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山西省榆社县职业中学
山西省榆社县职业中学创建于1989年，是榆社唯一的一所集职业教育与社会培训为一体的中等职业学校。学校分艺术综合系、运动训练综合系、化工综合系三个系部，开设有音乐表演、绘画、社会文化艺术、运动训练、食品加工工艺、古建筑修缮、化学工艺、会计事务、大数据技术应用、计算机应用、老年人服务与管理等专业。配备运动训练、会计事务、大数据技术应用、古建筑修缮、老年人服务与管理、计算机应用、运动训练、化学工艺、食品加工工艺等实训室，建设有园林绿化、化学工艺、电工电子技术等实训基地。
襄汾县职业技术教育中心
襄汾县职业技术教育中心成立于2003年，是由原古城职业高中、赵康职业高中和教师进修校合并组建而成，是国家级重点中等职业学校。现有两个校区，总占地面积13.5万余平方米，建筑面积8.1万余平方米，76个教学班，在校生4000余人，教职工298名。开设二十个专业。其中计算机应用、机电技术应用、会计为省级重点专业，建有二十余个校内外高标准实训基地，设施设备先进，满足所有专业实习实训需求。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育”为目标，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全力打造丁陶新风特色文化育人品牌，培根铸魂;坚持德技并修、工学结合，深化产教融合、校企合作;坚持就业与升学并重，不断推动教育教学改革和人才培养模式创新，全面推进学校高质量发展，努力培养新时代高素质技术技能人才，办学成效显著。近三年来，在省级“文明风采大赛”“职业院校技能大赛”和山西省对口高考中成绩优异，名列全省前茅(2021年山西省第十五届技能大赛名列全省前十，临汾市第一;2021年对口高考参加十个专业，取得了三个专业的全省第一名);办学规模不断扩大，现已成为临汾市在校生人数最多的中等职业学校;认定国家“1+x”证书制度试点23个。先后获得“全国中小学国防教育示范学校”“山西省首批中等职业教育改革发展示范校”“山西省文明校园”等多项荣誉称号，特别是2019年被评为“全国教育系统先进集体”，2021年成功入围“山西省高水平中等职业学校项目建设单位”，跨入全省中职教育第一方阵，成为临汾市职业教育战线上一张靓丽名片。踔厉奋发，笃行不怠。在新《职业教育法》规范引领下，我校一定会乘着职业教育改革发展的东风，永葆立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，和衷共济，勇毅前行，努力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为职业教育“大有作为”的生动实践，力争把学校建设成特色鲜明、示范彰显的山西省高水平中等职业学校，为襄汾打造优质教育先行区、为临汾建设教育强市、为办好人民满意的职业教育作出新的更大的贡献。
稷山县职业中学
稷山职业中学是我县唯一一所公办职业高中，创建于1982年，座落于稷山县振兴北路，占地面积70702平方米，建筑面积40000平方米。拥有科技馆、艺术楼、体育馆、多功能综合楼、多媒体教室、微机室、电子电工实验室、琴室、画室等现代化教学设施。现有教职工137人，学生1750人，34个教学班，开设计算机应用、音乐、美术、舞蹈、电子电器应用与维修、汽车制造与维修、平面设计、会计和旅游九个专业。校园内假山绿树交相互映，小亭长廊相得益彰。近几年来，学校坚持“成人与成才齐抓，升学与就业并举”的办学理念，坚持“为终身发展打基础，为成功人生做准备”的办学思想，坚持“封闭式管理、开放式教学、亲情式关爱”的管理模式，使我校的各项工作都得到长足的发展，并先后获得了各项荣誉。1991年我校就被国家教委授予“科教兴农先进学校”，2006年、2008年分别被县劳动和社会保障局授予“农村劳动力转移培训先进单位”和“培训就业先进集体”，2007年我校电子电器应用和维修专业被省教育厅确定为省级示范专业，2009年被评为全市“十星级关工委”、“市教育系统先进集体”，并被市劳动和社会保障局确定为劳动预备制定点培训机构，同年，荣立县集体二等功。
运城市职业技能学校
运城市职业技能学校（原运城市医科学校）是由山西省人民府批准、省教育厅备案的一所省级重点中职学校，学校始建于1997年，是在运城市医科学校的基础上建立而成，是一所面向全省招生的全日制普通中等职业学校。拥有高级职称教师19名、省部级教学能手32名、市级教师35名。学校可接纳2000余名学生入学，拥有医学部、机电部、计算机部。多年来，该校坚持******、省、市明确的办学路线、方针、政策，大力实施人才兴校战略，赢得了广大学生及家长的信赖和学校各界的普遍关注与好评。学校教育教学同军事训练相结合是我校一大特色。走进运城市职业技能学校，学风浓郁、纪律严明，学生一身戎装，出操、升旗、作息，这种管理在运城也是独树一帜。
