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建昌县中等职业技术专业学校
建昌县中等职业技术专业学校创办于1983年，是具有34年历史的全日制公办学校，是一所融学历教育与非学历技能培训为一体的省级标准化职教中心。学校占地面积104亩，有1300亩农业实践山场。学校建筑面积34700平方米。现有教职员工196人，其中专任教师142人。专任专业课教师77人，学校任课教师中，企业兼职教师15名，其中“双师”素质教师33人，“双师”素质教师占专业课教师的比例达43%。培养市级专业带头人7名，市骨干教师16名。　　目前学校共有教学班52个，学历教育在校生3000余人。开设的专业有：汽车运用与维修、果蔬花卉生产技术、畜禽生产与疫病防治、电气运行与控制、计算机应用、学前教育、机械加工技术、会计、旅游服务与管理九个专业。可对社会培训的工种有：电子操作工、汽车维修工、电工等。　　学校遵循经济社会发展规律和职业教育发展规律，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以改革创新为动力，重点推进学校内涵发展，努力提升办学质量和效益，使学校成为县域普及高中阶段教育的主阵地和技能型人才培养的摇篮,各项工作取得了良好的社会效益和经济效益，为区域经济的发展做出了显著的贡献。
汪清县第一职业技术高中
汪清县第一职业技术高中与吉林广播电视大学汪清管理站始建于1982年，是国家教育部门备案的正规办学单位，省级重点职业学校，是一所集大学专科、职业高中、普通高中和各类职业技能培训于一体中等职业技术学校。学校多次被评为“吉林省勤工俭学先进单位”、“吉林省劳动实践场所建设先进单位”、“延边州先进学校”、“汪清县先进学校”。2006年学校被省政府评选为“吉林省百强中等职业学校”、被省劳动保障局确定为“数控技术应用专业职业技能公共实训基地”、“吉林省中等职业学校养殖示范基地”、CEAC（国家信息化培训认证中心）延边区域管理中心。2000年学校在县委、县政府的高度重视下，在县教育局的正确领导下，改革创新、加快发展，在原有基础上与吉林广播电视大学汪清管理站合建成了汪清县职业教育中心，学校又迈上了一个新的台阶学校占地2.5万m2，总建筑面积0.95万m2。现有教师112人，其中中学高级教师17人，中学一级教师60人，在校生1486余人。设有多媒体教室、计算机室、主控室、语音室、美术室、电子琴室、理化生实验室、美容室、电焊室、钳工室、数控仿真实验室等实习实训室，形成了辐射东部沿海地区的实习实训网络，教学设备先进，师资力量雄厚。
哈尔滨市第二职业中学校
哈尔滨市第二职业中学始建于1982年，1996年被教育部认定为首批国家级重点职业高中。国家教育部部长周济、黑龙江省委书记吉炳轩等各级领导先后来二职视察，对学校的各项工作给与充分肯定。学校现有建筑面积4.4万平方米，拥有74个校内实习室和130个校外实训基地。学校现开设计算机、旅游服务、汽车维修、烹饪、动漫画制作等22个专业，96个教学班，有在校生4118人，教职员工310人，“双师型”教师占专业教师的80%以上，省、市级骨干教师和教学能手76人。二职是拥有30多个成员单位的南岗职教集团的龙头学校。
杭州市中策职业学校
杭州市中策职业学校是中国首批国家级重点职业学校，是杭州市政府命名的五大名校教育集团之一，是浙江省开办最早的职业学校，是杭州市教育局直属的公办学校。从1979年创办至今，人才辈出，硕果累累，曾先后被评为全国职业技术教育先进单位、全国环境教育先进集体、全国创建绿色学校活动先进学校、浙江省文明单位、省教育科研先进集体、省绿色学校、杭州市两个文明建设红旗单位、市“十佳”职业学校、市“十佳”国际旅游资源访问点、重点涉外参观单位。学校规模大，专业门类多，在校生人数达3500人，进口出口畅通，升学就业两旺，为浙江省、杭州市的职业教育的改革与发展作出了积极贡献，成为职业教育的一片热土，被誉为“新型劳动者的摇篮”、职业学校的“领头雁”。杭州市中策职业学校拥有雄厚的师资力量，现有特级教师4名，高级教师127人；拥有一流的校舍和设备。霞湾校区位于古运河畔，校园占地70亩，康桥校区位于龙腾街388号，占地150亩，环境优雅，交通便利。