高考升本科人数和录取人数连续六年排名全区第一。毕业学生就业供不应求、深受用人单位欢迎。
玉林市电子工业学校
玉林市电子工业学校创办于1990年，是一所主要面向制造业培养和输送各类专业技能型人才的全日制民办自治区级重点中等职业学校和自治区示范性职业学校。办学以来，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为保证”的办学理念，实施“和谐立校、质量强校”的发展战略，大力推进“优质德育、优质教学、优质后勤、优质就业、优质管理”的“五优”工程建设，让学生“招得来、稳得住、学得好、送得出”，努力办好“请政府放心、让人民满意”的职业教育，学校得到了科学和谐与可持续发展。学校现有3个校区，教职工250多人，在校生3800多人（三个年级）。开设有电子电器应用与维修、计算机应用、数控技术应用、模具设计与制造、汽车运用与维修、服装设计与工艺等13个热门专业，其中，电子电器应用与维修、计算机应用、汽车运用与维修3个专业是自治区级示范性专业。还开设有电子产品维修工、服装缝纫工、计算机操作员、汽车维修工等12多个工种短期培训。学校拥有本校权属的学校总部及一校区的办学场所和建筑设施，价值2500多万元。目前建成有电工电子、数控机械加工中心、汽车维修、计算机应用4个实训基地，其中，电工电子实训基地是自治区示范性实训基地，曾获自治区财政支持价值100万元的实训设备；汽车维修实训基地是中央财政立项建设项目，已获得中央财政支持价值300多万元的实训设备；计算机应用基地于2013年获中央财政立项建设。同时，还建成有其他专业实验实训室共12个。教学设施总值1500多万元，生均值3815多元。学校实行校企合作，先后与本地、泛北部湾及珠三角经济区的美的、TCL、格力等80多家大型品牌企业建立人才供需关系，订单办学。每年均举行人力资源研讨会、校企合作洽谈签约会和毕业生双选会，近3年每年均有2500~4000名聘，毕业生初次就业率均在97%以上。在深圳、东莞、佛山等地分别设立毕业生就业办事联络处，派出一支10－15人的就业管理队伍常驻学生顶岗实习厂家，为学生顶岗实习和就业提供事前、事中、事后的全程优质服务。学校坚持以依法办学，以德育人，推进人文管理，提升校园文化，构建和谐平安校园。树立“质量胜于黄金”的教学质量观，深入持久地开展“教学创优大行动”活动，强化实训，定期举行专业技能大赛，教学质量逐年提高，2009~2013连续五年学生参加全区技能大赛，在全市同类学校中获奖人数多、奖项多、等次高。树立“一切为了学生、为了学生的一切”的服务思想，为学生提供优质后勤服务。校园天天清洁、处处整齐。学生安心学习，健康成才。学校创办以来，风雨兼程，努力进取，为社会培养和输送了8万多名中职各类技能型人才，转移就业培训农民工1万多人，共带动了9万多户家庭脱贫和增收致富，促进了地方经济发展；拉动内需消费，增加地方财税收入，造福一方；关爱学生，播洒爱心，为学生减免学费及给予困难补助共350多万元，以扶助学生完成中专阶段学业。学校办学得到上级首长和领导的支持与充分肯定，原全国人大常委会副委员长司马义·铁力瓦尔地，原自治区党委书记郭声琨、自治区人民政府副主席李康、高雄、玉林市委书记金湘军等、市长韩元利等先后莅临学校慰问及考察。《人民日报》、中央电视台、《广西日报》等新闻媒体多次采访报道了学校的办学事迹。学校先后被确认为自治区级重点中等职业学校、自治区示范性职业学校、自治区级农村劳动力转移就业品牌培训基地，先后获“中国民办教育创新与发展贡献奖”、“全国教育系统先进集体”、“全国先进社会组织”等国家级、自治区级和市级荣誉共36项。校长文立创先后获“中国职业教育杰出校长”、“自治区先进工作者”、“广西青年五四奖章”、“玉林市十佳校长”等国家级、自治区级和市级荣誉称号共28项，并多次在全国、全区会议和论坛上作了经验介绍或论题演讲。
河池市职业教育中心学校
河池市职业教育中心学校是2008年8月由河池市委市政府整合河池机电工程学校、河池财经学校、河池民族中专和河池经贸学校等4所学校组建成立的一所公办中职学校。学校一年完成实质性整合，两年实现“三级跳”，成为自治区重点、自治区示范和国家重点中职学校，三年实现“四级跳”，成为立项建设国家改革发展示范学校。2015年经教育部验收正式成为国家示范学校，2018年学校以全区第4名成绩被认定为自治区“五星级”中职学校，创造了民族地区职业学校跨越发展的奇迹。学校先后成为自治区卫生优秀学校、教育部首批信息化试点单位、全国中职学校德育活动课示范学校、全国国防教育特色学校。先后评为自治区先进基层党组织、全区职教攻坚先进单位、全区扶贫培训先进单位、自治区文明单位。学校占地面积500亩，建筑面积16万多平方米，在校生近8000人。现有教职工368人，高级职称教师94人，其中正高级职称8人。