上饶科技中等专业学校
"办学性质：上饶市人民政府直属的公办全日制普通中等专业学校。建设规模：现校区坐落于世界稻作文化起源地中国稻都一万年，占地面积132.96亩，建筑面积4.6万平米，其中校实训场地1.2万平米，实验实训仪器设备总值达4800余万元，现有在校生1003人。投资8.6个亿，占地600亩的新校区正在积极推进中。"
北京国际职业教育学校
北京国际职业教育学校隶属于北京市东城区教委，是国家中等职业教育改革发展示范校、国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性职业学校、全国百所德育科研名校、北京市依法治校示范校、北京市联合国教科文组织协会会员单位、联合国青年技术培训基地。学校位于北京钟鼓楼畔，地处东城核心区域。钟鸣声声，传铎首都百年育人根基；鼓韵阵阵，承续京师深厚历史文脉。学校地理位置得天独厚，育人资源特色突出、教学设施精良先进。　　学校秉持“育人为本，师生共育；发展为本，求真务实”的办学理念，以“好习惯成就好人生”为育人理念，开展养成教育，培养学生养成良好的学习、生活和工作习惯，内化于心外显于行，知行意情相统一，塑造“求真、向善、唯美、尚勇”的良好品德，实现“培养德技兼修的国际化技能人才”的育人目标。　　学校以文化素质培养为基石，通过扎实的学科知识、深厚的文化品格为学生终身发展奠基；以基地建设、课程设置、平台搭建为骨架，建设高水平、现代化的实训基地，引进理念新、格局高的国内外专业课程，搭建声望好、实力强的海内外知名高校合作平台，全面打造贯通中职、高职、本科的高水平、国际化人才培养通道；以社团和社会实践活动为依托，利用丰富多彩的志愿星活动，实现五育并举，促进学生全面发展；以教师队伍建设为引领，培养出一批师德过硬、业务精湛的特级教师、职教名师、市区骨干教师和紫禁杯班主任，学校师生屡获国家及北京市职业技能大赛殊荣。
北京市密云区职业学校
北京市密云区职业技术学校，是省级重点中等职业技术学校，首批省级安全文明校园和市级美丽校园，是省教育厅批准的市高职高考唯一考场，连年被评为高考先进单位。学校办学主校区占地250亩，建筑面积7.2万平方米，实训设施3000台（套），在校生3000多人，是目前占地面积最大、办学设施最为完善，办学综合实力较强的中职学校。学校坚持以立德树人为根本，坚持学业、创业、就业的“三业”办学方向。办学兼顾技能教育与升学教育，职业教育突显校企合作、产教融合特色，与广东三环集团公司等知名企业共建校内校外实训基地。同时与省内多所高职院校合作建立中职-高职衔接互通的“三二分段”或自主招生、高职高考等多种升学渠道。学生选择就读我校，既可学有一技之长毕业实现创业就业；也可升读高等职业院校圆梦大学。目前，学校是中职学校中能同时为学生未来发展提供多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”方面办学最好、最具特色的学校。
遵义市职业技术学校
遵义市职业技术学校是政府主办的一所全日制中等职业学校，学校于2002年2月由遵义经济技术开发区职业高级中学、遵义市技工学校、长征技工学校•三校•整合而成，并设立费州省第55国家职业技能鉴定所。学校现占地面积220亩，建筑面积120000平方米，固定资产3亿多元。现设有数控与汽修、计算机、学前教育、旅游经贸四大专业群12个专业方向，其中国家级重点专业4个、省级重点专业4个、市级重点专业5个；现建有中央、省级专项资金建设的实训基地5个，专业实训室164间,现拥有校外实训基地50余个，与100多家国内知名企业建立友好合作关系，在校学生3000余人，教职工200余人，双师型教师达到80%以上。学校办学至今已为社会输送3万多名各类技能型人才。学校长期实行"校校合作、校企合作、工学结合”的办学横式，通过“精一门、会两门、懂三门”为主线的专业教学方式和"双证书"毕业制的人才培养模式，培养出一大批符合社会需要的技能型人才，实现了校企双赢的目的；学校特别注重内涵建设，通过优化专业设置和课程结构，实施"任务驱动"和"项目教学"，实现了全面提高教育教学质量、推进素质教育和建设和谐校园的目标；学校始终坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向"的办学理念，通过围绕市场办学的途径，强化学生专业技能和职业素养的培养，实现了学生就业有技能，升学有基础，发展有后劲的目标；学校坚定秉承"立德树人”的办学宗旨，通过以"五爱教育"和"五好校园”活动为载体，结合”六个一1•和”工匠精神"特色教育，实现了优化育人环境、培育优秀人才的目标。今天学校正朝着"一流校园、一流设备、一流帅资、一流毕业生”的目标奋力前行。
衡阳幼儿师范高等专科学校
学校简介缺失,待补充...
邵阳市潇湘中等职业技术学校
学校简介缺失,待补充...