学校拥有教学楼、科学馆、体育馆、艺术馆、实训楼、生活楼、综合楼、行政楼等建筑群，校园布局合理，环境优美整洁，设施先进齐全，具有现代气息，是读书、学艺的好地方。党和国家领导人习近平、李岚清等同志都到学校视察过，在全省乃至全国拥有很高的知名度。杭州市中策职业学校目前开设中式烹饪、西餐烹饪、电气运行与控制、环境监测技术、商务英语、高星级饭店服务与管理、财务会计、计算机网络技术、音乐表演九大专业，均为复合型专业，厚基础、宽口径，适应性强。其中“中餐烹饪”专业是国家级示范专业、浙江省教研基地、省烹饪专业理事长单位，烹饪专业与杭州雷迪森大酒店、黄龙饭店、知味观、雀巢（中国）食品有限公司、李锦记(广州)食品有限公司等合作，得到企业的就业支持、实训支持和奖励支持，并持续做强做大。“电气运行与控制”专业是中央财政支持的省综合性公共实训基地、浙江省示范专业；“环境监测技术”、“高星级饭店服务与管理”、“商务英语”是市级示范专业。学校实施多时空入学、多平台毕业、多资格就业、多渠道升学的“四多”教育模式，让不同层次的学生都学有所得，学有专长，个个有发展，人人能成才。教学质量实行学分制管理，提前修满本专业课程并考核合格的学生，可以继续选修其他专业的课程并取得双专业毕业证书，优秀学生也可以提前毕业。杭州市中策职业学校是浙江省第一所引进和通过ISO9001：2000版标准质量管理认证的中等职业学校，学校对教育管理的思想观念和管理模式进行了锐意改革，规范和完善了各项管理制度，为职业教育走向国际化构筑管理平台。2003年，学校又一次高质量地通过了国家级重点中等职业学校的认定和复审，使学校更加稳固地建立了一种体制性、内在性、全员性的质量保障程序，形成了一套可操作的质量管理方法，并使全校师生达成了一种持续改进的追求。2004年，以我校为核心的“名校+名企”杭州中策职校教育集团被杭州市政府授牌，成为杭州市实施“名校集团化战略”的职校教育集团，现代联合控股集团有限公司、浙江天煌仪器有限公司、雀巢(中国)食品有限公司、李锦记(广州)食品有限公司分别在学校设立奖学金，学校对外开放，与企业合作，与市场接轨的深度和广度进一步拓展。2005年，学校再次荣膺“全国职业教育先进单位”称号，受到教育部、财政部、人事部、劳动保障部等七部委的表彰。2005年被授予杭州市首届社会资源国际旅游访问点，2006年，2007年连续两年成为杭州市国际旅游资源优秀访问点，还被浙江省教育厅授予浙江省职业教育教研工作先进集体。2007年获全国首批“黄炎培职业教育奖”—“黄炎培优秀学校奖”，全国高等教育自学考试工作先进集体；被授予全国首批中等职业教育德育工作实验基地学校。2007—2008年度被评为浙江省教科研先进集体。2009年学校成为首批“浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校”和“杭州市名师培养基地”，位列“浙江省中等职业学校30强”，被授予“全国德育管理先进学校”。2010年荣获“浙江省专业课程改革优秀基地学校”。2011年被评为“全国高等教育自学考试先进集体”。2012年9月经国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准成为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。杭州市中策职业学校以学生的快乐和发展为本，善待每一位学生和家长。凡是愿意接受中等职业教育的应往届初中毕业生，学校的大门始终敞开着！
杭州市电子信息职业学校
杭州市电子信息职业学校创办于1993年，是国家级重点职业学校，连续四年被评为杭州市人民满意学校，2010年丁桥校区落成暨杭州市电子信息职业学校教育集团成立。近年来，学校获得了“全国五一劳动奖状”“浙江省一级中等职业学校”“浙江省中职改革示范建设校”“全国德育先进学校”“浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地学校”“浙江省教育科研百强学校”“杭州市职工职业道德十佳单位”“杭州市社会治安综合治理工作先进单位”“教育部数字媒体技能教学示范项目试点”“第四批新杭州人文化家园”“浙江省食品药品监督管理局授予A级食堂”等荣誉。学校现有翠苑和丁桥两个校区，新老校园布局合理，设施齐全，是一所按中等职业教育标准规划建造的现代化学校。