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绥阳县中等职业学校
绥阳县中等职业学校于1988年建校，先后评为省级重点职业高中，省级示范校，省级中职强基工程建设项目学校。近三年的质量提升工程项目中，我校获得了省级中职强基工程项目学校、省级精准扶贫基地、省级精品课程、服装制作与生产管理专业获省级示范专业、省级现代学徒制试点项目、省级职教名师工作室项目、贵州省1+X证书制度试点单位。学校占地面积216.8亩，校舍建筑面积11.607万平方米，可容纳5000学生就读。现有学生3121人，开设导游服务、汽车运用与维修、幼儿保育、服装制作与生产管理等12个专业，各专业均建有配套的实训室及实训设备，能满足人人实训的条件，通过校企合作，实现学生高质量就业。学校有在编教师140人，外聘工匠型教师40人，有有研究生19人，本科学历151人；高级讲师60人，省级教学名师、市县级学科带头人、骨干教师等20人，“双师型"教师87人（占比51.8%）。近年来，在各级教学能力大赛、教师基本功大赛、各级技能大赛中，教师4人获国家级三等奖、8人省级一等奖、16人获省级二等奖、14人获省级三等奖，学生13人获二等奖、7人获三等奖。2020年、2021年，我校共计1071名同学通过贵州省高职（专科）分类招生考试升入高校：录取率达92.5%。
普定县中等职业学校
普定县中等职业学校（普定县技工学校）位于县城东南工业园区与农业园区交界处，学校占地188亩，建筑面积9.2万余平方米，共开设有10个专业。全校教职工193人，学生3486人，实训设备价值2230余万元，是“贵州省示范性中职学校”“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省高技能人才培训基地”、“贵州省精准扶贫基地”。近年来，学校升华“产教融合，校企合作”、“现代学徒制”的人才培养方式。积极推进学生学习就业优质服务，为企业培养、输送了大批优秀技能型人才。
惠水县中等职业学校
校园占地面积：共134亩，其中涟江校区101亩，濛江校区33亩。涟江校区建有300米标准环形跑道(6跑道)田径运动场，6个篮球场、1个足球场、1个羽毛球场、6张乒乓球桌。濛江校区建有200米标准环形跑道(4跑道)田径运动场，2个篮球场、1个羽毛球场、4张乒乓球桌（室内）。利用绿化空地规划120个停车位，校园内办公、教学、实训、学生宿舍、食堂等建筑物充分利用现有土地，按照中等职业学校规划要求修建，能够满足3000余人教学、实训、培训和生活的需求。绿化面积27000㎡，绿化率30%以上，环境幽雅，绿草如茵，花香四季，错落有致，校区四周建有符合安全标准的围墙，安全防护得当。学校经历两次搬迁，2008年搬入现在的涟江校区，建校三十年来，以围绕“管理规范、质量保证、内涵丰富、特色鲜明”的教学目标，坚持以实用技能训练为主，大力培养技能型人才，实行“工学结合、产教融合”的人才培养模式。学校各种建筑及设施符合国家中等职业学校的建设和安全标准，校舍建筑面积50080㎡，一、二、三年级学生2576人，生均校舍建筑面积19.44㎡。学校有教学和实训的各种教室162间，各类办公室48间，教学用房：涟江校区炎培楼、涟江校区行知楼、濛江校区教学楼，总面积为13470㎡，生均5.2㎡；三栋学生宿舍楼：涟江校区女生宿舍（悦馨阁）、涟江校区男生宿舍（凌云阁）、濛江校区宿舍楼，总面积为13800㎡，共328间，可以接纳住宿2624名学生,生均5.35㎡；理实一体化教学楼三栋：涟江校区服装大楼、汽修大楼、濛江校区实训楼，总面积为17800㎡，生均6.9㎡；两校区办公用房总面积为2060㎡，教师人均15.6㎡；学生食堂两栋：涟江校区食堂（思源苑）、濛江校区食堂，总面积为2950㎡，生均1.14㎡；教师食堂925㎡，教师人均7㎡。学校现有各类实训设备8715套，设施配置相对齐全，设备总值达2992.7万元，生均实训值为11617.6元。
平遥现代工程技术学校
平遥现代工程技术学校创建于1984年，原名平遥县职业学校。2009年，时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”，并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下，围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标，不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式，各项事业取得骄人的成绩，成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜！适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求，在“成就每个人”的核心价值引领下，2020年1月，学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育，提出了“政校行企四方联动，产学创用立体推进”的办学模式，系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划，规划分为两个阶段：第一阶段（2020--2022年）主题为“继承与创新”，第二阶段（2023--2025年）主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，聚焦我省“六新”突破，深化产教融合，推进“三教”改革，推动课堂革命。