学校设有5个教学部，开设26个专业，其中自治区示范专业5个，自治区示范实训基地5个，教学设备价值达1.3亿元，办学实力全区前列。几年来，学校在教研、德育、教学、信息化、社会服务等方面成效突出。教师承担自治区级课题从3项增加到70项，编写出版教材42本、专著4本，发表论文616篇，获自治区级以上教学成果奖14项，其中，国家级二等奖1项、自治区级特等奖1项、一等奖3项，教师教研能力和水平全区前列。教师参加全区全国各类比赛获全国一等奖5项、二等奖33项，全区一等奖70项、二等奖95项。学生参加文明风采大赛获全国一等奖36项、二等奖58项，全区一等奖249项、二等奖370项；参加全区职业技能大赛获全区一等奖61项、二等奖125项，学校成为全区教学质量提升最快中职学校。2019年，我校学生到俄罗斯参加第三届金砖国家技能大赛，取得了银牌的优异成绩！学校坚持开放办学，不断改革创新，凝心聚力，以“立足河池，唱红广西，名扬全国，走向世界”为目标，实施“1234567”发展战略，为河池职业教育发展创造新的辉煌，为经济社会发展作出更大贡献。
河池市宜州区职业教育中心
河池市宜州区职业教育中心由宜州职业中专、宜州技工学校、宜州进修学校、宜州教师学习资源中心组成。坐落在风景秀丽的会仙山下、龙江河畔,是公办的广西重点中等职业学校、广西示范性中等职业学校、广西科研20强学校、广西“三星”级学校。学校教学质量好，学校有就业班和升学班，就业班毕业获国家承认的中专毕业证，学生大部分就业于北京、上海、深圳、广州、佛山、惠州等珠三角经济发达城市，少部分在南宁、柳州、宜州等附近城市就业。升学班升学率100%，升入广西各高职、高专的本科、专科大学就读，毕业获取普通大学本科、专科毕业证，国家承认学历。学校建于1994年，现占地面积149亩，建筑面积5万平方米，有功能齐全、设备先进的综合教学楼、专业实训室及校外专业实训基地，学校专业实训设备价值达1580万元。学校开设有饭店服务与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪、电子技术应用、计算机及应用、汽车驾驶与维护、机械加工技术、丝绸工艺、幼儿教育、工业机器人、社会服务管理、等11个专业。学校现有在校生3586人，在职教职工125人。学校坚持“以能力为本位、以职业为宗旨、以就业为目标”的办学原则，为社会培养高素质的技能型人才，毕业生遍布祖国各地，社会影响较好，是广西民族地区培养技术人才的摇篮、是桂西北职业教育的璀璨明珠。学校近年来先后被评为全国“十一五”教育科研先进集体、广西教育系统先进集体（记集体二等功）、广西教科研20强学校、广西“三星”级学校、广西县级中专综合改革考评优秀县、广西示范性教师学习与资源中心、全区农村学生回乡创业重点实施学校、广西爱国卫生先进单位、广西文明庭院、自治区级2000—2009年农村成人教育先进单位、河池市精神文明建设先进单位等。河池市宜州区职业教育中心在取得成绩的基础上，正努力地向着“全国重点、八桂名校”的目标迈进。
贵阳经济技术学校
贵阳经济技术学校是经贵州省教育厅、贵阳市教育局批准成立的省级重点中专。是一所服务社会，为经济发展提供专业人才的全日制中等职业学校。在二十多年的办学历程中，为各行业及社会输出了数以万计的专业技术人才。其中绝大多数已成为各条战线上的技术骨干和管理人才，深受社会各界、用人单位、学生和家长的好评和信赖。因而连续获得教育先进单位等荣誉 100 多项，其办学模式，先进事迹也多次在电视、报刊上报道。学校占地 120 亩。校园内绿树成荫，鸟语花香，教学、实训、生活设施齐全，是莘莘学子读书成才的好地方。经过二十余年的发展，现有两个校区，金竹校区位于贵阳市金竹镇鑫中路 24 号，中曹校区位于贵阳市中曹路 97 号。开设有“ 学前教育、汽车运用与维修、生物技术制药、电子商务、客户信息服务” 等主打专业，在校学生 4000 多人。多年来，学校治学严谨，管理规范，坚持“ 德育为先，能力为重，学生为本，全面发展” 的教育理念，坚信学生“人人都是人才，人人都能成才”。我校 2011 年与贵阳幼儿师范高等专科学校联合办学至今取得了显著成效，小河幼师多次获得省、市文明风采、技能大赛一等奖。学校拥有雄厚的师资力量，有教职工 200 余人，其中教师 168 人，高级职称 20% ，中级职称 40% ，“双师型”教师比例达 50% 。充分保障了学校教学和管理的需要。学校设施、设备齐全，有汽车实训车间、生物制药实训室、计算机室、琴房、舞蹈室、音乐室、多媒体教室、语音室、幼儿园模拟教室、卫生保健实训室等二十多间，以及多处校外实习实训基地，为培养高技能、高素质毕业生创造了良好的教学环境。
安顺市民族中等职业学校