两校区占地面积合计129.38亩，校舍建筑面积70122.98平方米。丁桥校区根据用地现状分成教学区、实训区、运动区、生活区和行政办公区，还有独立的体艺楼，充分体现了理实一体的教学模式。运动区有400米塑胶跑道运动场、网球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。学校设有电子技术、计算机、数字媒体三大专业群，具体有软件、网络管理、网站设计、物联网技术、数字媒体技术、动画、电子技术、通信技术、城市轨道交通运营等专业。我校是浙江省中职计算机专业副理事长学校、浙江省中职电工电子专业理事长学校、中国计算机学会职教专业委员会常务理事单位、计算机及应用专业国家级实训基地、浙江省中等职业学校电子技术实训基地。2001年计算机专业和电子专业被省教育厅认定为首批省级示范专业，是教育部首批命名的国家级示范专业。计算机应用专业被教育部认定为首批国家级示范专业，数字媒体技术应用专业为教育部试点项目。学校在电子、城市轨道运营、数字媒体、网络管理、物联网技术应用等专业都设有3+2班。新兴的城市轨道运营专业、物联网技术应用专业和数字媒体技术应用专业等，发展前景喜人，深得社会认可。学校教学设备一流、先进，所有教室均配齐功放、计算机和液晶投影仪等多媒体教学设备，并配有集教学和实训为一体的数字化教室、多功能微格教室等。电子专业现有14个专业实验室，其中有全国一流的通信硬件和软件实训室、机电一体化实训室、单片机实训室和5个全新的电子技能实训室。计算机专业目前有21个专业实训室，包括了神州数码网络实训室、锐捷网络实训室、综合布线实训室、智能家居竞赛训练室、图形工作站等多个专门化实训室，以及十多个高配置的计算机实训室、计算机硬件实训室等。数字媒体专业有动漫实训室、影视后期制作实训室等。此外，学校还配有全国一流的网络技术实验中心、工厂化专业实训车间，学校配套设施完善。现有适用图书近10万册。教师具有良好的职业道德和强烈的社会责任感，专业能力强。学校传承历史，不断培育教职员工“志向高远、敬业勤学、团结协作、关爱学生”的核心价值观，逐步形成了创新有为、开放包容、务实担当、追求卓越的电职校园精神。现有在编教职工183人，其中特级教师2人，浙江省技术能手3人，杭州市名师1人，学科带头人2人，市优秀双师型教师3人。副高级以上专任教师57人，硕士以上教师32人，“双师型”教师比例达到了40%。在各级各类竞赛中，老师荣获多项荣誉,近两年有7位教师在全国中职教学设计和说课比赛中荣获一等奖。近年来，主编参编各类教材22本，参与教师30人次，其中杭州市优秀教育教学科研成果一等奖9项，杭州市优秀职业教育教学成果奖2项，浙江省级优秀职业教育教学成果一等奖1项，国家级成果一等奖2项，学校多次荣获浙江省教科研先进集体、杭州市教科研先进集体的荣誉称号。此外有省市教坛新秀、十佳双师型教师、十佳师德标兵、十佳教学标兵、市优秀教师、市优秀教育工作者等30多人。计算机专业特级教师于明远副校长和电子专业特级教师严加强在各自学科领域具有举足轻重的地位。学校重视学生综合素质培养。近年来，学校提出了“静心求知懂感恩，崇尚技能有责任”的育人目标。坚持“以人为本”的理念，“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导方针，拓宽办学思路，创新办学体制。充分利用“建设数字杭州，打造天堂硅谷”产业发展的人才需求优势，依托杭州市强势的电子信息产业群，专业教学质量得到行业的认可，毕业生就业率高。学校不仅重视学生知识技能的培养，更注重人格品质、行为规范的塑造。坚持以培养有责任感的现代公民为依托，以争当文明学生为基础，争创示范班级为核心，争建和谐校园为目标，不断深化学生基础道德教育和日常行为规范教育，全面推进7S管理，全面提升学生的职业素养，全面实行德育学分制管理，大力推广德育导师制。从学习到生活、从文化课到实习实训课、从课堂到课外、从早起到夜晚就寝，钩织了“全面管理、全程管理、全员管理”的德育工作网络。开展了丰富多彩的学生社团活动，目前已开设有22个社团，参加人数达500余人次。“布能布玩”“蓝色基因”“奇创团队”“新苗工作室”等精品社团在校内外产生了一定的影响。合唱社团、萨克斯社团、礼仪社团、文学社团等吸引了众多学生。