新时代赋予新内涵，坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向，探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级，蹚出职业教育高质量发展新路径，为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学校占地面积22.84万㎡，其中绿化用地面积4.96万㎡，运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡，其中实验实训建筑面积2.7万㎡，阅览室建筑面积1800㎡，学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元，其中教学仪器设备总值3570.51万元，教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册，电子图书20万册，报刊总数89种，期刊总数246种。学校推进学习型校园建设，实施教师职级认证制度，培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队，“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人，其中专任教师489人，兼职教师98人，高级讲师112人，讲师184人，“三晋英才”2人，“晋中工匠”2人，省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个，校级名师工作室6个，组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月，入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。学校瞄准未来社会和经济发展方向，紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业，建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系，开设19个专业，36个专业方向。在校学生5890人，教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门，配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛（含信息化大赛）一等奖4个，二等级2个，三等奖5个，全国职业院校教学能力大赛三等奖1个；获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个，全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念，不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革，面向产业和区域发展需求，重点建设文化旅游类专业，服务平遥产业转型升级，深化产教融合、校企合作，汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团，搭建校企合作育人平台，与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式，并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右，毕业生对学校满意度保持在98%以上。学校积极探索创新创业教育，建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”，打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前，创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。学校以培养学生职业素养为核心，抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素，全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶，构建“一核两翼、三全育人”的德育模式，培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领，加强班主任专业成长，培育德育特色案例。2019年4月，入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”；2020年12月，获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”，推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。学校坚持开放办学，服务社会发展，致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端，改革供给端、培训端，不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设，服务平遥经济转型跨越发展，年均社会培训6000人天以上，开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次，主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度，目前，申报“1+X”证书试点9个，考核站点6个，42名教师取了培训教师资格，共培训学生486人，87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚，对口帮扶372人，联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。学校办学成绩显著。