安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位；1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”；先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地（市州地级）”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近5000人。2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来，我校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知（黔教函〔2021〕73号）》，我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。
兴仁市民族职业技术学校
兴仁职校于1992年建校，位于县城东南约2公里的双塘，文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学，2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区，2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人（其中高级讲师30人，讲师49人；双师型教师86人），是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。办学规模学校占地面积1535亩（校本部335亩，尖山实训基地1200亩），新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所（室）136个，2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。专业设置学校结合本地及周边县市发展实际，按照“强职业基础，育时代新人”的办学理念，优化专业结构，突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业；汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业；电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。实习实训学校配套的专业实训场所（室）136个，2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个，校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店，吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店，宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业，TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业，兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院，兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。培养模式多年来，学校秉承“知行合一，德技双修”的校训，为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造，未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来，学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项，省级名师工作室一个。学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。学校愿景在市委市政府的大力支持下，在省、州、市教育局的坚强领导下，学校将一如既往地秉承“强职业基础，育时代新人”的办学理念，遵循职业教育发展规律，精准定位，科学谋划，改革创新、高质培优，努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。校训：知行合一德技双修校风：崇德尚技求实创新教风：敬业爱生严谨求实学风：勤学苦练修德强技办学理念：强职业基础，育时代新人
黎平县中等职业学校
黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校，是贵州省重点中等职业学校。学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来，在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下，在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下，学校得到突飞猛进的发展，发生了翻天覆地的变化。学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才，促进就业改善民生，助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品；理论与实践相结合，校内与校外相结合，教学与生产相结合，学校与企业相结合，学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主，以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。
海南省经济技术学校
海南省经济技术学校前身为海南省粮食学校，创建于1964年11月，后因文革停办，1980年恢复办学，原隶属海南省粮食局，1999年划归海南省教育厅管理。2007年5月由“海南省粮食学校”更名为“海南省经济技术学校”。学校分为府城和桂林洋两个校区，总占地面积105.01亩，总建筑面积72653平方米。学校现开设农产品保鲜与加工、茶叶生产与加工、药品食品检验、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、会计电算化、市场营销（免税品方向）、休闲体育（高尔夫管理）、美容美体（红妆美容班）、美发与形象设计（银座美发班）、航空服务、计算机应用（中国电信班）、计算机网络技术（中国电信班）、电子商务（网店经营方向）、计算机平面设计、平面媒体印刷技术（平面广告设计方向）、高星级饭店运营与管理、汽车运用与维修、电子与信息技术、空调设备运行与维修、服装设计与工艺等23个专业，其中农产品保鲜与加工、会计电算化、计算机应用为海南省重点建设专业。　　近几年，学校结合海南社会经济发展实际，大胆创新办学模式，招生人数不断攀升，办学规模不断扩大，截止到2015年4月，在校注册学生4841人，教职工292人。2009年在省教育厅、省财政厅、省扶贫办的支持下，学校联合省妇联创办了扶贫巾帼励志中专班，扶贫巾帼励志中专班的创办，是职业教育改革创新的一项新举措，学校以扶贫巾帼励志班为载体，把中职教育与妇女发展和扶贫开发事业有机结合，在贯彻落实省委、省政府教育扶贫战略部署基础上，为全省教育扶贫开发事业做出了积极贡献，为全国教育扶贫开发事业树立了典范。扶贫巾帼励志中专班在社会上产生了良好的影响，《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《海南日报》、《中央电视台》、《海南电视台》等多家知名媒体相继对海南省经济技术学校扶贫巾帼励志班的办学模式进行报道。　　习近平总书记2010年1月11日，对我校这一做法做出重要批示：“扶贫重在扶志，扶志重在育才。海南省经济技术学校围绕扶贫开发，以学习实践活动为契机，以农村贫困家庭为对象，创办巾帼励志中专班，体现了强烈的社会责任意识，是职业教育的一个创新。这种办学思路和办学方向，应予鼓励和倡导。”习近平总书记2010年4月13日亲临学校视察，并特别看望了扶贫巾帼励志中专班的学生，勉励学生勤奋学习，学好技能，回报父母，回报社会。　　学校以独特的校园文化建设为依托，以开办扶贫巾帼励志中专班为载体，不断地创新教育教学模式，研究和建立科学有效的办学管理机制。在全校师生共同努力下，在相关部门的大力支持和关心下，学校由小变大，由弱变强，实现了跨越式的发展。
海南省交通学校
海南省交通学校建立于1975年10月，历经了海南工人技术学校第五分校、广东省交通技校海南分校、海南省公路职工中专学校和海南省交通职工中专学校，经过多年的发展，至今学校已经建成了集普通中等学历教育、成人高等学历教育、交通行业岗位业务培训、职业技能鉴定于一体的多形式、多层次办学格局的全省重点中专学校。硬件设施情况：学校占地面积合计：56672㎡，各类建筑面积合计：65985.13㎡。新校区，教学综合楼11092.53㎡，办公图书综合楼9896.16㎡，实训楼8093㎡，学生公寓：11485.13㎡，食堂：4295㎡，运动场设施871.5㎡，培训楼7866.16㎡。校内交通运输类实验实训室32个，占地面积4（亩），校外交通运输类实习实训基地数量21个，校内顶岗实习场所15个，校外顶岗实习基地8个，有合作协议的企业数10个，签订校企合作协议的专业比例数80%，由中央财政支持建成的实训基地2个（建筑技术专业和道路与桥梁工程专业）；由省教育基金投资建成的实训基地1个（污水处理专业）。办学情况：现有在册学生（学员）2400人，招生专业数21个，教职工总数135人，专任教师86名，其中本科学历77人，高级职称17人，“双师型”教师44名。