近三年，在全国职业院校技能大赛中，获得个人一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人；团体一等奖1次，二等奖2次，三等奖2次。第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛“感恩的心”征文比赛获得一等奖1人、二等奖1人和三等奖1人。 2010年成立了杭州市电子信息职业学校教育集团，集团成员达37个，形成了校际联合、校企合作、校协联手、学历教育和社会培训贯通、中职教育与高职教育紧密衔接的模式和多元深层的校企合作模式。目前校外实训基地多达30多个，其中相对固定的有13个，优秀校外实训基地计算机专业一个，电子专业一个。用人单位对参加实习的学生综合素质评价满意率高，杭州德邻科技有限公司和达峰科技有限公司成为学校深度合作的优秀实训基地。学校也本着服务地方经济建设的理念，为企业和社会提供技术服务，开展校企文化交流，为集团企业提供体育设施开展体育竞技比赛、提供会议场所召开各类年会活动等。春风化雨育桃李，群芳竞蕊谱华章。健全的体制、严谨的管理带来了教师敬岗乐教，学生自信乐观、学校繁荣向上的好局面。学校将秉承“诚实、勤奋、敬业、创新”的校训，坚持“以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，围绕“求发展、创特色、成名校”的目标任务，与时俱进，开拓进取，为创人民满意的职业教育而努力。
合肥腾飞学校
合肥腾飞学校是由合肥市政府批准成立、安徽省教育厅备案的全日制普通中专学校，是合肥市首批市级示范中等职业学校。合肥腾飞学校创建于1997年，现在合肥拥有多个校区，位于省级双凤经济开发区内。占地总面积108亩，校园布置合理，环境幽雅。在校生近4000人，教职工300多人，专业课教师中双师型教师超过30%。学校开办有中专就业部、高考升学部。开设有社会文化艺术（学前教育方向）、汽车运用与维修、出版与发行、影像与影视技术（动漫设计与制作方向）、电子商务、电子竟技、无人机飞控技术、城市轨道交通运营管理、计算机网络技术、数控技术应用、机电设备安装与维修（电梯安装与维修方向）、建筑工程施工、护理、农业机械使用与维护等17个特色专业。其中出版与发行专业、影像与影视技术专业是省级示范专业。学校注重品质办学，以“办特色学校、开特色专业、育特色人才”为办学方针，着力抓好基础设施、师资队伍、专业与实训基地建设。专业课教师不少来自工程技术人员，又有丰富职教经验，如出版与发行专业教师都经过北大方正电子专业认证，动漫教师来自动漫公司一线导演和设计师。文化课教师基本上是大学本科以上学历，其中升学班教师多为中高级职称。学校以“立德、树人、尚勤、崇技”作为校训，把传承传统文化与德育有机结合，针对中职生的特点进行综合素质培养，其中突出学生的良好习惯养成、职业道德培养、动手能力训练。采用封闭式管理，推行全方位管理目标责任制和24小时校园督查机制。班级管理、学生管理精细化。实行学生校园“三自管理”，锻炼学生能力，培养文明习惯，发挥学生自治作用。为学生搭建个性化发展的平台，团委、学生会吸纳了众多同学，参与学校建设、校园活动和学生自治工作。学校社团有篮球队、足球队、小记者站、书法社、美术社、音乐社、舞蹈社、动漫社等等。学校文化生活丰富多彩，每年举办文化节、艺术节、运动会、技能大赛、爱国主义春游等，规模较大的文艺活动如：“五四”文艺汇演、校园舞蹈大赛、腾飞好声音、毕业汇报演出等。学校校风淳朴，教风优良，学风端正，教育质量逐年提高。毕业生毕业证、技能证双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。就业采用校企合作、委托培养、订单培养的形式安置毕业生。国内上百家企事业单位主动与学校签订实习、就业协议。校企合作单位每年到学校举办毕业生专场招聘会。毕业生供不应求，就业率为100%，对口就业率为90%以上。就业学生赢得了用人单位的一致好评，就业质量受到了学生、家长、社会的一致认可。合肥腾飞学校获得的荣誉不断，被评估为合肥市中等职业学校督导优秀等级学校、合肥市首批市级示范中职学校、合肥市平安校园、安徽省德育工作先进集体、长丰县教育教学综合评估一等奖、省教学成果一等奖、合肥市社会组织机构评估四星级单位。校长陈玉华被评为安徽省中等职业学校德育工作先进个人、合肥市教育系统综治安全维稳工作先进个人、合肥教育系统十大新闻人物、长丰县首届“十佳校长”，2013年4月被合肥市市委、市政府授予“合肥市优秀民营企业家”荣誉称号，2019年荣获“全省民办教育先进工作者”称号。学校师生在各级各类比赛中获奖不断，获得省、市级一、二、三等奖名次人数位列合肥市中职学校前列。在近三年对口升学中，合肥腾飞学校连续创造了省内奇迹。本科录取率位列全省前列，教育局网站和新华网等众多媒体进行了相关报道。