2004年3月，教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”；2010年6月，教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”；2013年5月，山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”；2014年6月，教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”；2019年7月，教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”；2019年9月，人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”；2020年4月，教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”；2020年7月，山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。近两年，学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次；学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言；我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次；有全国各地100多所兄弟院校的考察交流；“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。船到中流浪更急，人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代，平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程！在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务，全面提升内部治理效能，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，努力创建中国职教名校！
兴国中等专业学校
兴国中等专业学校前身为创办于1958年的江西省共产主义劳动大学兴国分校，1984年更名兴国县职业技术学校，1993年被评为江西省首批示范性职业高中，1995年举办职业中等专业学校，2018年设立为普通中等专业学校，改名为“兴国中等专业学校”。2005年被评为江西省重点职业学校，2011年5月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校；2013年4月被国家教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位，2017年5月通过了第二批全国农村职业教育与成人教育示范县评估验收（我校是中心校），2017年12月被确定为全国第三批职业院校数字校园建设实验学校。学校先后荣获“江西省中等职业学校招生先进单位”、“江西省中等职业学校德育工作先进集体”、"江西省森林学校”、“江西省红色教育传播基地”、“江西省文明单位”、“国防教育特色学校”等荣誉称号。学校占地面积209亩，拥有现代化的实验室和实训室，配备了价值2560万元的各类实验实训设备，先后建立和完善了数控技术实训中心、模具制造技术实训中心、汽车运用与维修系列实训室、电子电器应用实训室、旅游服务与管理实训中心、光电仪器制造与维修（激光技术）实训中心、焊接技术实训中心、电子商务实训室、农业机械使用与维护实训中心、建筑工程施工实训中心、果蔬花卉种植大棚、生态园林植物园等60个学生专业实训场地。
衡阳市职业中等专业学校
衡阳市职业中等专业学校(简称衡阳市职业中专)是市教育局直属公办的国家重点职业中专、国家中职改革发展示范校、湖南省卓越中职校、湖南省中职实习管理强校、中韩国际交流合作校,校内有中央财政支持的多个专业实训基地学校坐落在市区南北大通道蒸阳南路旁，占地234.3亩，总建筑面积9万平方米，环境优美、交通便利(102路、129路、167路公交车经过校门口)学校设施设备齐全，有实验实训大楼3栋；有数控模具加工、服装加工、汽车维修等大型实训车间8个；有多媒体机房16个；有制冷维修实训室、网络布线实训室、物联网和智能家居实训室、汽车电子实训室、电器安装实训室、电子商务及客户呼叫中心实训室、财会模拟室及餐饮、导游、礼仪模拟室等50多个功能齐全的实训实习工场此外，学校有一流的校园网(无线WIFI全校覆盖)，学校网站被教育部评为百佳网站学校食堂为全中央空调食堂；办公室、教室及宿舍均装有空调学校现有在岗教职工300余人，其中享受国务院特殊津贴的特级教师4人，全国优秀教师2人,高级讲师100余人，讲师132人学校现开设韩国留学定向班、对口高考班和15个专业的技能就业班，在校学生5千余人学校管理严谨规范，实行全封闭式管理，学生来我校就读，家长完全可以放心
湖南省永州市工业贸易中等专业学校
永州工贸学校是一所湖南省人民政府批准兴办的普通中等专业学校，创办于1983年，前身是道县职业中专学校。经过多年的励精图治，成功创建为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、湖南省卓越中等职业学校、省级示范性县级职教中心牵头学校。先后荣获“全国科教兴农先进学校”、“湖南省文明建设先进单位”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省中等职业学校教学工作优秀学校”等荣誉。学校现设两个校区，总校区在道县寿雁镇，城北校区在道县富塘东路。校园占地810亩，校舍建筑面积10.9万平方米，图书馆藏书13.9万册，教学仪器设备总值5160万元。现有全日制学历教育在校生5816人，教职工365人。建有信息技术类、加工制造类和文化艺术类三个重点专业群，开设电子技术应用、电子与信息技术、计算机应用、计算机网络技术、数控技术应用、模具制造技术、机电技术应用、工业机器人技术、服装设计与工艺、工艺美术、美术设计与制作专业（建筑装饰方向）、畜禽生产与疾病防治、果蔬花卉生产技术等13个专业，其中电子技术应用专业为省级精品专业、省示范性特色专业；数控技术应用专业和计算机应用专业为永州市特色专业；电子技术应用、畜禽生产与疾病防治、服装设计与工艺3个专业的实训基地为省级校企合作生产性实习实训基地。学校依托主体专业优势兴办16家校办企业，为专业教师提供科研实践平台，为各专业学生在家门口提供理想的顶岗实习场所。