我校秉承“紧跟行业，服务社会，突出特色，树立品牌”的办学理念，坚持“立足交通，面向社会”的办学方向，“重素质、重技能、重创新”，以职业性、实践性为培养目标，以社会需求为导向，以培养技能为核心，以服务学生为宗旨，以质量求生存，以管理创效益，办出了自身特色。在专业建设方面，根据海南省建设国际旅游岛、调整交通运输产业结构的实际，我校建立了符合行业企业人力资源需求的专业设置结构，开设了“公路养护与管理、道路与桥梁工程施工、土建工程检测、建筑工程施工、汽车美容与装潢、汽车运用与维修、机电技术应用、给排水工程施工与运行、计算机应用、会计、酒店服务与管理”等二十余个专业，确立了“开发新兴专业，发展示范专业，巩固骨干专业，改造传统专业”的专业建设指导思想。重点做强“以公路与城市道路专业为重点的交通土建类专业群”及“以汽车摩托车运用与维修专业为重点的汽车类专业群”，在这两个专业群所包含的9个专业中公路与城市道路、汽车摩托车运用与维修是省重点专业，建筑工程技术是中央财政支持的职业教育实训基地建设专业。近年来，两大专业群招生数量均占招生总量的70%以上。开设环保（污水处理）专业是受罗保铭书记嘱托、省教育厅指令开设的专业。开设此专业我省还没有经验可循，但是，为了罗书记的嘱托，我校攻坚克难，终于如期实现了这一愿望。相信这一专业的开设定会为海南国际旅游岛的和谐发展、绿色崛起提供智力支持和人才支撑。在学生培养模式上，我校积极探索“大德育、模块式、理实一体化、工学交替、订单培养、校企联合”的培养模式，突出职业道德和职业技能培养，加强校企合作、顶岗实习，全面培养学生的综合素质和职业能力。坚持“双证制”，在学生报考的主要工种（中级测量工、中级汽车维修工等）中，中级工合格率近几年平均在65%以上。我校勇于进行教育教学改革和创新，坚持“宽基础，活模块，强技能、重能力”的课程改革之路，努力构建适应市场经济和技术进步的新的课程体系，增加选修课的开设，学校还与企业合作开发教材，推行仿真、多媒体课件等数字化教学资源开发，充分体现现代职业教育课程的研究性、开放性、灵活性特点。改革了学生学习成绩评价办法，强化了学生的平时表现性评价及实践环节的考核评价比重，理论考试与实操考试占比为1：1，激发了学生的学习积极性和实践创造性。学校荣誉：十年来，我校分别被中华人民共和国交通运输部、中华人民共和国劳动部、中国社会调查所、海南省教育厅、海南省人力资源开发局、长安大学、海南省卫生委员会授予“全国交通职业教育工作先进集体”、“全国农村公路专项调查先进单位”、“国家职业技能鉴定所”、“社会公认满意学校”、“海南省十佳中职学校”、“省级重点中专学校”、“2006年度海南省普通中等专业学校毕业生就业工作优秀单位”、“优秀函授站”、海南省卫生先进单位等称号。我校有5名教师获得国家级骨干教师称号，8名教师获得省级骨干教师称号。3位教师获得省级表彰。学生参加全国、全省职业技能大赛，从07年至今的获奖情况为，土木建筑类一等奖6人、二等奖11人、三等奖10人，机械类二等奖1人，三等奖23人，优秀奖13人；获全国建筑技术技能大赛优秀奖5人；在我省组织的“工程测量和工程算量”职业技能大赛项目中，我校学生包揽全部奖项，并代表海南省参加在天津举办的全国技能大赛；在第六届全国信息技术技能大赛中，我校有1人获得了国家二等奖、6人获国家优秀奖的好成绩。 2012年12月在北京举行的第七届全国信息技术应用水平大赛中，我校11道桥2班向鹏同学勇夺“CAD建筑设计”项目全国一等奖，指导教师邱月波获评大赛“最佳指导教师”。我校是海南省唯一进入全国总决赛的中职学校。我校学子在此次全国信息技术应用水平大赛中，共计获得全国一等奖1项、省级一等奖1项、省级三等奖3项。取得了我校学生参加竞赛以来的最好成绩。为海南省的职业教育增添了光彩。由于学校办学方向正确，师资力量雄厚，教学设备一流，教学手段先进，注重学生的综合素质培养，我校毕业生深受社会欢迎，近十年的学生就业率均在95%以上，居全省大中专院校前列。盛世逢华诞，交教沐春风。2010年，海南建设国际旅游岛被国务院提升为国家发展战略，海南职业教育的政策指针指向“由追求规模转向求质量”，海南构建大交通的规划出台，海南交通教育事业的发展由此站在了一个新的起点上。这个新的起点可以用海南省交通运输厅董宪曾厅长的指示“创新办学机制和管理体制”来描述。按照学校目前的近远期思路，学校将全力落实“搭建人才发展平台、引进专业带头人，充分整合社会资源、拓展教育培训路子”措施，为学校实现在3—5年内进入“国家级重点校”行列的愿望而不懈努力！我们有充分的理由相信，有省交通运输厅、教育厅等上级部门的正确领导、鼎力支持，有交通行业的同舟共济，有交校人的丹心励耘，交校的明天必将会书写出更壮丽更恢宏的篇章。

«
1
2
3
4
5
6
7
»