蚌埠工艺美术学校
蚌埠工艺美术学校创建于1984年，是全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国工艺美术专业委员会成员单位。目前安徽省蚌埠工艺美术学校是安徽省唯一的一所工艺美术类国家级重点中等职业学校，在省内外享有盛誉。学校目前坐落在蚌埠市职教园区内。学校教学正规、校风良好、管理严格，拥有一支师德高尚、业务精湛、经验丰富、结构合理的师资队伍。学校以技能大赛为抓手，改变教学方式，注重能力培养，为学生职业生涯和人生发展奠定坚实基础。近几年工艺美校学生在国家、省市职业院校技能大赛中成绩斐然，居全市同类学校之首，在全省同类学校领先，竞赛成绩已进入全省第一方阵。近年来我校师生在市级以上乃至国际性的各类作品展示会、设计大赛中获奖多达400人次，获奖作品500余件。学校着力打造重点专业和品牌专业，已形成了较强的工艺美术类和计算机类专业群优势。学校现有三年制普通中专、高中一年制中专、五年制高职（大专）及成人专科等学历教育。专业设置适应市场需求，其中：服装设计与工艺专业是国家级重点建设专业，室内设计与制作、装潢设计与制作、玉雕设计与制作、计算机动漫与游戏制作是省级重点建设专业。学生就业前景好，社会需求量大，毕业生能适应现代社会发展，具有较强的就业和创业的竞争力。学校已与省内外多家用人单位建立起长期合作关系，多年来毕业生就业率一直稳定在97%以上。就业地区主要集中在北京市、上海市、江苏省、浙江省、福建省、深圳市、广东省等经济发达地区和本省省辖市。就业去向多为各类服装服饰公司、日用工业品和艺术品设计制造公司、电脑美术（动、漫画）设计制作公司、装潢广告设计公司、报社、新闻单位、建筑装饰和环境艺术设计公司等相关企事业单位。就业岗位主要从事设计、技术和管理工作。新生入学时可与我校签订“就业协议书”，毕业时由我校负责推荐就业。
淮南市体育中等专业学校
淮南市体育中等专业学校是淮南市唯一一所公立全日制体育中等专业学校，实行小学、初中、中专一贯制，严格按照“学习、训练、生活三集中管理。学校创办至今，在市教育体育局坚强领导和有关部门的大力支持下，坚持走“优势互补、资源共车”的体教结合之路，遵循“选好苗子、打好基础、系统训练、积极提高”的办学方针和“读训并举、文体相长、以人为本、突出特色”的办学理念，坚持以创新机制为切入点，不断探索，大胆实践，办学水平稳步上升，办学质量不断提高。近年来，学校为国家队、省队输送100多名优秀运动员，其中培养了2个世界冠军、1个亚运会冠军、1个亚沙会冠军、9个全国冠军:共为国家队输送12名、安徽省队输送22名高水平运动员，有130余名学生被高校录取。学校先后荣获全国文明礼仅教育先进集体、全国群众体育先进单位、淮南市德有示范学校、淮南市文明单位等一系列荣誉。2017年被国家体育总局批准命名为“国家商水平体育后各人才基地”。2017年，被教育部命名为国家社会科学基金一十二五”规划教育学重点课题“中华优秀传统文化教育研究实验学校”:2018年，潘娣宏、李勇两伍同志被评为“安徽省体育系统先进工作者”。2019年，高段同志被评为淮南市“学科名人”，周耀式、李桂花两位网忠被评为淮南市“文化名家”等荣誉称号。
安徽机械工业学校