学校实施产教融合、校企联合办学，对接产业办专业，对接岗位设课程，育人质量不断提升，培养了数以万计的技术技能人才，为地方经济社会发展做出了积极的贡献。学校的快速发展和取得的办学成绩得到了省市领导的充分肯定，1992年，时任副省长曹伯纯到学校视察并为学校题词：“九嶷山上职教一枝花”；1993年，时任零陵地委书记秦光荣到学校指导工作，为学校题词：“农科教之路是通往农业现代化的光明希望之路”；1999年时任副省长唐之亨到学校调研工作并题词鼓励学校师生：“砺学力行，报国为民”。近几年来，省教育厅副厅长王键、邹文辉、应若平先后莅临学校指导工作，对学校先进的人才培养模式给予高度评价。先后有5省区的300多所中职学校来校参观考察，《中国教育报》《中国教师报》《湖南日报》、中央电视7台、湖南教育电视台等10余家媒体先后对学校进行了专题报道。2017年5月3日，以我校为载体的农业部管理干部学院(中共农业部党校)实践教研基地、永州市农村党员和青年农民培训中心正式揭牌并开班，计划在2017-2021年共培训农村党员、青年农民5万人次，为我市农村基层党建、精准扶贫和美丽乡村建设提供技术技能和产业支撑。面对新机遇和新挑战，永州工贸学校将乘势而上，着力打造“办学定位准确，综合办学实力领先，专业群建设成效突出，教学团队水平一流和治理水平强”的国内知名、省内一流的中等职业学校。
怀化市工业中等专业学校
湖南省怀化工业中等专业学校（湖南省怀化工业高级技工学校）校始建于1979年，是国家级重点技工学校、国家级重点中等职业学校，湖南省职业教育先进单位，湖南省招生就业先进单位，湖南省示范性中等职业学校，2013年起建设国家改革发展示范学校。学校坐落于湖南西部新兴城市怀化市区，境内湘黔、枝柳、渝怀三条铁路交汇，沪昆高铁怀化段建成通车，怀邵衡铁路怀化段有序推进，上海至昆明、长沙至重庆、包头至茂名高速公路怀化段已陆续开通；航空港芷江机场已经通航长沙、广州、昆明、上海、北京等城市；区内初步形成了医药、林产、化工、食品加工、电力及电化学等支柱工业，农业产业化水平逐步提高，以商贸物流为主的第三产业迅速发展；毗邻海内外知名的风景名胜区张家界和旅游胜地湘西凤凰。怀化还是共和国第一大将粟裕、中共第一任妇女部长向警予、新中国第一任铁道部长滕代远的故乡，是杂交水稻的发源地。学校主要开办机电技术应用、数字媒体技术应用、数控技术应用、服装设计与工艺、模具制造技术、会计电算化、汽车运用与维修、室内设计、酒店管理、航空物流等专业，其中数字媒体技术应用与机电技术应用为省级示范校特色专业，办学规模4000人以上；学校面向社会开展高技能人才培训、农村劳动力转移技能培训、退转军人职业能力培训、创业能力培训等服务，年均培训3000余人次。学校初步建立了能够适应教学需要的机加、数控、模具、数字媒体、服装制作、电焊、电工电子、汽车检修等实训设施，各专业工种实训室和实训车间达70多个，实习实训工位近3000个，设有国家职业技能鉴定所和计算机信息技术考试鉴定站，是湖南省特种作业人员培训定点单位。学校坚持以促进就业为导向，重视学生的就业安置工作，与珠三角、长三角数百家知名企业建立长期用工关系，就业安置率达96.3%以上，是怀化市第一家把毕业生送到国外高薪就业的学校，很多农村学子通过到我校就读，从此改变了人生的命运，大部分成了企业的技术骨干，不少学生还开办了自己的公司，当上了老板。
思南县中等职业学校
思南县中等职业学校成立于1991年，位于思唐镇白鹭洲自然风景区和万圣山自然风景区之间，校园环境清幽，花香流溢，自然风光和人文气息融为一体，职教精神与育人氛围相得益彰，是莘莘学子读书求技的理想之地。2004年以来，通过打破常规，整合办学资源，先后合并了思南县卫生职业学校、思南县农业广播学校、贵州省广播电视大学思南工作站。四校合并后，理清发展思路，优势互补，资源共享，确立办学中长期目标，分步推进，成功地步入了快速发展的轨道，突破了县级职校办学条件滞后的瓶颈，形成一所集职业教育与培训、成人教育为一体的综合性学校。学校老校区占地面积120.6亩，新校区200亩，校园拓展空间大。校内布局分为：教学区、实验实训区、产教结合区、生活区、行政办公区、体育运动区、美化绿化区等。各场所均按标准设计规划，达到国家示范校要求的学校教学、实训、师生学习、工作、生活等方面需要的效果。学校专业特色突出，为了服务国家经济结构调整和产业转型升级以及我省“工业强省”“工业强县”的区域经济发展规划，开设了电子技术应用、电子电器应用与维修、数控技术、汽车运用与维修、服装设计与制作，太阳能应用技术、计算机及其应用、护理等专业。为了服务县域经济，学校本着“以农为本”，走服务新农村的办学路子，紧紧围绕我省“两加一推”主基调和黔东地区“两带两圈”产业发展体系，为“三农”和农村中小型企业提供技术服务，开设旅游与酒店管理、茶叶栽培管理与加工、畜牧兽医、学前教育等专业，并通过探索走“职校+公司+农户”这种产教结合道路，以实现地方职业学校专业建设与地方企业的紧密结合，从而培养面向农村的技能型人才来增强县域经济的造血功能。学校培养目标明确，人才“出口”畅通，坚持德育为先，技能为重，全面发展与特长发展相结合。围绕“自强笃行、厚德精技”的校训，坚持“四自”(自信、自强、自律、自爱)、“四会”(学会做人，学会做事，学会求知，学会生活)的教育培养目标。实行考与教分离，重视学生职业技能大赛，以赛促学，以赛促教;重视教师、学生下企业参与一线生产实践，重视创建“校企联动”、“工学结合”、“教学做一体”的人才培养模式，毕业生就业并能与企业接轨，与农户融合，人才培养质量显著提高。春风化雨，润泽青史。思南职校人凭着一腔热血，在2008年被认定为“省级重点中等职业学校”，2009年被认定为“国家级重点中等职业学校”，2013年成功通过、并被认定为“贵州省省级示范职业学校”。学校还是贵州省“五一劳动奖状”获得单位，全国德育教育先进集体。沧桑砥砺二十载，春华秋实育英才。思南职校人正乘着职业教育发展的东风，以时代重托为已任，以兴学授技为根本，风雨兼程、拼搏进取，为打造国家改革发展示范校而不懈奋斗!为国家、为社会主义建设谱写职教新篇章。
湖北省咸宁卫生学校
学校简介缺失,待补充...