安徽机械工业学校始建于1978年，隶属于安徽省教育厅。地处八公山下，位于淮南市。学院校园布局合理、环境精美、设施先进、配套齐全、交通便利。食堂、四人间学生公寓、淋浴间、图书馆、健身房、室内体育馆等各种学习和生活配套设施一应俱全，学院立足服务经济社会发展需求办学。所设专业结构合理，根据现代制造业和服务业的发展需求，开设有学前教育、计算机应用技术、电子商务技术、会计、机械制造与自动化、电梯工程技术和新能源汽车技术等10个专业；教学条件完备，有完整的、与办学规模相适应的先进教学设备，建有功能齐全的专业实训室48个，其中国家级重点实训室2个，实训车间4个。学院师资力量较好。有教授1人，副教授38人，讲师21人，双师型教师65人，“省级教坛新星”2人，“省级专业带头人”2人；近年来，有5名教师分获“省级德育工作先进个人”、“省三八红旗手”、“省级优秀教师”荣誉称号。学院办学成果显著。教师和学生在全国、全省各级各类技能竞赛中摘金夺银，屡获殊荣。拥有国家级教学成果奖一等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项；在全国职业院校技能大赛、教学能力比赛、优秀教研论文、网络精品课程等评选中，获有国家级一、二、三等奖8个，省级一、二、三等奖83个；学生技能大赛及学科竞赛获国家级一、二、三等奖11人次；省级一、二、三等奖43人次；多项国家级、省级立项课题在研。学院依托淮南师范学院，开展专升本学历提升，为广大同学提供广阔的提升空间。
安徽理工学校
安徽理工学校创办于1964年，是一所直属于安徽省教育厅的全日制国家级重点中专学校。学校先后获得教育部和信息产业部指定的计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才培训基地、中央财政支持的计算机实训基地、教育部“职业学校教育质量标准研究”实验学校、全国职业技术学校就业指导工作先进单位、皖江城市带承接产业转移示范区人才培养基地、安徽省“三重工程”学校、安徽省高校计算机等级考试考点学校、安徽省廉政文化进校园和廉洁教育试点单位，安庆市花园式单位、卫生先进单位、优秀安全文明校园、省级文明单位、全省教育系统先进集体等多项荣誉称号。学校坐落于国家历史文化名城、全国文明城市安庆。学校分南北两个校区，南区地处繁华的集贤路上，北区毗邻风景秀丽的石门湖畔。学校占地面积230亩，环境优美，绿树成荫。宽敞明亮的教室、整齐洁净的寝室、热火朝天的实训室……处处孕育着理工人的智慧与理想。学校拥有一支爱岗敬业、业务精良、结构优化的技能型、双师型教师队伍。学校现有教职工140人，专任教师121人，具有研究生学历32人、本科学历89人。其中高级职称74人（占比61%）、中级职称29人（占比24%），双师型教师75人，双师型教师比例达到62%以上。近60多名教师分获国家级、省、市级教学技能比赛奖项。2人被授予全国教学名师，2人当选全国教育类协会理事。22人入选国家和省级专业教学委员会委员。以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位是学校始终坚持的办学指导思想。在这一思想的指导下，学校充分了解市场需求，现开设了计算机网络技术、数字媒体技术应用、电子商务、数控技术应用、会计、建筑工程施工、市场营销、汽车运用与维修、铁路运输服务与管理等专业。招收应历届初、高中毕业生，以五年制大专和三年制中专为主，同时还举办一年制高中专教育、对口升学辅导班和多种形式的社会培训。教书育人、德育为先。学校实行“封闭式”管理，严格落实《学生一日行为规范》。学校开展了运动会、篮球赛、乒乓球赛、知识竞赛、文艺表演等丰富多彩的活动，引导学生综合素质的提升。同时，学校抓住近年来大事、喜事多的有利契机，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等形式，组织开展了一系列丰富多彩的纪念和庆祝活动，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。目前学校德育工作已经形成了第二课堂活动化、活动开展主题化、主题教育系列化。五十多年来，理工学校凭借过硬的教学理念和管理，为社会培养了大量优秀人才，北京、上海、长江三角洲、珠江三角洲等经济发达城市和地区，到处活跃着他们的身影。开拓进取的理工人并未在成绩面前裹足不前，他们创新思路，积极拓展校企合作、定单培养新领域，为学生以后的发展深造提供更广阔的空间。同时，学校积极与德国诺斯海姆第一职业学校、美国麻州东南职校、联邦德国汉诺威中国中心、世界五百强企业德国大陆公司的交流合作，更是为学生以后的发展深造提供了更广阔的空间。五十多年的发展，是一份惊喜，是一份荣耀，更是一份激情，一种责任，一份力量。团结务实的理工人用自己的智慧创造了今天的辉煌，我们相信充满实力与魅力的理工必将承载无数人的梦想，乘风破浪，驶向更加辉煌灿烂的明天！